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[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2019
美国心理学家布鲁纳曾经说过:“向学生提出挑战性的问题,可以引导学生发展智慧.”教学是一门艺术,教学中的一个巧妙的提问,常常可以一下子打开学生思维的阀门,使他们思潮汹涌...
[期刊论文] 作者：陈志凤,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2017
“问题”是数学的心脏,是学生思维的动力源泉,没有问题就没有思维,所以,课堂教学就是围绕解决问题来展开的,而解决问题,就少不了学生思维的参与,少不了师生之间的互动.提问是...
[期刊论文] 作者：陈志凤,,
来源：考试周刊 年份：2011
本文拟从英语学习者英语课堂阅读焦虑与英语阅读表现与能力的关系进行探索和实证研究,以促进中国英语阅读教学,并为克拉申情感过滤假说提供实证数据。This article intends...
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：陈志凤,,
来源：今日财富 年份：2016
为顺应新经济和“一带一路”的时代需要,实现民族复兴和中国梦,本文对历史文化名村的方言文化的英译方法和策略进行研究,以贺州黄姚名村镇方言文化为例,以Halliday等的语言关...
[期刊论文] 作者：陈志凤,,
来源：新一代 年份：2018
在中学阶段,学生时常表现出逆反心理,即与学校或教师的要求反其道而行之.这种状态严重影响着学生的学习情绪和教师的教育教学工作,如何准确把握学生的逆反心理状态进行有效教...
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：读写算 年份：2012
所谓想象，就是敞开思路，毫无拘束的思考。古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性。形容想象甚至到了“人类如果缺乏想象，如同鸟儿失去了翅膀一样”的程度。可是旧课程却在很多地方无情的扼杀了学生的想象思维，致使学生的思维僵化、呆板，无新鲜活力。《新课标2012......
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：中国保健营养·下旬刊 年份：2013
【关键词】褥疮病人；治疗方法；预防 doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.11.283文章编号：1004-7484（2013）-11-6521-02褥疮是局部组织持续受压，血液循环障碍，严重缺血缺氧，营养不良，造成组织坏死而形成的溃疡，通常发生在有骨突起的部位。是临床常见的并发症之一，褥疮感染......
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 本文拟从英语学习者英语课堂阅读焦虑与英语阅读表现与能力的关系进行探索和实证研究，以促进中国英语阅读教学，并为克拉申情感过滤假说提供实证数据。 关键词： 地方院校专科英语专业 英语阅读焦虑 英语阅读表现与能力 关系 一、引言 在地方院校......
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：数学教学通讯·初等教育 年份：2015
[摘要]小学数学教材编排是以数学知识的发生、发展、运用为主线，知识内容是显而易见的，但对于数学知识中所蕴含的数形结合思想教材并未明确指出，尤其是在解决问题的策略单元教学中，合理地运用数形结合的思想，有助于化抽象为直观，打破学生的思维局限；有助于学生解决具体......
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：教师·下 年份：2013
我们知道，“倒推”的策略属于特殊教学策略，它是特定问题情境下的解题策略，通常情况下，已知某种事物或数量按照明确的方法和步骤变化后的结果，又要追溯他的起始状态，便适合用“倒推”的策略来解决。这是一节“策略”教学的课堂，“策略”高于解题方法，而又低于数学思想，以......
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“数学课程内容不仅包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法。”在义务教育阶段应结合具体的教学内容逐步渗透抽象、分类、转化、数形结合、演绎、归纳、模型等基本数学思想。由此可见，使学生获得数学......
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2016
摘 要：长期以来，教师已经习惯于备一节课，上一节课的思维，一节课教学一个知识点或一个例题，这样点状式的教学行为容易导致数学知识整体的割裂和学生认知的割裂，难以实现数学学科独特的育人价值。因此在教学中，我们要从教材内容的整体出发，采用“关联式思维”，用长程的视......
[期刊论文] 作者：陈志凤,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2019
“你知道吗?”是苏教版小学数学教材中新增设的栏目,各册教材中的“你知道吗”栏目内容一共有70次.它是传承数学文化的有效载体,并且呈现形式生动活泼、图文并茂.目的就是要...
[期刊论文] 作者：陈志凤,,
来源：小学教学设计 年份：2007
教学内容苏教版《数学》四年级(下册)第10￣12页。教学目标1.在具体情境中感受并认识容量和容量单位“升”。2.通过进行测量、比较,使学生能估计一些常见容器的容量,培养估计和...
[学位论文] 作者：陈志凤,
来源：武汉科技大学 年份：2007
不断暴露的网络安全问题迫使人们寻找解决安全问题的新途径,而入侵检测技术作为防火墙的有力补充成为人们研究的新热点。但是传统的入侵检测技术也存在着自适应性差,对未知入...
[学位论文] 作者：陈志凤,
来源：北京交通大学 年份：2008
正交频分复用(OFDM)是一种并行的多载波传输方案，它利用相互正交的多个子载波来传输信息，具有较高的频谱利用率和良好的抗多径干扰能力，适用于高速率和多媒体数据传输，被认为是未......
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：祖国·教育版 年份：2014
在小学语文拼音拼读教学中，教师要善于循循诱导，善于发现孩子们的认读优势，同时要根据拼音的难易程度和孩子们掌握的具体情况，让他们学会根据自己的实际，逐步掌握适合自己的有效拼读方法。 首先，让我们总结一下小学语文拼音教学中的拼读方法，小学语文教 学中常用......
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2020
摘 要：初中英语教学中要能够认识到小组合作学习方式能够更好地提升教育教学效率，通过对学生进行科学合理的分组，使得每个学生都积极主动的参与到知识的学习当中。本文重点阐述在初中英语教学中小组合作学习方式的具体实施策略，以此更好的发挥小组合作学习的作用，提......
[期刊论文] 作者：陈志凤,
来源：今日财富 年份：2016
为顺应新经济和“一带一路” 的时代需要，实现民族复兴和中国梦，本文对历史文化名村的方言文化的英译方法和策略进行研究，以贺州黄姚名村镇方言文化为例，以Halliday等的语言关联理论为指导，分别从方言的主要四个特性（地域性、时域性、社会性和个体性）提出相应的英译方......
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