搜索筛选:
搜索耗时1.1742秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 37 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：郝建江,,
来源：宁波大学 年份：2018
技术的进步推动着教育学习方式的发展,近年来虚拟现实技术在教育中的应用被广泛关注,与以往多媒体技术、计算机网络技术等不同,虚拟现实由于其本身所特有的技术优势,能够为学...
[学位论文] 作者：郝建江,,
来源：中南林业科技大学 年份：2020
农村金融是为农村经济发展服务的金融部门。作为支持农村经济发展的金融中介,它在国民经济的健康发展中发挥了重要作用。但是,农村金融在为农村经济发展提供强大的金融支持的...
[期刊论文] 作者：郝建江,,
来源：上海教育科研 年份：2017
利用Citespace软件对国内CSSCI数据库中与学习科学相关文献进行了演进过程与主题聚类的可视化分析,目前国内学习科学研究的演进过程大致可分为三个阶段:以素质教育为代表的思...
[期刊论文] 作者：郝建江,,
来源：现代教育技术 年份：2017
证伪是培养学生怀疑、批判等科学素养与能力的关键,但当前中学实验教学出于安全和成本的考虑,较少关注和实施有效的证伪实验,而虚拟现实的出现为证伪提供了新的技术支持与保...
[期刊论文] 作者：郝建江,
来源：中国科技纵横 年份：2015
随着我国电力工业的快速发展,300MW火力发电机组已成为电网中的主力机组,其运行的质量与稳定性直接影响着整个电网运行的可靠性和经济性能。本文分析和总结了长期困扰我国大...
[期刊论文] 作者：郝建江,
来源：科技创新导报 年份：2015
摘 要：锅炉是火力发电厂的主要设备，锅炉系统参数变化多样，长期以来，锅炉四管泄露问题困扰着发电机组的正常和稳定运行，影响着锅炉的使用寿命，锅炉一旦发生四管泄露，增加了锅炉非计划停运损失和检修工作量，严重的甚至造成安全事故，因此预防锅炉四管泄露是电力企业的首要......
[会议论文] 作者：郝建江,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十二届学术年会 年份：2016
随着教育游戏的不断发展和深入应用,众多学者对教育游戏的理论与实践进行研究与探讨,形成了大量的学术成果,对这些学术成果进行研究可以为我国教育游戏的发展提供有益指导.基于此,本文采用引文分析研究方法,通过HistCite软件对2006-2015年间WOS数据库中的347篇......
[期刊论文] 作者：郝建江,
来源：中国电气工程学报 年份：2020
摘要：试验设备绝缘性性能质量和设备运行状态是试验高压电气的主要目的，在试验高压电气工作上的设备主要为质损耗测量仪、电容电感检测仪、互感器综合试验仪、直流高压发生器等，诸多的试验设备无疑增加了高压电气试验的工作难度。但为了保障变电站的正常运行，还需要......
[期刊论文] 作者：郭炯, 郝建江,,
来源：现代远程教育研究 年份：2019
人工智能正在从外置性技术辅助走向内融性技术渗透,促使学习者所使用的规则、方法、技巧及调控形式发生变化,对学习条件、学习过程、知识获得、迁移与问题解决等带来影响,尤...
[期刊论文] 作者：郝建江 李金兰,
来源：科技致富向导 年份：2013
【摘 要】本文主要分析了市政工程质量监督的工作现状，并提出了具体策略。 【关键词】市政工程；质量监督 市政工程设施是城市经济社会运行的重要载体，同时也是城市基础设施不可或缺的组成部分。现如今，我国市政工程建设投资已经发展成为政府、企业以及相关社......
[期刊论文] 作者：郭炯 郝建江,
来源：中国电化教育 年份：2021
关键词：智能时代;智能教育素养;教师角色;人机协同 一、引言 以人工智能、虚拟现实、大数据等为代表的新兴信息技术推动社会走向智能社会，引发人才需求的变化，也正在重构学习环境，并从感知、知识及认知三个层面引发教学过程变革[1]，推动人机协同教学发展。未来......
[期刊论文] 作者：郭炯, 郝建江,
来源：现代远程教育研究 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：郝建江, 郭炯,
来源：电化教育研究 年份：2022
当前，以智能技术为支撑的精准教学在实践中存在着单一技术偏向、缺乏教育认知逻辑深思、教师作用地位弱化等不足，其原因之一在于对技术赋能精准教学的学理逻辑缺乏理论透视。研究从教育认知视角出发，在厘清精准教学概念内涵的基础上，分析其在开展过程中存在的目标设......
[期刊论文] 作者：郝建江, 郭炯,
来源：现代教育技术 年份：2022
教育教学中的技术演进，驱动教师素养诉求不断发展。为理清技术演进驱动教师素养发展的过程与逻辑，文章首先采用文献研究法，系统梳理了前期技术、电子技术、信息技术、智能技术四个阶段中不同技术的教育应用对教师素养提出的诉求，对技术演进驱动教师素养发展的过程进......
[期刊论文] 作者：郝建江, 郭炯,
来源：开放教育研究 年份：2023
专业发展是教师职业成长、教学能力发展的生长点和驱动力。人工智能、虚拟现实、大数据等新兴技术的教育融合应用，促逼教育生态的智能化升级、数字化转型、系统性变革，教师专业发展需要契合教育的发展转变。本研究先从专业理念、专业知识、专业能力、专业情意方面......
[期刊论文] 作者：赵一鸣, 郝建江,,
来源：中国教育信息化 年份：2017
大数据的出现为教育事业发展注入新的动力,绩效管理作为高校教育中的关键环节,是促进高校教师工作的重要保障,但传统高校教师绩效管理存在着教师评价体系的评价指标单一、缺...
[期刊论文] 作者：郝建江, 赵一鸣,,
来源：中国教育信息化 年份：2016
随着教育游戏发展和应用的不断深入，众多学者对教育游戏的理论与实践进行了研究与探讨，激荡出大量的学术成果，而对这些学术成果的研究可以为我国教育游戏的发展提供有益指导。基......
[期刊论文] 作者：郝建海, 郝建江,,
来源：中国教育信息化 年份：2018
本研究对英语词汇记忆类APP应用现状进行了调查,基于调查数据进行了基本情况的描述统计分析和相关性分析,并对学习者选择使用此类APP记忆策略的原因进行了阐述。...
[期刊论文] 作者：郝建江, 赵一鸣,,
来源：中国教育信息化 年份：2017
游戏激励机制对用户的参与有着重要的影响作用,而当今MOOC平台学习者参与存在着有效参与度低、辍学率高等问题,本研究尝试借鉴游戏中的激励机制,将其融入到MOOC平台的建设中,...
[期刊论文] 作者：郝建江,巩江源,
来源：现代教育技术 年份：2021
在线教育是应对疫情等极端条件下教育挑战的重要途径,疫情期间各地开展在线教育出现的基础环境、资源调配、人员素养等问题,反映了在线教育应急管理机制的不足。为此,文章首...
相关搜索：
