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[期刊论文] 作者：李红强,马晓琨,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2010
在分析《市场调研》课程教学改革面临的问题基础上,文章阐述了以行动导向教学为指导的课程教学改革理念,以及具体的课程改革措施。...
[期刊论文] 作者：马晓琨, 王学东,,
来源：江苏教育 年份：2019
打造高水平双师型师资队伍是国家职教改革的重要方面,教师企业实践是职教师资提升专业实践能力和"双师"素质的关键举措。然而教师企业实践效果并不理想,提高其实施效度一直是...
[期刊论文] 作者：马晓琨,方红彬,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2016
无论国家发展还是高职院校、地方企业都需要建立校企协同创新系统。协同创新动力机制的研究较少，怎样的动力机制可以同时激发校企双主体，并能够让系统协同创新呢？谁又是动力系统......
[期刊论文] 作者：徐红瑞,马晓琨,,
来源：海洋开发与管理 年份：2015
海洋能电站属于新兴的能源产业,具有技术复杂、系统性强等特点,为了防止盲目投资或投资不当的现象发生,文章介绍了技术经济评价方法。以潮汐电站为例,对潮汐电站的技术水平、...
[期刊论文] 作者：马晓琨,赵攀峰,,
来源：风光(空港商旅) 年份：2009
云南机场集团党委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会时要求:紧密联系当前形势,结合集团实际,通过学习实践活动,解决好当前影响和制约集团改革发展稳定的突出问题。...
[期刊论文] 作者：马晓琨, 胡利平,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：马晓琨,胡利平,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2019
目前“有效教学”定义多样、理解混乱,无法形成学术对话,对教师的教学实践很难形成指导。“有效教学”的定义多样,是由于不同人对相同问题的不同理解导致。“有效教学”多样...
[期刊论文] 作者：王学东,马晓琨,
来源：河北师范大学学报:教育科学版 年份：2021
建设中国特色高水平高职院校就是要立足本土、结合院校优势加强特色化发展。支撑军民融合战略实施是高水平高职院校办学特色的一种选择,成为高水平高职院校的一种特色发展范...
[期刊论文] 作者：马晓琨,王学东,,
来源：职业教育（下旬） 年份：2020
新时代社会经济变革引发高职教育发展变局,洞悉变局、研究影响、思考应对,将有效推进高职教育高质量发展.新时代高职教育呈现发展沿革的政策变局、教学革命的技术变局、产业...
[期刊论文] 作者：王学东,马晓琨,
来源：教育与职业 年份：2022
产业转型升级对技术技能人才需求层次上移,职业本科应运而生.由于职业本科概念边界不清,职业本科高校人才培养存在目标不清晰、向普通本科路径漂移、忽视职业教育类型等问题.兼顾目标定位的时代性、类型定位的职业性、层次定位的专业性、规格定位的差异性,职业......
[期刊论文] 作者：李红强,王培,马晓琨,,
来源：大家 年份：2011
一、高职高专《市场调研》课程教学改革面临的问题高职高专《市场调研》课程是市场营销专业和相关专业的专业基础课。该课程旨在通过课堂教学和调查实习环节训练,学生可以具...
[期刊论文] 作者：马晓琨,李贤彬,温习,
来源：教育与职业 年份：2022
高职教师教学专长核心价值在于有效解决教学问题,主要由创新的认知、情感、行动构成,并通过主体刻意练习与外部环境的综合影响动态获得.文章通过问卷对目前高职教师教学专长的现状进行了调查,发现高职教师整体对是否具备教学专长主观判断较好、双高院校高职教师......
[期刊论文] 作者：马晓琨,高俊学,段凤,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2012
品牌是产品战略中的一个主要课题。菲利浦.科特勒在他的《营销管理——分析、计划和控制》一书中曾经说：＂区别专业的营销者的最佳方法也许就是看他们是否拥有对品牌的创造、维......
[期刊论文] 作者：马晓琨 周志强 董 敏,
来源：商场现代化 年份：2006
入户访问就是访问人员进入被访者住处、办公场所，通过访问员与被访者直接面对面接触而获取第一手资料的调查方法。这种方法广泛应用于消费品调查，是搜集消费者购买行为，以及消费者对产品的态度、使用状况和购买动机等信息的重要方法，是进行深度访谈和特定室内用品测......
[期刊论文] 作者：石爱民,马晓琨,董艳海,
来源：中国航班 年份：2019
助学育人是高职院校精准扶贫工作的重要一环。学校应建立扶贫济困的助学育人机制,构建起协调联动的资助工作体系,促进贫困学生的成长成才。...
[期刊论文] 作者：李爱平,马晓琨,石爱民,,
来源：才智 年份：2020
教师作为知识的传授者,自身教学水平影响学生学习知识的情况.为更好地适应网络时代的要求,满足学生多元化学习的需求,高职院校教师要积极提升自身修为,严格准守职业道德规范...
[期刊论文] 作者：马晓琨,郭有才,梁伟豪,
来源：江苏教育（职业教育版） 年份：2022
“课堂革命”是智能时代提升高职院校课堂教学有效性的重要举措.智能时代的到来对高职院校课堂教学目标、环境和结果产生了深刻的影响.高职院校“课堂革命”将以学习者为中心重塑课堂教学生态,以资源共享为核心重构课堂教学模式,以“三教”改革为重心提升课堂教......
[期刊论文] 作者：马晓琨,方红彬,任淑华,,
来源：职教论坛 年份：2010
行动导向教学模式体现了教、学、做一体化,各个学校和专业均积极地在教学改革中予以实践。通过实践行动导向教学,思考行动导向教学中的误区和现存的问题,总结了经验和教训,得...
[期刊论文] 作者：马晓琨,王学东,方红彬,
来源：职教论坛 年份：2020
企业实践经历已经成为高职院校新教师准入和在职教师专业发展的必要条件。教师企业实践对高职教师教学具有怎样的意义和价值,以PCK为视角,选取有企业实践经历的教师分类考察,...
[期刊论文] 作者：李秋君,马晓琨,田泽会,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2012
通过理论剖析和博弈论的分析,关注＂善行河北＂道德品牌有效传播和持久的影响。提出＂善行河北＂道德品牌塑造策略建议：注重打造各类人群的同频榜样;设计道德成本补偿制度;开设＂道德银......
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