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[期刊论文] 作者：金中宝,
来源：中学生作文指导 年份：2019
阅读教学教什么,怎么教?一直是我们一线老师最关注的话题。著名教育家叶圣陶先生说:“语文教材无非是个例子。”在阅读教学中,我们不能将课文当语文,进行深入、细致地分析,通...
[期刊论文] 作者：金中宝,,
来源：语文课内外 年份：2017
阅读教学教什么,怎么教?一直是我们一线老师最关注的话题.著名教育家叶圣陶先生说:“语文教材无非是个例子.”在阅读教学中,我们不能将课文当语文,进行深入、细致地分析,通过...
[期刊论文] 作者：金中宝,,
来源：阅读与鉴赏(中旬) 年份：2011
教学目标:1.初步了解词这种文体的有关知识。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。学会多种方式灵活理解词语。3.结合图意,在正确解释词语、句子的基础上,理解这首词的意思...
[期刊论文] 作者：金中宝,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
随着信息技术的飞速发展,各种电教媒体越来越多地运用到课堂教学上来,它为语文教改提供了广阔的天地.在语文课堂教学中,恰当地使用多媒体教学手段,能增加课堂教学容量,提高课...
[会议论文] 作者：金中宝,
来源：中国铁道学会铁路混凝土技术发展和节约水泥技术措施论证会议 年份：1987
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[期刊论文] 作者：金中宝 徐翠英,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2016
按时完成作业，及时巩固所学知识，提高学生的阅读和写作能力，是一名学生的最基本的学习任务。如何让学生爱上做语文作业呢？ 一、 提高课堂效率，让学生会做 1. 备课要关注课后作业的指导。哪些作业是必做题，哪些作业是选做题，哪些题目学生通过阅读会做，哪些题目学生......
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