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[期刊论文] 作者：邹迎辉,,
来源：居业 年份：2017
智慧社区是社区管理的一种新理念,是新形势下社会管理创新的一种新模式。智慧社区充分利用物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术,为社区居民提供一个安全、舒适、便利...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：建筑经济 年份：2020
从EPC模式的优势特征和装配式建筑技术体系、建造流程概述入手,在成本增量、EPC模式成本控制优势分析和成本控制责任分解的基础上,构建起基于EPC模式的装配式建筑多层动态成...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2004
本文针对21世纪以来,信息经济作为一种崭新的经济发展模式对传统的企业管理提出了新的挑战.企业在信息系统的建立、管理战略、经营决策以及企业的组织结构等方面必须进行根本...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2018
本文以双师型教师对提升专业课教学质量效果研究为研究对象,结合应用型人才的培养目标,根据专业课程的理论特点和实践需求,就如何实现或证实双师型教师的行业背景、实践经验...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2018
本文从工程估价类课程的特点入手,以学生实践能力形成的心理机制为出发点,将估价知识向估价技能的转化、估价技能的内化及估价知识技能的迁移的整个环节作为学生实践能力培养...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：中国市场 年份：2008
摘要：本文通过对《物权法》中有关房屋拆迁的规定进行解读，分别从公共利益前提的必要性、征收的意义、合法权益的界定和拆迁居住条件的保障等问题进行着手，分析《物权法》对房屋拆迁活动的影响,提出自己的看法和见解。 关键词：物权法；拆迁；公共利益 房屋拆......
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：辽东学院学报：自然科学版 年份：2018
以建筑结构中的受弯构件(梁、板)为研究对象,在构件满足相应设计规范的约束条件的前提下,为进一步降低构件造价进行优化分析。文章采用一系列的算例验证及价值工程的分析方法...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：科学大众：科学教育 年份：2015
应用型人才就是指能把成熟的技术和理论应用到实际的生产、生活中的技能型人才。本文的工程估价类课程包括《土建工程估价》《安装工程估价》《市政工程估价》《园林绿化工程...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：集团经济研究 年份：2007
一、智能建筑的概念 智能建筑是信息技术与建筑技术结合的产物，是21世纪国家科学技术与文化发展水平的重要标志。关于智能建筑，国际上现尚无统一的定义，根据其综合集成的特点，可......
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：现代电子技术 年份：2018
针对传统造价估计模型对复杂建筑造价估计不准确的问题,提出了基于BIM的复杂建筑造价估计模型。根据BIM建筑信息模型,对复杂建筑工程造价估计模型设定5个等级,并通过对造价评...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,,
来源：才智 年份：2018
课程考核方案制定的科学与否直接关系到学生的学习效果和实践能力的提高及课程本身的建设和发展,本文从《安装工程估价》考核方案的演变历程进行分析,寻求适宜实践能力培养的...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,,
来源：才智 年份：2004
本文针对工程估价类课程及工程估价技能培养的特点,同时借助移动客户端的平台和教学手段,挑战传统的教学方式,寻求一种多维动态化的工程估价技能培养的课程教学模式并进行改...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：科学大众：科学教育 年份：2018
本文通过工程估价技能培养的有效供给实施方案模型的构建,寻求一种工程估价技能培养的供给端与社会造价咨询岗位的需求端能高度匹配对接的模式。通过对模型的要素供给与制度...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,,
来源：考试周刊 年份：2018
本文以大数据时代为背景,结合丹东地区产业及人才需求特点,改革传统教育方法,创新教学模式,突破传统的教育理念,并对职业技术教育的创新和发展提出了相应的举措....
[学位论文] 作者：邹迎辉,
来源：辽宁师范大学 年份：2006
本文针对我国电信产业目前存在的状况，提出了适合我国国情的电信产业规制改革的方向和对策。 电信产业的生产具有网络经济性、自然垄断性的特点，政府对电信产业的规制主要包......
[期刊论文] 作者：邹迎辉,,
来源：科技展望 年份：2017
本文从工程估价技能养成特点入手,构建“教”、“考”、“赛”三位一体的工程估价技能养成模式,进而推广工程估价技能培养的通用教学范式....
[期刊论文] 作者：邹迎辉,,
来源：当代人 年份：2018
初中数学是初中素质教育的重要部分,教师应重视初中生数学解题能力的提高,帮助学生更好地学习数学知识,激发学生的学习积极性,达到良好教学效果....
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2018
[摘 要] 以工程造价专业主要人才培养目标——“估价能力”为研究对象，把所有促进 “估价能力培养”的直接或间接因素提炼出来，构成整个工程造价专业的“估价能力培养”的一个有机整体，且这个有机整体以“估价能力培养”为“特定功能”，进而增加新思想、新举措，不断......
[期刊论文] 作者：邹迎辉,,
来源：现代职业教育 年份：2018
针对工程估价类课程的授课内容特点和技能培养特点,以学生实践应用能力形成的心理机制为出发点和前提,就如何实现具备高素质工程估价技能的应用型人才的培养目标,将实践能力...
[期刊论文] 作者：邹迎辉,
来源：科学大众·教师版 年份：2015
摘要：应用型人才就是指能把成熟的技术和理论应用到实际的生产、生活中的技能型人才。本文的工程估价类课程包括《土建工程估价》《安装工程估价》《市政工程估价》《园林绿化工程估价》及《工程结算》《工程量清单编制》等与工程估价有关的课程。根据该类课程的......
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