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[期刊论文] 作者：钟剑宝,
来源：中国篆刻·书画教育 年份：2019
摘 要：笔者从事书法教学三十年，结合书法教育教学现状进行分析和反思，对“书法进校园”的意义及其实现，有着自我的一些理解和定位。通过现状分析，如何突破书法教学现状中所存在的问题，结合日常书法教学活动正常的开展，实施相应的教学对策，对进一步做好“书法进校园”工......
[期刊论文] 作者：钟剑宝,
来源：中国篆刻·书画教育 年份：2015
龙泉青瓷自三国两晋创烧以来，艺术风格一直是尚釉，即使是在北宋和元明时期有大批刻划花作品面世，也是围绕器型和釉色相结合。陶瓷重镇景德镇，在明代开始成为我国的制瓷中心，尤其是清末珠山八友以降，景德镇的陶瓷作品走上了重绘画的路子。在宋元时期的龙泉，虽说也有在青......
[期刊论文] 作者：钟剑宝,
来源：中国钢笔书法·书画教育 年份：2014
摘 要：小学写字课堂教学模式的创新，主要从认识和明确新课标下的写字教学目标、尝试新课标下写字教学活动模式的改革、写字课运用科学客观的评价体系等方面来进行。 关键词：小学写字 教学模式 创新 结合新课程改革，如何去创新小学写字课堂教学模式，是摆在我们......
[期刊论文] 作者：钟剑宝,
来源：中国篆刻·书画教育 年份：2017
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承与弘扬中华民族优秀文化，教育部于2013年1月发布《中小学书法教育指导纲要》。按照纲要要求，书法教育将纳入到中小学教学体系，学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。......
[期刊论文] 作者：钟剑宝,
来源：中国篆刻·书画教育 年份：2016
摘 要：现在小学书法教学提出，要求学生在学习书法的同时，能初步体会汉字的美学意境，在练习书法的过程中充分感知书法的审美价值。为此，在开展书法教学过程中要充分发挥书法的美育功能，加强写字课堂教学模式的改革创新，运用趣味性、直观性、客观规律性等教学原则使学生......
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