搜索筛选:
搜索耗时3.7926秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄钟河,,
来源：绥化学院学报 年份：2019
职业认同是影响特殊教育教师专业发展的重要因素,是教师专业化发展的心理基础。为了了解广西特殊教育学校教师职业认同的现状,本研究采用问卷的形式对211名特殊教育教师进行...
[学位论文] 作者：黄钟河,,
来源：华中师范大学 年份：2017
在新课程改革背景下,教师应该学会与学生积极互动,创建自由探索的课堂环境,鼓励学生参与课堂活动,培养学生创新思维能力,让学生成为课堂的主人。而这不仅仅针对普通教育的课...
[期刊论文] 作者：朱楠,黄钟河,,
来源：中国特殊教育 年份：2016
眼动研究是当代心理学研究的重要手段之一,眼动技术也为特殊儿童认知机制的探讨提供了支持。本文通过对收录在中国期刊网核心期刊和中国优秀硕博学位论文全文数据库中的59篇...
[期刊论文] 作者：黄钟河, 朱楠,,
来源：现代特殊教育 年份：2016
对学生问题行为的预防干预是教育中不可忽视的问题。为了减少学生的问题行为，美国在全校范围内实施了积极行为支持三个级别的预防干预体系。其中，在第二级别的预防干预中利用“......
[期刊论文] 作者：黄钟河,朱楠,,
来源：绥化学院学报 年份：2016
课程目标的设定、课程内容的设置、教学策略的应用和课程评估方法的选择都可能会对随班就读的教育质量产生一定的影响,文章从课程目标、课程内容、教学策略和课程评估方法角...
[期刊论文] 作者：黄钟河, 朱楠,,
来源：现代特殊教育 年份：2019
为了更好地改善学生的问题行为,美国在全校范围内实施积极行为支持模式。"全校范围积极行为支持"是指在全校范围内运用教育科学的理论和方法,改善个体行为并设计适宜个体生活...
[期刊论文] 作者：黄钟河,朱楠,,
来源：中国特殊教育 年份：2020
为了考察国内基于功能性行为评估的自闭症谱系障碍儿童行为问题干预效果,对国内的21篇单一被试研究文献进行元分析,计算相关研究的干预、维持及泛化Tau效应值,并分析研究对象...
[期刊论文] 作者：黄钟河,朱楠,,
来源：中国特殊教育 年份：2019
在新课程改革背景下,教师应学会与学生积极互动,创建自由探索的课堂环境,鼓励学生参与课堂活动,培养学生创新思维能力,让学生成为课堂的主人.本研究以聋校语文优质课堂为着眼...
[期刊论文] 作者：滕桃欣, 黄钟河,
来源：广西教育 年份：2022
本文为验证“地板时光”训练对自闭症儿童打人并伴随哭闹行为干预的有效性，运用“地板时光”训练对两名自闭症儿童的打人并伴随哭闹行为进行了干预实验，结果发现“地板时光”训练对自闭症儿童打人行为的干预效果显著，且伴随哭闹行为问题比主行为问题的干预效果更好......
[期刊论文] 作者：黄钟河,朱楠,雷江华,,
来源：现代特殊教育 年份：2016
文章通过统计1994-2014年间在五大期刊杂志上公开发表的智障儿童语言研究相关文献,并从文献数量、研究主体、研究方法、研究课题和研究成果五个方面对文献资料进行分析,系统...
[期刊论文] 作者：黄钟河,叶露,朱楠,,
来源：绥化学院学报 年份：2016
文章随机抽取调查了武汉、中山地区特殊教育学校教师的自我效能感、主观幸福感与职业认同感的基本情况,探讨特校教师自我效能感、主观幸福感与职业认同感之间的关系,结果发现...
[期刊论文] 作者：黄钟河,邵乐怡,马小兰,
来源：绥化学院学报 年份：2020
为了解特殊教育专业学生融合教育素养的影响因素,采用问卷方式对南宁师范大学特殊教育专业学生进行调查。结果显示:特殊教育专业学生专业认同、社会支持、融合教育素养及其职...
[期刊论文] 作者：黄钟河,肖观林,马小兰,
来源：现代特殊教育 年份：2021
采用个案研究法,选取G省Z市D老师作为研究对象,通过深度访谈,剖析特殊教育学校教师职前职后专业一体化发展历程,并探讨其发展路径。研究发现,特殊教育学校教师应形成职前职后专业一体化发展的路径;专业态度发展不仅需要积累实践经验和调整工作状态,还要树立自我......
[期刊论文] 作者：邵乐怡,杨玲,黄钟河,陈振宇,,
来源：中外交流 年份：2019
本研究就2007年至2019年韩国关于特殊儿童同胞关系的研究进行了计量学分析,一共选取了58篇研究韩国本土特殊儿童同胞关系的相关论文.通过文献分析发现,2010年研究数量达到顶...
[期刊论文] 作者：黄钟河,钱小龙,黄丽辉,汤璐璐,苏夏,唐建荣,
来源：现代特殊教育 年份：2020
为了解融合教育背景下资源教室建设与运作情况,通过访谈等方式对广西南宁市资源教室建设与运作现状进行分析。结果发现,目前南宁市资源教室主要服务于特教班学生,但也为随班...
[期刊论文] 作者：黎玉兰,旷乾,曾玲娟,唐建荣,朱霖丽,黄钟河,
来源：基础教育研究 年份：2020
近年来,校园欺凌与暴力事件层出不穷,成为社会高度关注的焦点问题。文章以1711名民族地区的中小学生为调查对象,分析了校园欺凌的特点及其影响因素,发现校园欺凌在民族地区中...
[期刊论文] 作者：曾玲娟,黎玉兰,旷乾,唐建荣,朱霖丽,黄钟河,
来源：基础教育研究 年份：2020
欺凌是一个全球性的公共卫生问题,文章对广西9起中小学生暴力欺凌事件进行实地调研,从校方态度、欺凌双方互动关系类型、欺凌事件特点等方面描述了中小学生的欺凌现状,分析了...
相关搜索：
