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[学位论文] 作者：韦瑶瑜,,
来源： 年份：2005
这是一项关于特定领域语言学习动机的研究。特定领域语言学习动机是指学习L2的某个特定领域(如听力、阅读、口语、写作等)的动机,而一般领域语言学习动机则是指学习L2的一般...
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2015
文章探讨了造成英语专业本科生英语学习动机减退的因素,并研究了不同性别、年级、动机强度的学生在这些因素上的差异。在190名英语专业本科生总结的动机减退原因的基础上,本...
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜,,
来源：考试与评价(大学英语教研版) 年份：2012
本研究考查了我国大学EFL学习者的英语听力动机取向及其与英语听力成绩之间的关系。通过因子分析,本研究得到了六大英语听力动机取向:兴趣、英语能力、交际、社会提升、英语...
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜,,
来源：外语教育 年份：2011
认知心理学兴起于20世纪50年代,而Neisser(1967)《认知心理学》的出版标志着认知心理学作为一门学科诞生,至20世纪80年代认知心理学已基本取代了行为主义心理学,在心理学领域...
[期刊论文] 作者：雷蕾, 韦瑶瑜,,
来源：外语电化教学 年份：2005
本文介绍了文本词汇分析软件VocabProfile的原理和基本操作方法,并通过分析一篇非英语专业大二学生的习作展示了该软件在词汇分析方面的强大功能.本文认为VocabProfile软件对...
[期刊论文] 作者：雷蕾,韦瑶瑜,,
来源：Teaching English in China 年份：2007
本文采用因子分析方法对中国非英语专业大学生写作障碍进行了实证研究。验证性因子分析验证了所得因子模型。研究发现中国大学生写作障碍主要由任务过于复杂、构思不成熟和写...
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜, 雷蕾,,
来源：医学与社会 年份：2006
本研究采用语料库方法，从实证角度对生物医学类英文摘要中第一人称的使用及相关问题进行了研究。本研究有以下几点发现：①生物医学类英文摘要中不使用第一人称单数主格“1”，而......
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜,雷蕾,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2006
目前国内还少有关于语料库辅助英语学习者进行翻译实践的研究。本研究利用笔者自建的小型中英双语平行语料库，对中国英语学习者利用平行语料库和双语词典进行翻译的异同进行对......
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜, 雷蕾,
来源：外语电化教学 年份：2004
本文调查了中国英语学习者使用SIB材料(Self-instructional broadcast material)的情况,并比较了中日两国学习者对SIB材料的看法的异同和他们使用SIB材料时采取策略的情况....
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜,雷蕾,
来源：中国应用语言学：英文版 年份：2011
本文报告一项中国英语学习者博士论文中强势词使用情况的研究。研究者自建了中国学生博士论文语料库和英语本族学生博士论文语料库来进行本项研究。结果显示，中国学生和本族语......
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜,雷蕾,,
来源：语文学刊 年份：2007
在通过建立语料库对“精神文明”和“物质文明”的英译进行了历时研究后发现:“精神文明”和“物质文明”的英译以前不太统一,而近几年则一般译为spiritual civilization和ma...
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜,雷蕾,,
来源：中国外语教育 年份：2004
《言语产生与第二语言习得》(Kormos 2006)是一本关于言语产生研究的专著,该书对一语和二语言语产生研究现状及其与二语习得的接口进行了较为详尽、细致的梳理和总结。该书逻...
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜, 雷蕾,
来源：null 年份：2011
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[期刊论文] 作者：韦瑶瑜, 樊葳葳,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2016
本研究对5所高校的大二学生进行了问卷调查,通过因子分析和信度分析,编制了有较高效度和信度的中国大学生理想二语自我量表和应该二语自我量表。理想二语自我量表包含理想二...
[期刊论文] 作者：蔡粤生,韦瑶瑜,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2013
本研究通过对17名英语专业3年级学生在阅读课堂中的小组讨论语料进行分析,从语言表达性方面考察了受试在英语课堂讨论中,第二语言口语输出情况。结果显示,被试在课堂讨论过程...
[期刊论文] 作者：雷蕾,韦瑶瑜,叶琳,张梅,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2007
本文对非英语专业大学生通过写作附带习得词汇进行了实证研究,主要发现有:1)我国英语学习者通过写作附带习得词汇比通过阅读附带习得词汇效果更好,2)两种写作任务附带习得的...
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