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[期刊论文] 作者:龙湘攸,, 来源:湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份:2007
邓小平军事理论是一个系统的、全面的、精辟的理论体系,邓小平军事理论反映新时期军队建设的基本规律,是我们在新的历史条件下搞好军队建设与改革的根本依据和指导思想。是我...
[期刊论文] 作者:龙湘攸,, 来源:中国教育技术装备 年份:2009
美国始终把国防教育摆在重要的战略地位,长期保持在国家事务的头等位置上,从多种途径实施国防教育,卓有成效。我国从1985年开始,国防建设指导思想的战略性转变使国防教育出现...
[期刊论文] 作者:龙湘攸,, 来源:湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份:2008
毛泽东非常重视国防建设的战略地位,在建国初期就提出了“一手抓经济、一手抓国防”的方针,确定了国防建设要与经济建设相适应并协调发展的指导思想。同时,他的国防思想具有强烈......
[期刊论文] 作者:龙湘攸,, 来源:当代教育理论与实践 年份:2009
在普通高校针对青年学生开展国防教育,可强化青年学生为捍卫国家主权、统一、领土完整和安全,防御外来侵略和颠覆的国防观念,普及军事知识和技能,提高青年学生的身体素质,在思想上......
[期刊论文] 作者:龙湘攸, 来源:中国教育技术装备 年份:2008
美国是当今世界军事大国,不但其武器装备先进程度比较高,全民国防观念、国防意识与其他国家相比也比较高,源于其全民国防教育的广泛和深入。我国已经意识到全民国防教育的必要性和紧迫性,1998年12月29日九届人大会常务委员会第6次会议对《中华人民共和国兵役法》进......
[期刊论文] 作者:龙湘攸, 来源:湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份:1998
为了了解中小学校长如何在行政管理工作中灵活地运用激励行为这一法宝,有效地进行行政管理,笔者于1998年5月18日(星期一),对湘潭县响水乡和平中学和湘潭县购水乡石马学校的八位校......
[期刊论文] 作者:龙湘攸, 来源:湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份:2005
基于目前高等院校军事理论课的开设情况,要使军事理论课在高校健康发展,就必须提高军事理论课的教学地位,而教学地位的提高有赖于进一步深化教学改革,提高军事理论课教员的教...
[期刊论文] 作者:龙湘攸, 来源:中国校外教育·理论 年份:2007
[摘要]军训是对大学生进行国防教育,理想教育,培养学生道德素质的有效措施,也是增强体质的有效方法。几年来,学校通过实践已收到显著的效果。大学生军训要向深度发展,如何根据大学生军训特点,及时做好思想政治工作是我们当前的主要问题。  [关键词]大学生军训 思想......
[期刊论文] 作者:龙湘攸,, 来源:南北桥 年份:2008
加强党的执政能力建设作为新时期党的建设工作的一项重要任务,以提高党的执政能力为重点,全面加强党的思想、政治、组织、作风和制度建设,使基层党委领导班子始终成为各项工...
[期刊论文] 作者:龙湘攸, 来源:出国与就业·就业 年份:2009
【摘要】普通高校针对青年学生开展国防教育,不断强化青年学生军事知识和技能,在思想上、组织上为进行国防建设和开展国防斗争做好充分准备。通过立法途径,通过法律规范普通高校国防教育。本文通过分析中美两国普通高校实施国防教育的法律基础,论述了对我国普通......
[会议论文] 作者:龙湘攸, 来源:第23届全国高校安全工程专业学术年会暨第5届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会 年份:2011
国家安全问题是关系到一个国家生存和发展的重大问题.在两极体制崩溃、冷战结束后的今天,一个致力于改革、发展和经济振兴的潮流正在全球兴起.飞速发展的科技革命和全球一体...
[期刊论文] 作者:龙湘攸, 来源:教师教育科研 年份:2009
[摘要]本文从煤矿矿长资格培训机构建设和质量监督入手,分析怎样通过培训提高煤矿矿长的综合素质,强化煤矿矿长的管理能力,确保安全生产。煤矿矿长资格培训机构建设包括煤矿矿长资格培训的影响因素、保障机制、培训实施、质量监督与评估五个方面。影响因素有内因和......
[期刊论文] 作者:陈安国, 龙湘攸,, 来源:株洲师范高等专科学校学报 年份:2005
在高校实施国防教育既是国防建设的需要,也是学校建设的需要.更会对学生个人的成长进步产生积极的影响。...
[期刊论文] 作者:龙湘攸,谭建平, 来源:株洲师范高等专科学校学报 年份:2002
按照中国先进文化建设的要求,探求高校校园文化建设切入点,引导学生正确对待外来文化、传统文化,加强人文素质教育、校园环境及制度建设,全面提高大学生综合素质。...
[期刊论文] 作者:龙湘攸,李志鹏, 来源:湘潭师范学院学报:社会科学版 年份:2003
作为一名高校教育工作者,在全面学习贯彻落实党的"十六大"的精神,全面贯彻落实"三个代表"的重要思想的基础上,确保高校的稳定,推动高校的改革与发展是摆在高校教育工作者面前...
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