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[期刊论文] 作者：雪芽,,
来源：中国保健营养 年份：2009
一碗羊肉泡馍,细细地掰馍、细细地品,品着鲜美无比的泡馍滋味,也品出了古城西安这座历史文化名城的别样滋味。...
[期刊论文] 作者：雪芽,
来源：中国保健营养 年份：2009
喜欢上冷水泡茶，结缘于一次偶遇。那是一个阳光明媚的午后。偶然的机会走进一间茶室。室内布置的十分典雅，充满着艺术气息，置身其间，轻松、自在。茶室的老板亲切随和，邀我坐下品茶......
[期刊论文] 作者：王雪芽,,
来源：中学时代 年份：2012
在文学作品中,散文是极为灵动、极富魅力的体裁样式。它是培养学生阅读能力,提高学生欣赏水平,丰富学生语言积累,熏陶学生人文精神的重要文体。然而,现实散文教学情况却不容...
[期刊论文] 作者：苟雪芽,,
来源：昆明大学学报 年份：2006
旅行社的低价竞争导致了零团费的出现,零团费的出现使回扣具有必然性,从两者的关系链及旅游行业利润、国内游客的旅游心理分析三者的互动关系。...
[学位论文] 作者：苟雪芽,,
来源： 年份：2007
本文在对文化旅游和文化旅游产品综述、分析滇川藏交接地旅游发展现状的基础上,通过对滇川藏交接地文化旅游资源、文化旅游产品的分析,提出滇川藏交接地文化旅游产品开发的具...
[期刊论文] 作者：王雪芽,,
来源：快乐阅读 年份：2011
在对话理论指导下的写作教学,是师生双方进行精神敞开的互动交流,它既是民主、平等的教学,又是互动、交往的教学;既是沟通、合作的教学,又是创造、生成和以人为本的教学。其...
[期刊论文] 作者：苟雪芽,
来源：桂林航天工业学院学报 年份：2013
论文根据独立学院酒店管理专业的人才培养目标定位，提出如下实践教学的实施过程：准确定位独立学院酒店管理人才培养目标，构筑完整的专业实践教学体系，激发学生所学专业的热情，校内......
[期刊论文] 作者：王雪芽,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
古人云：“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者，而读书声为最。”读，在语文教学中是不可或缺的。语文不读，读得不透，背得不多，学生是永远入不了语文之门的。许多时候，早读时间都没有得以充分合理的利用，早读课可以说是名存实亡。而在当前课业负担沉重，课外阅读时间几......
[期刊论文] 作者：苟雪芽,,
来源：现代企业教育 年份：2009
本文分析了案例教学法在《导游实务》课程中的运用,以及案例教学法在课堂实施的要点与步骤,最后对教学过程中存在的问题进行了探讨。This article analyzes the applicatio...
[学位论文] 作者：梁雪芽,
来源：浙江大学 年份：2002
细胞内感染性细菌减毒后作为DNA疫苗载体是目前基因免疫研究的热点之一。沙门氏菌（Salmonella typhimurium）是一种较为常见的侵袭性胞内菌，通过基因工程方法减毒后对宿主致病性...
[期刊论文] 作者：雪芽,刘震,,
来源：中国保健营养 年份：2009
拍手,简单易行,可以促进气血的通畅,达到良好的健身效果。这几天晨跑时,发现公园的西北角总是聚集一群人,喊着口号,拍着手。开始,不知道是怎么回事,只是感到很好奇。于是,停...
[会议论文] 作者：周雪芽,
来源：中国天文学会天体演化中的分子谱线研究专题学术讨论会 年份：1988
...
[期刊论文] 作者：俞雪芽,,
来源：家长 年份：2008
必须完成从社会自我到心理自我的过渡,摆脱对老师同学评价的完全依赖,树立起真正属于自己的人生目标,才能在新环境中继续快乐成长。It is necessary to complete the trans...
[期刊论文] 作者：俞雪芽,,
来源：家长 年份：2008
“孤独”在心理学里是这样解释的:“渴望亲密关系却无法获得满足的消极心态。”实际上孤独感和人与人之间缺乏信任有很大关系。人与人之间的信任关系越紧张,孤独感就越强烈。...
[期刊论文] 作者：俞雪芽,,
来源：家长 年份：2008
实际上,在现实生活中品德和能力、知识同等重要。片面地追求学业成绩、忽视孩子的品德教育,有知识而没文化,有能力而没人品,这样的孩子在社会中无法取得别人的信任,无法与人...
[期刊论文] 作者：俞雪芽,,
来源：家长 年份：2008
所谓命运者,是辛苦付出和积极拼搏的结果。命运的主人公永远都是我们自己,是我们在不断地创造着自己的命运。抱怨命运不公或者感叹自己命不好的人,肯定是一个懒惰、懦弱、不...
[期刊论文] 作者：俞雪芽,,
来源：家长 年份：2004
自信是一种巨大的精神力量,它能将人的才能优势充分发挥出来。你的基础知识积累得很扎实,只是一时被情绪所困,就如一台计算机中了病毒,计算速度降低,杀毒后计算机自然会恢复...
[期刊论文] 作者：俞雪芽,,
来源：家长 年份：2012
宽容和理解,才是勇气的助推器。学生:老师,我想上学,可我又没有脸去学校,我好痛苦啊!咨询师:(一个男孩子在电话里闷声闷气。)你好!发生什么事情了,让你这么不开心?能和老师说...
[期刊论文] 作者：俞雪芽,,
来源：家长 年份：2007
咨询时间:2007年3月10日咨询师:您好,这里是春晖热线。学生:老师,我有个心理问题能不能对您讲?咨询师:能,我们的热线专门帮助有心理求助需求的人,你可以把你的事情讲出来,我...
[期刊论文] 作者：俞雪芽,,
来源：家长 年份：2009
学生:老师,您……您能帮助我吗?咨询师:(电话里的女孩子用不安的声音问道,给我的感觉她是个年龄不大的孩子。我忙安慰道:)别怕,你遇到了什么问题和老师说,我一定能帮助你。学...
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