搜索筛选:
搜索耗时2.9946秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 112 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：颜焱,,
来源： 年份：2002
客户关系管理系统是一种旨在改善企业与客户之间关系的新型管理机制，它可以通过提供优质服务吸引和保持更多的客户；并通过对业务流程的全面管理降低企业的成本。 数据是做好......
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：大众文艺 年份：2014
舞蹈是一门表演的艺术,它是用肢体表现美的艺术,因此在舞蹈的教学当中所用的教学方法和教学手段也是特殊的。在舞蹈教学中"口传身授"是舞蹈的教学语言的基本方式。这也是舞蹈...
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：小学教学参考 年份：2011
人文教育能使每个学生都能健康成长，都能成为对社会有用的人才；人文教育要面向全体学生．让每个学生学有所得，学有所成。人文精神能滋润学生的心田，陶冶学生的情操，塑造学生的灵魂。......
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2016
目的探讨在社区开展儿童预防接种健康教育的重要性。方法 2012年1月~2013年1月采用＂妈妈班＂、接种后护理知识教育等形式开展社区儿童预防接种的健康教育。结果实施健康教育后,...
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：艺术研究 年份：2007
音乐对舞蹈表现力有着重要的作用,好的舞蹈作品需要音乐与舞蹈共同演绎。没有音乐的舞蹈,只是一种"单一画面",难以满足人们对舞蹈的审美需求,只有把二者有机的结合在一起,才...
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：化工管理 年份：2017
随着现代化建设步伐的不断加快,作为石油化工领域可重复使用的换热设备之一,管壳式换热器发挥重要作用,并得到了广泛的应用。但由于商品时代的快速增长,这种材料的特点影响,...
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：戏剧之家 年份：2018
在这个现代化发展的新时代，开启舞蹈专业大门的院校越来越多，专业舞蹈教育阔步前进，专业舞蹈人才的培养也遍地开花。人们对舞蹈艺术的认知普遍上升到新的台阶，从人民群众参与性最......
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：艺术研究 年份：2015
舞者的基本素质对于舞蹈作品的表现力具有极强的决定性作用,而其自身的舞蹈反应灵敏度则又在很大程度上决定了其舞蹈表现力的水平。舞者的灵敏度素质主要由音乐反应灵敏度和...
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：教师 年份：2011
人文精神是现代人才不可或缺的基本素质,呼唤人文精神是时代的需要。因此,我们音乐教师应在音乐教学中进行人文素养的教育。在教学实践中,本人通过对学生渗透心理健康教育,使...
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：魅力中国 年份：2008
城市道路的施工不同于普通的公路工程,普通公路工程的施工几乎不涉及地下管道且不考虑人流量等,而城市道路的施工却涉及道路、电力、通讯、燃气、给排水等管道线网的布设,因...
[期刊论文] 作者：颜焱,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2013
音乐课不是培养音乐家，而是全面发展人的情感的教学活动。在以往的音乐教学中，往往会出现这样的情况：一部分幼儿是“老观众”，一部分幼儿是“老演员”，而老师的注意力更多地放在了“演员们”的身上，于是造成了恶性循环，后果可想而知。在提倡实施素质教育的今天，我们的音......
[期刊论文] 作者：颜焱,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2012
据说作家梁晓声在绍兴文理学院曾用了六堂课的时间讲解“人文”这两个字的含义。为了解说“人文”，梁晓声讲了一个故事：一次在法国，他跟两位老作家一同坐车去郊区。那天，刮着风，不......
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：科技传播 年份：2010
质量责任,重于泰山。随着现代化步伐的加快,我国公路建设正以前所未有的规模在全国展开,同时质量问题越来越成为人们关注的焦点,路基沉陷或因此引起的路面返修等问题时有发生...
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
音乐学科教学与多媒体技术的整合,从理论到实践,都拥有了很多研究成果,本文借实践中的几个教学案例和平时的学习,认为多媒体技术与音乐课堂教学的整合是现代教育发展与音乐教...
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
音乐新课程的改革给我们的音乐教育工作者注入了新的理念、新的思想、新的教学模式等等。新课标确立了音乐情境教学法的重要地位。本文通过在音乐教学中有价值情境的创设,阐...
[期刊论文] 作者：颜 焱,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
著名的音乐教育家卡巴列夫斯基说过:“音乐教学的超级任务是培养学生对音乐的兴趣。”兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。我结合个人的教学实践,从五个方面就如何培养学生的音乐兴趣谈谈自己的见解。 一......
[期刊论文] 作者：颜 焱,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
生活是流动的音乐,音乐来源于生活。新课程的基本理念之一是“儿童的生活是课程的基础”。如何把生活经验音乐化,音乐问题生活化,在生活与音乐之间架起一座兴趣之桥,以此来激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐素养和审美能力,最终实现音乐课堂教学充满生命活......
[期刊论文] 作者：颜 焱,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
心理学研究证明,学生在学习歌曲时,如果靠耳朵听范唱,能会30%;靠老师教唱,能会60%;边听边唱,能会75%以上;边听、边唱、边看、边动,能学会歌曲的90%以上。而多媒体恰好集文字、声音、视频影像、动画等各种信息于一体,能充分调动学生学习歌曲的积极性。因此,在音......
[期刊论文] 作者：颜 焱,
来源：中小学信息技术教育 年份：2010
音乐是声音的艺术,它通过声音来打动人的心灵,使人们在声音的行进中得到情绪的抒发和心灵的舒展,从而提高人的身心素质。 心理学研究表明,学生在学习歌曲时,如果单靠耳朵听范唱,能会30%;单靠教师教唱,能会60%;边听边唱,能会75%以上;边听、边唱、边看、边动,......
[期刊论文] 作者：颜焱,,
来源：大众文艺 年份：2014
高校舞蹈教学是一种与实际接轨较为密切的学习活动。在舞蹈教学中学生的适应性如何,决定了学生能够在学习中收到的学习效果。学生的天赋秉性、喜好等都学生的学习适应性都有...
相关搜索：
