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[期刊论文] 作者：郑宪恒,,
来源：新疆职业教育研究 年份：2017
公共艺术课程是当前中等职业学校培养学生审美情趣的最重要课程之一.文章从培养学生审美情趣的视角出发,对中职公共艺术课程层级化目标进行了分析.层级化目标包括教育目标、...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,,
来源：兵团教育学院学报 年份：2014
普通中小学堂图画课程是中国近代化的产物,从1902年＂壬寅学制＂在政策层面上确立了图画课程的地位开始一直到1911年,普通中小学堂图画课程进行了多次改革。这些改革开启了学校制......
[学位论文] 作者：郑宪恒,,
来源：南京师范大学 年份：2013
1927-1937年(南京国民政府前期),在我国学校美术教育发展的历程中,是一个值得注意的时期。这一时期的教育趋于稳定和定型,加之各方面力量的共同努力使得包括初中图画课程在内...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,,
来源：教学与管理 年份：2013
辛亥革命胜利之后,中华民国南京临时政府成立,社会生活的各个方面都发生了很大变化。在教育方面,教育部陆续采取了一系列改革措施,颁行"壬子癸丑学制"。随着五四新文化运...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,,
来源：艺术探索 年份：2012
近代普通中学图画课程在我国美术课程发展史上具有特殊地位,其嬗变不仅体现为课程门类、课程类型等的变化,还体现为课程价值取向的变化。这为当今中学美术教育发展提供了不少...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,,
来源：美育学刊 年份：2014
新兴传播媒体的飞速发展,将信息传播推向一个前所未有的高度,新媒介素养开始形成,这给学校教育带来了新鲜与便利。在这一语境下视觉素养渐渐成为中小学教师的基本生存和生活...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,,
来源：中国美术教育 年份：2018
课程作为一种特殊文化,它是国家、社会向学校提供的“法定知识”[1]306.因而,课程的发展必然受到国家、社会的双重影响,在这一过程中,国家的影响是方向性的,在符合国家教育目...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,,
来源：中国美术教育 年份：2016
新文化运动的爆发,促进了现代民族意识的形成、思想的解放.面对大量涌入的西方先进教育思想,学术界积极加入教育探索和实践中来.学者对西方先进教育思想加以选择和吸收,开始...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,,
来源：画刊(学校艺术教育) 年份：2012
1927年4月南京国民政府成立后,在学校系统方面承袭了1922年新学制的规定。1928年5月,国民政府为加强对教育的控制,开始着手进行教育改革,重新制定和颁布了一系列教育法规,各...
[期刊论文] 作者：胥筝筝, 郑宪恒,,
来源：创意设计源 年份：2019
基于解构主义的独特创意形式,以针织女装色彩为研究对象,概括其内涵与意义,探讨了其在服饰中的应用形式,并结合针织设计大师作品进一步分析了现有针织女装色彩在形状、比例上...
[期刊论文] 作者：杨修红, 郑宪恒,,
来源：文教资料 年份：2011
新课标下中学美术语言教学的开展不容乐观,这主要是由教师美术语言教学的观念陈旧、美术语言教学实施滞后、轻视学生主体造成的。作者针对这些不足之处提出相关对策,以改进中...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,胥筝筝,,
来源：新疆职业教育研究 年份：2016
中职公共艺术课程借助于国家政策文件的实施得以在各地开设,但由于对文件理解的不同、执行力度的不同,各地学校呈现出千差万别的实施效果。文章从综合课程的视角出发,分析中...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,胥筝筝,,
来源：工业技术与职业教育 年份：2016
在S市7所中职学校进行了纸质问卷发放,同时根据问卷得出的结论进行了现场访谈、现场观察、针对性网络访谈,对这7所中职学校学生的艺术学习情况、艺术学科教师的教学情况、教...
[期刊论文] 作者：胥筝筝, 郑宪恒,,
来源：绍兴文理学院学报(教育版) 年份：2017
通过问卷调查、访谈和观察的方式,对S市7所中职学生的艺术学习情况、艺术学科教师的教学情况、教育主管部门和学校对公共艺术课程的支持度、教师和学生对中职公共艺术课程的...
[期刊论文] 作者：胥筝筝, 郑宪恒,,
来源：轻纺工业与技术 年份：2019
创客教育作为一种新的教学理念,在高校设计艺术专业中发挥着重要作用。通过分析《男装设计》课程教学现状,尝试将创客教育理念应用到《男装设计》课程教学中。根据现有《男装...
[期刊论文] 作者：杨修红,郑宪恒,,
来源：文教资料 年份：2011
新中国成立后，随着高等师范院校美术教育的发展，政府在制订美术教学计划时开设了中外美术史课程，与之协调的师资培养和教材建设也在发展中逐步完善。作者把美术史师资按年龄结构......
[期刊论文] 作者：胥筝筝, 郑宪恒,,
来源：纺织服装教育 年份：2018
通过问卷调查、访谈和观察,对S市6所中职学校学生的公共艺术课程实施过程中教师教学问题进行研究。结果表明:教师对课堂教学效果较为满意,教师教学的艺术门类增加,教师的专业...
[期刊论文] 作者：胥筝筝,郑宪恒,
来源：轻纺工业与技术 年份：2020
从知识目标、能力目标、素质目标3方面分析课程的目标,提出《女装设计》课程线上与线下结合的教学。并阐述线上与线下教学内容设计与教学方式的实施。课程实践证明,线上与线...
[期刊论文] 作者：郑宪恒,胥筝筝,,
来源：江苏第二师范学院学报 年份：2014
1912—1922年,南京临时政府和北京政府的教育部门先后颁布各种教育法规,对教育进行改革,美育上升到教育宗旨的地位。在此背景下的普通中小学校图画课程改革开启了民国学校美...
[期刊论文] 作者：胥筝筝 郑宪恒,
来源：创意设计源 年份：2020
摘 要 服饰衣领的造型及特征是服装的重要部分，纵观近年来相关的研究文献，鲜见针对唐代汉族女性衣领造型及特征的研究成果。因此，从唐代汉族女性服饰出发，通过资料考证、图像分析其礼服与常服衣领造型和演变，简单概述唐代汉族女性服饰的类型，并以初唐、盛唐、中晚唐为......
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