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[期刊论文] 作者：郑伟君,
来源：中国校外教育 年份：2020
让学生在快乐中主动学习,在学习中获取快乐体验,一直是每个教育工作者的追求。音乐,本身就具有让人愉悦的特质,是让人快乐的源泉之一。而音乐课堂,则是创造快乐的主阵地。只...
[期刊论文] 作者：郑伟君,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
古人云：“感人心者，莫先乎情。”而音乐正是一门最善于表达人们的感情、最能引发人们共鸣的情感艺术。在小学音乐教学中，我们面对的是以形象思维和感性思维为主导的小学生，其音乐......
[期刊论文] 作者：郑伟君,
来源：陕西教育 年份：2002
良好的音乐课堂氛围能充分激发学生的学习兴趣,让学生真切体验到学习音乐的快乐.它是使学生变被动学习为主动学习,变无所为而学为有所为而学的关键所在.那么,如何营造这种课...
[期刊论文] 作者：郑伟君,,
来源：中学教研(数学) 年份：2008
数学竞赛中的几何问题涉及的类型比较广泛，但归纳起来，主要是以特殊图形的判定、性质、全等、相似为基本方法，以几何变换为重要手段的问题，其中约占试题分值一半的几何题需添加辅......
[期刊论文] 作者：郑伟君,,
来源：现代商业 年份：2008
面对会计领域更新更高的要求,作为一名会计人员,必须树立终身学习的理念,不断接受新知识、新技术,才能适应新形势、新时代发展的要求。只有会计人员具有较强的心理素质,才能...
[期刊论文] 作者：郑伟君,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
有效的音乐课堂互动交流,主要是通过情感的沟通、思维的碰撞和自主的体验来调动学生的学习兴趣,发展学生的音乐思维能力,提升音乐审美体验,做到教学相长,互相促进。Effecti...
[期刊论文] 作者：郑伟君,
来源：速读·中旬 年份：2019
摘 要：现代化的课程运作不能再是高度统一、单一模式化的体系，而应向在统一基本要求的前提下实现多样化，综合实践课程的开发重要性不言而喻。而小学劳技课是实施素质教育的重要学科之一，通过劳技课的教学实现以劳增智、以劳辅德、以劳强体、以劳益美，从而全面提高学......
[期刊论文] 作者：郑伟君,,
来源：中学数学 年份：2001
[主持人按:碰到象郑老师在课的开头所遇到的那样的教学情境,你会怎么处理?rn许多老师大概会这样处置:把两种图形先后放在投影仪下一一投射出来,让学生知道了这个问题的正确答...
[期刊论文] 作者：郑伟君,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2020
【摘要】让学生在快乐中主动学习，在学习中获取快乐体验，一直是每个教育工作者的追求。音乐，本身就具有让人愉悦的特质，是让人快乐的源泉之一。而音乐课堂，则是创造快乐的主阵地。只要教师在以生为本的基础上，努力做到以情传乐，以趣激乐，以创促乐，以动扬乐，就能使音乐课堂......
[期刊论文] 作者：郑伟君,周斌,,
来源：中国数学教育 年份：2017
中考数学复习课应该以构建学生的知识结构为起始点，从解题教学过程中提炼方法，进而适当渗透数学思想．以具体案例为基础，提出复习课设计要“基于知识结构，生成方法思想”这一特点，从......
[期刊论文] 作者：张宏政,郑伟君,,
来源：上海中学数学 年份：2007
1.问题提出 在改革精神和新课标理念的指导下,近年来各省市在中考数学命题时,总的趋势是好的,亮点不断,如注重考查数学的核心内容与基本能力,强调应用,重视实践、探究,关...
[期刊论文] 作者：张宏政,郑伟君,,
来源：中学数学教学参考 年份：2008
文献[1]中第6大题的试题是：例1如图1，已知AD为△ABC的角平分线，AB〈AC，在AC上截取CE=AB，M，N分别为BC，AE的中点，求证：MN//AD．...
[期刊论文] 作者：郑伟君,张宏政,,
来源：中学数学 年份：2003
[主持人 按日常的课堂教学情况的记述,也能成为一个好的教学案例,如果你能搜集到有独特视角的较精彩的课堂信息(教师的,还有学生的,特别是关于学生思维活动状态的内外部表现...
[期刊论文] 作者：郑伟君,张宏政,
来源：中学数学 年份：2003
日常的课堂教学情况的记述 ,也能成为一个好的教学案例 ,如果你能搜集到有独特视角的较精彩的课堂信息 (教师的 ,还有学生的 ,特别是关于学生思维活动状态的内外部表现的信息...
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