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[期刊论文] 作者:赵昌芝,, 来源:青海大学学报(自然科学版) 年份:2003
提出英语阅读中存在的问题和调动学生积极阅读的方法 ,帮助学生实现从被动学习到主动学习的转变。...
[期刊论文] 作者:赵昌芝,, 来源:青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2013
交互式教学模式是改变大学综合英语教学中重知识、轻能力,重课堂、轻实践的教学现状的最有效的教学模式。交互式教学模式以学生为中心,以协作学习和独立探索为宗旨;交互式教...
[期刊论文] 作者:赵昌芝,, 来源:商场现代化 年份:2010
学习英语如同学用一种工具,都离不开方法。学习英语的方法或策略既可由教师指导,也可通过学习者相互交流而获得,但尤为重要的是学习者自身通过摸索建立一套适合于自己的有效...
[学位论文] 作者:赵昌芝,, 来源: 年份:2013
根据Li和Thompson(1976)的语言类型学分类,汉语和英语分别属于不同的语言类型:汉语属于话题突出的语言,其中话题-述题是汉语句式中的最基本典型结构;而英语属于主语突出的语言,在英......
[期刊论文] 作者:赵昌芝,, 来源:青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2007
本文通过分析非言语交际的功能来说明了非语言行为在英语教学中对学生的理解和认知产生极大影响,对教师的个性、对学生的期待值、姿势、语调及面部表情对学生语言习得能产生重......
[期刊论文] 作者:赵昌芝, 来源:青海民族大学学报:教育科学版 年份:2006
大学英语是我国高等教育体系中一门重要的基础课程,也是大学生素质教育的一个重要组成部分,因此,该课程的教学质量将关系到我国21世纪高级人才的素质和实际工作能力的培养。...
[期刊论文] 作者:赵昌芝,, 来源:青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2010
本文针对大学英语阅读教学现状及存在的问题,提出应以个性化阅读来帮助学生实现由被动阅读到主动阅读的转变。弘扬学生的阅读个性,关键在于教师能够为学生创造出一个全新的、...
[期刊论文] 作者:赵昌芝,, 来源:青海教育 年份:2016
随着信息技术的发展,大学英语教学的研究也进入了新阶段。这就要求大学英语教师不仅要具有良好的专业素质,还应该具备良好的信息素养。本文通过明确信息素养的内涵,调查分析...
[期刊论文] 作者:赵昌芝,, 来源:青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2009
随着语言教学不断向国际化方向发展,传统的课堂教学模式受到挑战。“以学习者为中心”的课堂教学模式将课堂教学的中心由教师转向学生,这就意味着学生将承担更多的学习责任,即增......
[期刊论文] 作者:赵昌芝,, 来源:青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2008
情感是教学活动中的一个关键性因素,英语教学要取得成功就必须重视情感因素在英语教学中的作用。本文针对影响大学英语课堂教学效果的几种主要情感因素,提出教师应重视学生的...
[学位论文] 作者:赵昌芝,, 来源:西北师范大学 年份:2007
在过去几十年中的二语习得领域,对学习者动机的研究明显增加。许多研究表明动机是培养和发展二语学习的决定因素之一。因此,这篇文章旨在研究非英语专业学习者在英语阅读中的...
[期刊论文] 作者:赵昌芝, 来源:青海师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2014
在全球变革的大背景下,大学英语教师面临生存问题和存在的合理性问题,因此,聚焦以理念引领和专业互助为特点的大学英语教师专业发展研究的范式革新,将使我国英语教师专业发展研究......
[期刊论文] 作者:赵昌芝, 来源:青海师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2012
近几年,大学生"就业难"成了社会的热点问题。在就业形势日益严峻的今天,大学生应该充分认识职业生涯规划的重要性,提早合理规划自己的职业生涯,根据职业规划目标,全面掌握扎实......
[期刊论文] 作者:赵昌芝,, 来源:青海民族研究 年份:2016
青藏地区大学英语教育的改革与创新,对青藏地区大学生的英语水平及其培养具有重要的意义。本文针对青藏地区传统的大学英语教学模式存在的问题,分析了基于网络环境下英语教学...
[期刊论文] 作者:赵昌芝, 来源:考试周刊 年份:2004
语言是文化的载体,也是文化的写照.学习外语不仅是掌握语言的过程,也是接触和认知另一种文化的过程.文化因素始终隐含在外语学习的过程中,即使是优秀的语言学习者其交际能力...
[期刊论文] 作者:赵昌芝, 来源:作家·下半月 年份:2011
摘要 本文主要从心理语言学角度对词汇的异常搭配问题进行了语义分析,并说明了联想关系在词汇异常搭配中的作用以及语言语境对词汇异常搭配的影响,从而揭示其特殊的修辞效果。  关键词:心理语言学 联想 词汇搭配 异常搭配 语言语境  中图分类号:H313.2 文献标识......
[期刊论文] 作者:赵昌芝,杨连瑞,, 来源:当代外语研究 年份:2012
动态系统理论突破了传统语言习得研究的机械固化模式,更加关注二语学习这一复杂动态的过程,将二语学习者个体看作一个高度复杂的动态系统,该系统的各变量之间存在着多重动态...
[会议论文] 作者:杨连瑞, 柏杰, 赵昌芝, 来源:第二语言学习研究》2015年第1期 年份:2015
[期刊论文] 作者:杨连瑞,尹洪山,赵昌芝,蒋慧,, 来源:外语与外语教学 年份:2014
在第二语言习得过程中,石化是一种普遍现象,极大地制约着学习者第二语言学习的发展。基于以往研究,Han提出了中介语选择性石化假说。本文通过对Han的选择性石化假说的分析性...
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