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[期刊论文] 作者：陈黎冰,,
来源：科技信息 年份：2013
课程质量管理，需从提高教师教材解读能力开始。然而，教材解读具有多样化、个性化的特点，它不可能如同数学解题那样有绝对的标准，它往往受教师个人教学理念、专业素养以及时代变革......
[期刊论文] 作者：陈黎冰,
来源：早期教育:教师版 年份：2018
舞蹈作为艺术的形式之一,它能促进幼儿肢体动作能力的发展,提升幼儿协调性,帮助幼儿养成良好的体形和体态,丰富幼儿的审美体验。观察当前幼儿园的舞蹈教学活动,不难发现几种...
[期刊论文] 作者：陈黎冰,
来源：小学科学·教师版 年份：2018
生活性、趣味性和活动性是《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园教育活动的基本要求。了解生活、利用生活、反映生活、为了生活也是当下幼儿园课程建设的一种追求。尤其是随着课程游戏化建设的深入推进，我们更深刻地认识到，幼儿园课程就在幼儿的生活和行动里，课程方案就......
[期刊论文] 作者：陈黎冰,
来源：教师·下 年份：2016
摘 要：幼儿语言学习与发展是通过语言交流和运用发展起来的，教师应该让幼儿处在自由、宽松的语言环境中，鼓励幼儿多交流和运用语言，使其成为善于交流的孩子。本文通过具体的案例和分析，阐述了幼儿教师在幼儿语言学习与发展过程中的专业价值。 关键词：教师; 幼儿;语......
[期刊论文] 作者：陈黎冰,
来源：东方宝宝：保育与教育 年份：2013
随着当前幼教事业的快速发展，越来越多的80后女孩加入到了我们的教师队伍当中。作为备受争议的独生子女一代，当她们走上教师岗位时，人们难免会质疑：如此“娇嫩”的“独一代”能否......
[期刊论文] 作者：陈黎冰,
来源：东方宝宝：保育与教育 年份：2013
为培养幼儿阅读兴趣、分享阅读收获，鼓励家长亲子共读，我园每周开展一次“图书漂流”活动。活动白推出以来，就深受家长与小朋友的喜爱。一方面，孩子们在阅读的过程中能够和家长一......
[期刊论文] 作者：陈黎冰,
来源：小学科学:教师 年份：2020
蒙台梭利认为:教育对儿童的巨大影响,是以环境作为工具,让儿童受到环境的浸染,从环境中获得一切,并将其化为己有。瑞吉欧教育把"环境"称为儿童的"第三位教师"。《幼儿园教育...
[期刊论文] 作者：陈黎冰,,
来源：动漫界 年份：2015
区域活动基于环境,又需要教师有目的地设计和组织指导,给教师带来了挑战性和专业发展空间. 本文主要从区域的设置、活动材料的投放这两个方面出发,阐述了在幼儿园区域活动设...
[期刊论文] 作者：陈黎冰,
来源：早期教育(教育教学) 年份：2018
舞蹈作为艺术的形式之一，它能促进幼儿肢体动作能力的发展，提升幼儿协调性，帮助幼儿养成良好的体形和体态，丰富幼儿的审美体验。观察当前幼儿园的舞蹈教学活动，不难发现几种现象：一是教师将事先编排好的舞蹈教给幼儿，幼儿在既定的流程下机械、反复、被动地模仿；二是教师......
[期刊论文] 作者：陈黎冰,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2015
[摘要] 区域活动基于环境，又需要教师有目的地设计和组织指导，给教师带来了挑战性和专业发展空间。本文主要从区域的设置、活动材料的投放这两个方面出发，阐述了在幼儿园区域活动设计与实践中的若干思考。 [关键词] 区域；游戏；实践 “幼儿园教育活动的组织与实......
[期刊论文] 作者：陈黎冰,
来源：科学咨询 年份：2021
幼儿园的课程建设是促进幼儿园内涵发展的重要手段.互联网环境下,幼儿园的课程建设可以从课程建设主体的专业素养、课程资源建设与维护、微信公众号的管理运营等方面建立新视角展开新实践.把握信息时代发展契机,为幼儿园课程建设装上“望远镜——让课程建设参与......
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