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[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2003
在常人眼里冰清玉洁、娇美可人的菊花,在十岁女孩陈怡笔下,却"因肥腴"而发出"阵阵恶臭".陈怡在一篇普通的"观菊展"文中写道:...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2003
成就教师教育人生:教师的专业发展是校本课程开发的必然追求."课程的变革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人."比较而言,校本课程开发的真正要义在...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2002
作为阿坝州15万羌族儿女的杰出代表,她20多年扎根于深山,在“无边”的师爱和不渝的“求真”中,写意了她的教育人生。...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2004
时下，当不少学校以经营、扩张等热力词汇，自我渲染得“有声有色”时，李海却率领着成都市龙江路小学“寂然无声走惊雷”——回归教育的生命世界。...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：中国西部 年份：2011
当地动山摇扼住大地的呼吸,撕碎了山川的瑰丽,那个受伤的春天定格为一份永恒的记忆,也刻写成一曲人本大爱的生命绝响。一首震撼精神、情感、思想的生命嬗变曲,托举了一个个教...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2009
这是一片燃烧理想和激情的土壤。镜头一：馨香四溢的共产主义奖学金。新世纪初叶，原川北地下党的老同志情系母校，自发捐赠建立了巴中奇章中学、化成小学“共产主义奖学金”，以培育......
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2009
一个教育局长的能量，不仅关乎一方教育的行进方向，也决定着这个区域教育本质发展的速度、效度和高度。...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2004
利用寒暑假和农闲,以乡村学校和田间地头为教学点,对13至17周岁未完成九年义务教育的大龄少年,进行走读式学历补偿教育和农村实用技术培训,这种有别于全日制的特殊教学方式,...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2004
新世纪启航,拥有悠久历史和地缘优势的乐山二中未能"呈祥",反而堪忧.投入不足、硬件不硬、生源困窘、教力不振、竞争力弱……新一轮高中竞跑,乐山二中与许多薄弱高中一样,面...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2007
得益于“解放思想、实事求是”、“发展才是硬道理”的思想旗帜引领。得益于党和政府的高度重视和强力推动，经济增长链条薄弱、本级财力疲软的川东农业大市广安，在聚力打造教育......
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2008
1977年，农村“联产承包责任制”在广汉金鱼和西高乡悄然起行，燃起了中国改革开放的第一点“星星之火”。也激活了这片土地改革、创新的“生命基因”。...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2006
新春开学，我省近千万中小学生首次享受了全免学杂费的农村义务教育，标志我省向本真意义上的义务教育迈出了决定性的一步。贯彻中央实施农村义务教育经费保障机制改革的决定，我省......
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2006
通过教育资源优化配置，提高全县人均受教育年限，实现义务教育基本公平。高中教育基本普及，普、职教育均衡发展，成人教育强势发展。具体目标是：创建省、市、县级示范性幼儿园10所，新......
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：四川教育 年份：2006
跨过“有书读”的农村义务教育普及阶段，走在全省农村区域教育前列的巴州区教育．因应人民群众持续增长的优质教育需求，站在了一个新的“节点”上。...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：四川教育 年份：2006
“以文化‘化’人，以快乐创造快乐。”引动于这样的教育“愿景”，峨眉山市第三小学在思想创新和行动革命中，大胆超越经验演绎、制度刚性、校长主导、造势“做秀”的浅层次管理，“......
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2006
一个计划，一次发展民族地区教育的全民动员；一个计划，一部划时代的民族地区教育史诗……照亮民族地区脱贫致富、奔向现代文明的“圣火”。不是神灵的护佑。不是上天的馈赠。而是......
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：四川教育 年份：2006
茵茵草坪上凉风轻拂，校门入口处大写的“人”字雕塑静静伫立。首次测试了自己智商和情商的“胖胖”同学，虽“悟”不透这“人”里的奥秘，心里却生发了“别样的感觉”。...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：四川教育 年份：2006
肩一身新绿，密密匝匝的爬山虎引颈向前；摇一树音符，亭亭玉立的小白杨顾盼神飞……恰似“满园翠色关不住，一叶歌声出墙来”。...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：四川教育 年份：2006
创新用人机制，激活人力资源，优化队伍结构……近年来，我省“以服务教育教学中心为出发点，以创新教育人事管理机制，激活人力资源为着力点”，全面推动中小学人事制度改革，初步实现了中......
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