搜索筛选:
搜索耗时1.7208秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 55 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：马正英,,
来源：好家长 年份：2013
心理学家皮亚杰认为:"智慧的花是开放在手指尖上的。"苏霍姆林斯基也曾说:"手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者。"这说明必须要...
[期刊论文] 作者：马正英,,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2019
党的十九大报告指出,要坚持精准脱贫。河北省贯彻党中央精准脱贫基本方略,精准脱贫已经取得了阶段性成效,但也积累了一些问题。脱贫精准度有待提高,脱贫攻坚责任落实不到位,...
[学位论文] 作者：马正英,,
来源：山西财经大学 年份：2007
自上个世纪90年代以来,中国对外投资开始迅速发展。目前中国每年对外投资增速为25%,大规模对外投资的趋势很快将会出现。海外投资蓬勃发展的事实,要求国家出台与之相配套的宏...
[期刊论文] 作者：马正英,,
来源：沧桑 年份：2011
2011年8月，襄汾县志办送来了刚出版的《襄汾县志》。看到大气厚重、印制精良的《襄汾县志》，真为他们高兴。阅读之后，感到《襄汾县志》是一部体例完备、内容全面、资料丰富、特......
[期刊论文] 作者：马正英,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
班主任面对的是一群朝气蓬勃、有思想、有情感的学生，所以班主任工作既要做到宏观的群体管理，又要做到微观的个别指导。...
[期刊论文] 作者：马正英,
来源：史志学刊 年份：2010
~~...
[期刊论文] 作者：马正英,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
陶行知先生说：“一切课程都是生活，一切生活都是课程。”这句话体现了《义务教育数学课程标准（2011年版）》的基本理念。本文从“联系生活，激发学习兴趣；体验生活，引导学习感悟；回归游......
[期刊论文] 作者：马正英,,
来源：沧桑 年份：2012
5月21日,《晋东南地区志》编纂工作启动会在太原漳泽商务酒店召开。省政协副主席张茂才和原省级领导李玉明出席会议并讲话。参加会议的有：省地方志办公室主任李茂盛、副主任赵......
[期刊论文] 作者：马正英,
来源：科学大众:科学教育 年份：2020
随着近年来班本课程的兴起,如何选择班本课程的切入点,选择的班本课程该如何推进,是以幼儿的自主探索为主或是以老师的指导为主都是每个老师的困惑之处,笔者以本班的班本课程...
[期刊论文] 作者：马正英,
来源：党史文汇 年份：2005
山西省武乡县砖壁是太行山深处的一个小山村。位置虽偏僻，但地形很独特。抗日战争时期，朱德、彭德怀率八路军总部曾三次驻扎在这里，并在这里指挥了震惊中外的“百团大战”。砖壁也因此而闻名全国。笔者是砖壁村人，几次回乡，从老人们中间了解到一些当年在砖壁发生的故......
[期刊论文] 作者：马正英,
来源： 年份：2012
摘 要：我们的新课程呼唤绿色的生态课堂，给学生创设自由对话的时间与空间，尊重学生的个性感悟，注重学生的自身体验，使学生享受人文的关怀。 关键词：参与； 生态课堂； 体验数学的价值 中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）06-079-0......
[期刊论文] 作者：马正英,,
来源：科学大众（科学教育） 年份：2020
随着近年来班本课程的兴起,如何选择班本课程的切入点,选择的班本课程该如何推进,是以幼儿的自主探索为主或是以老师的指导为主都是每个老师的困惑之处,笔者以本班的班本课程...
[期刊论文] 作者：马正英,
来源：读写算 年份：2012
在我们小学数学课本上每一个学期都有一个期末复习，它是对这一册数学知识的系统再现，是一次新的知识建构。它是把平时相对独立地进行教学的知识，其中特别重要的是把带有规律性的知识，以再现、整理、归纳等办法串起来，进而加深学生对知识的理解、沟通，并使之条理化、系......
[期刊论文] 作者：马正英,
来源： 年份：2020
摘 要：随着近年来班本课程的兴起，如何选择班本课程的切入点，选择的班本课程该如何推进，是以幼儿的自主探索为主或是以老师的指导为主都是每个老师的困惑之处，笔者以本班的班本课程“神奇的造纸术”为例，谈了对于班本课程的引发及推进的一些看法。关键词：班本课程; 造......
[期刊论文] 作者：马正英,
来源：青年生活 年份：2020
摘要：新课标对低年级学生提出的倾听要求是：能听别人说一段话或简单的事，养成认真听话的习惯。其实这个新课标对我们老师也提出了倾听的要求，我们老师也要认真倾听学生的声音，这样才能展现我们学生的精彩思维。本文从认真倾听，捕捉孩子的思维火花;耐心倾听，展示孩子的......
[期刊论文] 作者：马正英,
来源：课程教育研究·上 年份：2016
【摘要】21世纪的数学教学以崭新的姿态出现在我们的面前，教学目的和教学任务不再是知识的传授和方法的传导，而是“以人为本，促使学生和谐健康的发展”教学知识的获取、数学素质的形成，要通过教学过程中的各种活动来实现，从学生的未来出发，与时俱进，培养学生解决问题的......
[期刊论文] 作者：马正英,,
来源：小学生必读(低年级版) 年份：2010
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者：马正英,,
来源：散文百家(新语文活页) 年份：2017
社会的发展越来越需要具有创新和合作能力的人才,幼儿是国家进步和发展的希望,在幼儿成长时期注重培养和提升其合作意识及能力是新时期幼儿教育的重要目标和教育内容。作为幼...
[期刊论文] 作者：马正英,,
来源：党史文汇 年份：2007
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[会议论文] 作者：马正英,
来源：第五届中国地方志学术年会 年份：2015
第二轮市县志编纂处在国家全面深化改革开放的历史时期.志书的编纂过程,既为人们探索创新提供了实践平台,也为我们理论研究提供了广阔空间.文中结合对《厦门市志(1996-2005)...
相关搜索：
