搜索筛选:
搜索耗时1.5344秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 28 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：中学物理 年份：2012
物理概念是整个物理学知识体系的基础.概念教学对学生学习物理具有重要意义,它既是学生掌握物理知识的重要基础,也是培养学生能力的重要途径,也是接受科学方法训练的重要...
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：物理教师 年份：2004
《义务教育物理课程标准(2011年版)》明确指出:科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式.本文以"探究教学的有效性"为主题,从探究教学的实施、探究能力的内涵、探究能...
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：上海教育科研 年份：2017
统筹教研、教科研、师训、信息技术诸教学业务力量,以课例研究作为全区教学研究、校本研修的主要方式,指导全区幼儿园、中小学各学科教研组教师熟悉课例研究开展的基本流程,...
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：物理教师 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：物理教师 年份：2006
...
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：物理教学探讨 年份：2009
本文论述了在物理教学中培养学生的批判性思维的必要性．并结合例题阐述了在物理教学中培养学生批判性思维的具体途径。...
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：物理教学 年份：1992
一定质量的理想气体状态方程:p(V/T)=恒量。气体的三大实验定律可视其三个特例,它只适用于一定质量的某种理想气体。但习题中常常遇到气体质量变化的问题,那么,如何处理...
[期刊论文] 作者：顾建元,
来源：物理教学探讨：中学教学教研专辑 年份：2008
当前使用普遍的一种初中物理教材中“课外实践与练习”栏目，设置了一个小实验，如图1所示：在饮料瓶中灌满水。然后，在瓶的a、b（a、b两点在同一水平线上）、c处各开二个小孔，将会发生什......
[期刊论文] 作者：顾建元,
来源：物理教学探讨：初三年级学研期 年份：2006
题目（2006苏州）估测天平游码的质量①观察并读出天平横梁标尺上的最大刻度值为ag...
[期刊论文] 作者：顾建元,
来源：江苏教育：教育管理 年份：2014
教师教育，是推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。它不仅影响着当前的学校教育，也影响着未来的教师培养，已成为当代教育研究的焦点之一。然而，当前的区域教师教......
[期刊论文] 作者：顾建元,
来源：中学物理·初中 年份：2016
习题教学是物理教学不可缺少的组成部分，对学生学习物理具有促进作用.不仅能帮助学生巩固、深化物理概念和规律，也能帮助学生领悟解决问题的方法，还能帮助学生提高分析问题、解决问题的能力.同时，习题教学是教学信息反馈的主渠道，通过习题训练或检测可以发现教与学的......
[期刊论文] 作者：顾建元,
来源：中学物理·初中 年份：2019
摘 要：概念教学是初中物理教学的重要组成部分，也是培养学科核心素养的一个着力点.初中物理概念教学，需要厘清物理观念形成过程中的关键能力点，并落实在学习过程中，让学生逐步形成适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力. 关键词：学科核心素养;概念教学;......
[期刊论文] 作者：顾建元,
来源：物理教学探讨 年份：2008
1 问题提出与简要分析 当前使用的一种初中物理教材在“课外实践与练习”栏目，设置了一个小实验［1］，如图1所示：在饮料瓶中灌满水。然后，在瓶的a、b（a、b两点在同一水平线上）、c处各开一个小孔，将会发生什么现象？请说明其中的道理。 与该教材配套的教学参考......
[期刊论文] 作者：顾建元,
来源：江苏教育 年份：2014
教师教育，是推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。它不仅影响着当前的学校教育，也影响着未来的教师培养，已成为当代教育研究的焦点之一。然而，当前的区域教师教育，没有构建完善的、科学的体系，缺乏系统性、针对性和实效性，往往呈现无序、无为、低效的......
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：物理教学 年份：2008
《国家基础教育课程改革纲要(试行)》要求学校和教师积极开发并合理利用校内外各种课程资源,并明确凡是有利于学生自主学习和全面发展的资源都应该加以利用和开发。习题资源...
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：新课程(初中版) 年份：2006
建立物理模型是初中物理教材中比较重要的思想方法之一,其实质是:抓住主要因素,忽略次要因素,对复杂的实际问题进行理想化处理,建立理想化模型,使复杂的问题简单化.例如,为了...
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：中学物理 年份：2004
回顾物理学的产生和发展过程,物理知识大都是在物理实验的基础上建立起来的,物理实验自始至终占有极其重要的地位.随着新课程的深入推进,更使我们加深了对物理实验在中学物理...
[期刊论文] 作者：顾建元,
来源：中学物理·初中 年份：2011
义务教育阶段物理《课程标准》将“经历基本的科学探究过程，具有初步的科学探究能力”列为物理教学目标之一，并在科学探究过程的各个环节分别对探究能力提出基本要求。然而，在探究教学实践中，笔者发现广大教师对何谓探究能力不够明确，对不同环节培养的侧重点不同不够......
[期刊论文] 作者：顾建元,,
来源：物理教师 年份：2007
新课程实施几年来,探究教学已得到广大教师的普遍关注,并做了许多有益的尝试.然而,在探究教学实践中,还普遍存在“重视课内探究而忽视课外探究”的倾向.《课程标准》明确地把...
[期刊论文] 作者：顾建元,
来源：中学物理·初中 年份：2012
在深入推进素质教育和课程改革背景下，有效教学将成为广大教师教学行为追求.复习教学是物理教学中不可缺少的重要组成部分，探索研究复习教学有效性的策略，对提高物理教学质量同样具有重要意义. 1 构建复习教学模式策略 教学是有规律的，教学也是有模式可寻的.......
相关搜索：
