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[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：内蒙古师大学报(哲学社会科学版) 年份：1999
在我国，“应试教育”的长期存在代表着一种与“应然”教育目的相悖离且阻碍其实现的“实然”教育目的观，而超越历史发展阶段地主张“全面发展”的教育目的也使教育理念与“应然......
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
晚清时期科举制遭遇了一个极端化、负面化评价过程,这集中体现为针对科举的"污名化"与"妖魔化"。晚清以来科举考试正向功能的下降、近代中国"三千年未有之大变局"所引发的中...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：教育发展研究 年份：2018
"焦虑"是现代性的普遍性症候,对于中国具有特殊意义。近代以来,中国高等教育曾因空前的民族危机、文化危机而引发严重的文化"焦虑"现象。然而,"焦虑"既成为了中国高等教育现...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：山东社会科学 年份：2016
隋唐至清末,科举制度在建构国家政治、社会和文化共同体中发挥了关键性作用,是中国帝制时代重要的政治、文化宪制。1905年以后,随着科举宪制被废弃,中国社会面临重建宪制的任...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份：2018
＂乌托邦＂代表了人类一种固有的心理倾向,它源于人们对于现实世界的不满,更体现了人们超越自我、止于至善的追求。同样,一部科举考试史也可以被看作一场关于选官任能的＂乌托邦＂试......
[学位论文] 作者：陈兴德,,
来源： 年份：2001
1840年爆发的中英“第一次鸦片战争”，揭开了中国近代历史的的序幕，同时也成为中国人民反击西方列强侵略的起点。《南京条约》的签订使中国由战前的独立的、闭关自守的封建社会......
[学位论文] 作者：陈兴德,,
来源：兰州大学 年份：2019
全球毒品泛滥己成为人类最严重的公害之一,由毒品引发的各种问题已经成为危害我国治安的严峻社会问题。禁毒已成为当前维护社会治安的重大课题,近年来己上升为全民工程。而如何管控好庞大的吸毒人群,让他们戒断毒瘾,回归社会,世界各国都在研究探索当中。目前我......
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：湖北招生考试 年份：2005
绵延1300年的中国科举制,不仅深刻影响了中国的政治、文化和教育,也对周边国家和域外文化产生了重要影响。中国科举制对促进东亚国家的封建化和考试制度的发展起了推动作用,...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：中国考试 年份：2006
在中国科举史上,围绕是否保留科举制度至少有过六次大规模的理论论争,其间科举制还曾经数次中断,但总是旋罢旋复,无怪清季有人断言,“终古必无废科目之虞”!近代以来,随...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2016
20世纪的科举观经由＂清末＂、＂民国＂、＂文革＂、＂改革开放以来＂四个时段层累地形成。而＂清末＂科举观以其对＂妖魔化＂科举的决定性影响主导了20世纪科举评价的基本取向。探悉近代以来科举观念......
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：集美大学学报(教育科学版) 年份：2004
通过对依附理论基本概念、适用对象、研究方法及基本观点的剖析,联系中国高等教育的现代化 历程,对上述结论进行了质疑,并分析了全球化时代依附论给中国高等教育的启示。...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：现代大学教育 年份：2010
大学文化是大学组织主体实践活动的结晶,揭示着大学的本质、塑造着大学形象、凸显着大学的职能。当前,中国大学发展中所出现的诸多问题与大学应然价值的偏离与迷失有着内在联...
[期刊论文] 作者：陈兴德,
来源：科学学与科学技术管理 年份：2009
回顾了过去30年我国留学政策的基本演变，指出当前我国留学政策主要不足是：留学政策建设落后于留学教育实践的需求，留学政策的执行有待改进，一些具体措施不够完善。从确立留学政策......
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009
科举观体现为人们对于科举制度的认识与评价,它潜在而长久地影响着人们对于科举考试的情感、态度和行为。在科举制度的历次变革中,不同社会阶层的科举观往往扮演着非常重要的...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：复旦教育论坛 年份：2005
对科举制度废除一百年的纪念,提供给我们一个更深入认识科举制度和更有效推进社会改革的契机。笔者指出,分析和评价科举废除的成败得失,前提是应紧密联系科举考试走过的历史...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：中国地质大学学报(社会科学版) 年份：2008
作为当代中国最有影响的高等教育家,潘懋元先生扮演着中国高等教育大众化思想引领者的角色。他长期关注西方高等教育大众化的发展演进,又坚持研究中国高等教育发展中的特殊问...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：高教探索 年份：2017
潘懋元先生是当代著名教育家、中国高等教育学科的开创者、中国高等教育事业改革发展的见证人和推动者。他以80年学术经历诠释了作为"教师"、"研究者"和"知识分子"的多重角色...
[期刊论文] 作者：陈兴德,,
来源：中国地质大学学报(社会科学版) 年份：2006
刘海峰教授是我国著名的科举考试史、教育史与高考改革问题专家,“科举学”学科的开创者。他首创了“科举学”学科,提出为科举制平反的主张,强调“理性评价科举”的基本立场;...
[期刊论文] 作者：陈兴德,
来源：现代医药卫生 年份：2005
安全护理是指护理人员在进行护理工作中,要严格遵循护理制度和操作规程,准确无误地执行医嘱,实施护理计划,确保病人在治疗和康复中获得身心安全.供应室的安全管理是从事供应...
[期刊论文] 作者：陈兴德,
来源：评价与管理 年份：2019
1978年以来,中国高等教育研究在人才培养、机构建设、理论建构、成果产出等方面取得突出成就。既注重学科理论体系建设,又凸显出强烈的现实关怀,走出了一条高等教育学科发展...
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