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[期刊论文] 作者：赵栎淞,
来源：农村实用技术 年份：2020
当前,我国正处在信息化与农业农村现代化的历史交汇期。2019年中央1号文件指出“实施数字乡村战略。深入推进“互联网+农业”,扩大农业物联网示范应用。推进重要农产品全产业...
[学位论文] 作者：赵栎煊,
来源：吉林大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：赵栎梁,
来源：服饰导报·鞋世界 年份：2017
没有客流就没有人气，没有人气就没有业绩，没有业绩就没有士气，没有了士气，鞋店就不能生存下去。 那么，新开业的鞋店，如何在短时间内引爆客流？ 业绩恶化的鞋店，如何复活原动力？ 无论是新店还是跌落到谷底的老店，引爆客流，提高门店交易量，要在何处下足功夫？要采取什么......
[学位论文] 作者：赵栎淞,
来源：长江大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：张野,赵栎凯,
来源：商情 年份：2020
一、村镇银行现状rn村镇银行规模小、功能全,业务办理落实手续少耗时短,但其建立成本与运营成本同样十分可观.村镇银行的出现能够填补村镇金融服务方面的空白,顺应了村镇经济...
[期刊论文] 作者：侯倩 赵栎夫,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：随着我国教育的不断创新与改进，高中学生教育也在改变。在高中教育教学中高中教师应当创新教学方法，让学生能养成良好的思想道德，并将其有效地运用到今后的学习和生活中。 关键词：高中学生;创新教学;方法 高中生处于已经步入社会的年纪，他们应当学习更多......
[期刊论文] 作者：侯倩 赵栎夫,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：教育的终极目标是让学生学会学习，培养学生的学习能力和学习习惯，这比学生学到的具体内容更重要。因此培养学生自主学习的能力，学生之间的合作学习是我们教育的重要目标。 关键词：自主探究;合作学习;课堂教学 自2013年9月我校组织教师到伊春市友好三中的......
[期刊论文] 作者：赵栎夫 侯倩,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：学校有教书育人的使命，更加强调育人，学校教育的人文性意识更强。因此，我们要想真正提高学生的素质，必须从养成学生良好的习惯做起，把学校工作由以前的注重“学知”，转变到注重中学生的“习惯养成”上来。教育教学中出现的很多问题，都与学生的学习习惯分不开。通......
[期刊论文] 作者：尹美颖, 赵栎淞,,
来源：广西质量监督导报 年份：2019
乡村振兴战略为'三农'工作指明方向,湖北省作为长江经济带的重要组成部分,对其进行客观分析,有利于统筹农村土地金融发展与实施乡村振兴战略,促进经济稳健增长。...
[期刊论文] 作者：赵栎,王京,肖雄,
来源：武汉科技大学学报：自然科学版 年份：2016
为有效抑制电励磁同步电机调速时负载等外部干扰对系统稳定性的不利影响,同时考虑到高强度干扰引发的编码器故障,提出一种基于U模型的自抗扰无速度传感器控制策略。首先针对...
[期刊论文] 作者：赵栎, 张维存, 楚天广,,
来源：工程科学学报 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：王喆,王京,李静,赵栎,,
来源：冶金自动化 年份：2014
针对冷轧机由于轧辊偏心扰动引起出口厚度波动问题,提出一种轧辊偏心自抗扰重复补偿控制策略。首先设计改进型重复控制器对由轧制力反映出的偏心扰动信号进行高精度跟踪,从而...
[期刊论文] 作者：赵栎, 张维存, 楚天广,
来源：工程科学学报 年份：2019
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[期刊论文] 作者：王喆,王京,张勇军,李静,张飞,赵栎,,
来源：控制理论与应用 年份：2013
针对轧机传动侧和操作侧液压伺服位置系统存在不一致性而引起两侧位置不同步的问题,提出一种自抗扰同步控制方法.首先建立了液压伺服位置同步系统动态机理模型,并在考虑两侧...
[期刊论文] 作者：李杰,王建鹏,赵栎,周少龙,,
来源：中国水利 年份：2016
拉洛水利枢纽及灌区配套工程（以下简称拉洛水利枢纽工程）水库区淹没涉及拉洛乡的8个村,其中整体搬迁出乡本县安置5个,淹没土地面积21 348.46亩（1亩=1/15 hm^2,下同）,占永久征地总...
[期刊论文] 作者：赵守珍,周清,谢宝森,赵栎,王海,姜永丰,
来源：真空 年份：1990
在光电阴极制备及对其作表面分析时，铯离子源较中性铯源有一定的优点。根据表 面电离的原理，我们研制了多孔钨铯离子源。利用微机对整个离子源的空间、轴上电位 分布及离子运动......
[期刊论文] 作者：贺新生, 张锐杰, 贺亚宁, 赵栎棋, 罗友梅,
来源：食药用菌 年份：2023
分析大型子囊菌、担子菌的有性孢子中细胞核的数量和性别，担孢子和子囊孢子中有单核体、双核同核体、双核异核体、多核同核体、多核异核体孢子等类型，分析了不同数量的细胞核孢子的形成过程，以及各种类型的孢子进行杂交育种的可能性，提出了羊肚菌的生活史和育种、用......
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