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[学位论文] 作者：马祥英,,
来源： 年份：2011
隐喻研究是一门既古老又年轻的课题,说它古老是因隐喻研究已有两千多年的历史,但是一直囿于修辞领域；说它年轻又是因为隐喻被看作是人类的认知和思维方式来研究近三十多年来才......
[期刊论文] 作者：马祥英,,
来源：中国市场 年份：2016
在职校英语课堂上,为了改变学生厌学、乏学、学习兴趣淡漠等不利局面,教师必须注重运用情境教学、情景表演等手段,激发学生的学习乐趣,变＂要我学＂为＂我要学＂,同时营造良好的学习......
[期刊论文] 作者：马祥英,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2011
越南留学生在学习汉语词汇时,常常有意或无意地按照自己母语的方式来遣词造句,将母语单词和汉语词汇一一对应,其中最常见的是滥用汉越词。对汉越词的含义、用法进行分析,探讨...
[期刊论文] 作者：马祥英,,
来源：中国商论 年份：2015
随着社会经济的快速发展,高素质专业型人才的稀缺成为企业发展的瓶颈。中、高等教育的普及化使得就业竞争空前激烈。目前的现状是企业对人才的需求量与日俱增,而学校由于教育...
[期刊论文] 作者：马祥英,,
来源：中国市场 年份：2016
面对中职英语教学现状，教师要从教学实际出发，结合学生的学习现状，转变教学观念，努力改革教学模式，提高中职英语教学水平。...
[期刊论文] 作者：马祥英,,
来源：中国市场 年份：2016
词汇教学对培养学生语言能力至关重要,文章针对当前中职英语词汇教学存在的问题,结合笔者的教学实践经验,分析了词汇教学的重要性,探讨了改善中职英语词汇教学效果的有效途径...
[期刊论文] 作者：马祥英,
来源：中国市场 年份：2016
职校英语课堂上，为了改变学生厌学、乏学、学习兴趣单薄等不利局面，教师必须注重运用情境教学，利用情景表演等手段，激趣促学，启迪学生品尝学习乐趣，变“要我学”为“我要学”，同时营......
[期刊论文] 作者：马祥英,,
来源：青海教育 年份：2013
由于英汉两种语言在行文结构上存在较大的差异,因此在翻译过程中经常要对句子结构进行转换或变动。这就是本文所要讨论的＂顺势断句＂翻译法。＂顺势＂是指译者要把握好全句的语义宏......
[期刊论文] 作者：马祥英,
来源：商情 年份：2011
英语是一门语言学科，要着重培养学生通过耳、口掌握一定的单词和交际常用的句子，培养口语的习惯和能力，为进一步学习初中英语铺平道路。因此，作为一门语言学科，只有让学生张开嘴大......
[期刊论文] 作者：马祥英,,
来源：读书文摘 年份：2016
中职英语教材中许多英语课文充满人文情怀,对学生的身心发展有着较强的感染作用,有助于提高他们的素质,扩大他们的国际视野,增强他们的爱国情怀,提高他们的社会责任感和历史...
[学位论文] 作者：马祥英,
来源：广西大学 年份：2010
假性紫罗兰酮(PSI)是合成紫罗兰酮香料和维生素A等物质的重要中间体。本论文以柠檬醛和丙酮为原料,研究了:La2O3/γ-Al2O3催化合成PSI的最佳反应条件,通过采用探针分子-IR和...
[期刊论文] 作者：马祥英,,
来源：读书文摘 年份：2016
在英语教学要突出学生如何的主体地位，培养学生的创新思维能力，调动学习的主动性，应在课堂教学中创造英语气氛。...
[期刊论文] 作者：马祥英,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2016
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[期刊论文] 作者：马祥英,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：激发学生学习英语兴趣，就要进行有效课堂导入，做好充分的课堂预习、营造活跃的课堂气氛。单词语境化，句子情景化，是构建高效课堂的关键。把课堂还给学生，运用现代教学手段，提高课堂效率，减轻学生课业负担是我们每个中职英语教师必须担负的责任。 关键词：方法；构......
[期刊论文] 作者：马祥英,,
来源：速读（中旬） 年份：2016
在职业教育中，教师要勇于教学改革，发现学生的学习潜能，多角度地培养学生的职业能力。6C教学模式的应用使我们在英语教学中取得了较好的效果。...
[期刊论文] 作者：马祥英,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：在职业教育中，教师要勇于教学改革，发现学生的学习潜能，多角度地培养学生的职业能力。6C教学模式的应用使我们在英语教学中取得了较好的效果。 关键词：教学改革;职业能力;6C教学模式 近年来，我校为了落实《青海省人民政府关于大力发展职业教育的决定》，“......
[期刊论文] 作者：郭霞,马祥英,,
来源：中国市场 年份：2016
作为班主任应当了解中职学生的各方面,通过对中职学生身心及思想特点的认识,抓住教育规律,认真细致地研究学生的各个特点,以达到科学育人的最终效果。...
[期刊论文] 作者：马祥英,郭霞,,
来源：中国市场 年份：2016
作为班主任应当了解中职学生的各方面,通过对于中职学生身心及思想特点的认识,抓住教育规律,认真细致地研究学生的各个特点,以达到科学育人的最终效果。...
[期刊论文] 作者：马祥英,苏远彬,,
来源：装备制造技术 年份：2007
简要介绍了数控铣床及加工中心的主传动系统的类型和特点,并重点对两段变速主传动变速系统的设计参数和特性参数进行推导和计算,通过分析这些参数的相互关系及其对结构和性能...
[期刊论文] 作者：马祥英,李素平,,
来源：机械工业标准化与质量 年份：2007
本文较详细地论述了模块化设计方法在数控机床设计中的应用，并结合数控铣床及加工中心的设计进行了举例说明和分析，得出一些有意义的结论。...
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