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[期刊论文] 作者：谢胜娣,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】高中生即将面临高考的考验，对他们进行有效的教学是每一位高中教师的责任。但是知识点教育的好不如教会学生学习方法。本文围绕高中化学学习方法进行探究，力求加速高中生的发展进程。 【关键词】高中化学；学习方法 高中生已经出现较为成熟的学习方......
[期刊论文] 作者：谢胜娣,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2015
多元化教学指的是改变单一的教学模式,将几种创新的教学方法恰当地融合在一起,从而达到吸引学生注意力,放松学生心理,营造良好的课堂氛围,激发学生学习积极性,提高课堂效率的...
[期刊论文] 作者：谢胜娣,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2014
课程标准指出，化学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，从而提高学生的化学学习效率.从学科特点来看，化学具有得天独厚的创设情境的条件.它是一门应用性和实践性很强的科学，与实际生活联系非常密切，渗透于生产、生活、科......
[期刊论文] 作者：谢胜娣,,
来源：理科考试研究 年份：2016
随着新课改的实行以及教育的不断更新,高中化学高效课堂的创建越来越成为广大化学教学工作者的目标.作为高中化学老师,为了构建高效课堂,一定要结合学生的学习特点,不断改善...
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