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[期刊论文] 作者：邵红光,,
来源：北方音乐 年份：2017
节奏是音乐的灵魂,在初中音乐教学中如何把握好节奏教学一直是值得教师探讨的话题。只有把握好节奏,才能让学生感受到音乐的质感,从而让音乐课堂精彩纷呈。本文围绕如何把握...
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2008
美国心理学家马洛斯指出：创造力是人生的一种基本财富，我们大家一出生就具有了，但在社会化的过程中大部分却不同程度丧失了，创造力的火花潜伏在我们每个人身上，只要加以培养和挖掘......
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2014
音乐课的情境教学是运用音乐特有的艺术魅力，教师通过声音、画面、表演、想象等各种教学手段，感染学生进入特定的艺术氛1It，发展学生的创造性思维能力，发掘学生的聪明才智，培养学......
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2015
在发展中寻求进步是社会发展总结出的一条规律，在教育教学中也同样适用，打破传统观念，创新初中音乐教学，才能够促进学生的综合发展。本文主要对初中音乐创新教学的方法进行了分析......
[期刊论文] 作者：邵红光,,
来源：动物分类学报 年份：2000
从分子系统学方面就了肢动物系统进化及高级阶元分类研究中争论的关键问题进行比较分析。综述了该领域所取得的新进展，着重从分子水平来探讨节肢动物的起源与进化。...
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：中学理科：综合 年份：2007
学会学习，使学生具有适应终生学习的基本技能和方法，是新一代基础教育课程的目标之一．“自主学习”的课堂模式，是指学生在学习活动之前能够对学习进展、学习方法，作出自我监控、自......
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：快乐阅读：上旬刊 年份：2012
自古以来，节奏就贯穿于人们的生活和生产劳动中，我国古代“击节而歌”，鲁讯先生所说的“吭唷吭唷”歌等，无节奏的旋律没有存在的意义。本文介绍了节奏教学的内容及方法，节奏教学法......
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2014
我任初中音乐教师已经20个年头了．在参加的很多次教案、教学设计比赛中．发现一个普遍性的问题．就是老师们都注重教学过程的精心安排．对于课堂的“导入”和“结尾”设计有所疏忽，要......
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：北方音乐 年份：2015
音乐课是一门艺术类的课程,其教学的核心就是＂快乐教学＂,让学生在音乐课程中感到有趣,快乐地学习音乐。文章从构建和谐互动的师生关系,创设活跃快乐的课堂氛围,做好客观公正的......
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
初中学生对流行音乐的喜爱是不言而喻的。流行音乐是时代发展的象征，是音乐学科与时俱进的产物。如何利用流行音乐来对中学生进行音乐教育是我们关注的问题。本文围绕如何利用......
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：生命化音乐课堂是生命教育的重要组成部分，如何伴着生命化节奏歌舞？老师可以采用多种方法，激发学生学习音乐的兴趣；找准旋律音准，让学生进入音乐意境；回归音乐本质，让学生感受歌曲的意境。 关键词：生命化；概念释义;操作原则 中图分类号：G420 文献标......
[学位论文] 作者：邵红光,
来源：复旦大学 年份：1997
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[学位论文] 作者：邵红光,
来源：上海财经大学 年份：2008
外来从业人员子女的社会资本问题已日益成为公共管理和社会和谐的热门话题之一。这不仅是因为外来从业人员子女作为农二代,其数量庞大,存在巨大的教育需求,而且该群体也是城...
[学位论文] 作者：邵红光,
来源：中国人民大学 年份：2008
当前我国正处于构建和谐社会的新时期，但同时也进入了一个公共安全事件高发的时期，自然、经济、政治和社会等领域频繁发生的公共安全事件，对处于转型期的我国政府的治理能力提出......
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】苏教版初中音乐，以民族音乐为主，几乎没有流行音乐的踪迹，而多数初中生较为喜欢流行音乐，在课堂教学中，融入流行音乐元素，可以活跃课堂，提升音乐课堂教学质量。文章就这个话题，主要论述初中音乐教学中，引入流行音乐，提高教学质量之目的的操作途径和主要策略。 ......
[期刊论文] 作者：邵红光,,
来源：学生之友(初中版) 年份：2012
一曲《故乡的云》唤醒了多少中国心,一首《梁祝》化蝶成美丽的传奇,“四面楚歌”成就了大汉的基业,凄美了“人杰”、“鬼雄”的壮烈。孔子重乐,课标讲美,音乐的美丽与价值总...
[期刊论文] 作者：邵红光,
来源：北方音乐 年份：2015
【摘要】音乐课是一门艺术类的课程，其教学的核心就是“快乐教学”，让学生在音乐课程中感到有趣，快乐地学习音乐。文章从构建和谐互动的师生关系，创设活跃快乐的课堂氛围，做好客观公正的教学评价等方面阐述了进行初中音乐快乐教学的相关策略。 【关键词】初中音乐......
[期刊论文] 作者：邵红光,李国强,
来源：昆虫学报 年份：1999
以１１种限制性内切酶对新疆荒漠中的９种束颈蝗和与其近缘的细距蝗，旋跳蝗及远缘的意大利蝗，红翅瘤蝗的线粒体ＤＮＡ进行了长度片段多态性的研究。根据所得的酶切类型，计算了种间每核苷酸位......
[期刊论文] 作者：黄人鑫,邵红光,
来源：四川动物 年份：1991
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[期刊论文] 作者：邵红光,里敦,
来源：遗传学报 年份：1997
果蝇ｎａｓｕｔａ亚群由１４个种、亚种和分类群组成，广泛分布印度－太平洋区域。本文首次记录了ｎａｓｕｔａ亚群种的求爱歌，测量了脉冲歌时域模式的参数，脉冲串间隔（ＩＢＩ），脉冲间隔（ＩＰＩ），脉冲串时间长度（ＰＴＬ）、每个脉冲串的脉冲......
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