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[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:教育理论与实践 年份:2016
全球经济一体化发展引领了创客教育新理念的兴盛,高校艺术类专业教学在当代国际发展语境中需要引入新的教育理念、改革传统的教学模式。高校艺术类专业基于创客教育理念的教...
[期刊论文] 作者:周如俊,
来源:江苏教育 年份:2008
管理学中有一个“瓜子理论”:其一,无论人们喜欢与否,很容易拿起第一颗瓜子;其二,一旦吃上第一颗,就会吃第二颗、第三颗……停不下来:其三,在吃瓜子的过程中,人们可能会做一些别的事情......
[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:中学数学杂志 年份:2004
求解二面角大小问题是高考的热点问题.传统解题方法主要有定义法、三垂线法、垂面法、异面直线的距离法、法向量法.因此其求解中作图思维与推理具有一定难度.本文运用"降...
[期刊论文] 作者:周如俊,
来源:基础教育参考 年份:2009
2008年,“范跑跑”一波未平,“杨不管”一波又起!一些媒体“群情激愤”,千“媒”所指:“如今的中小学教师怎么啦?教师群体如此职业道德水准堪忧!”“教师,你真的值得尊敬吗?”但事实上,我们教师大部分都是爱岗敬业、为人师表的,笔者不得不为大部分敬业守法的教师喊“冤”!......
[期刊论文] 作者:周如俊,
来源:重庆与世界:教师发展 年份:2015
从《猴子下山》的故事寓意,分析了当前学校管理中多变管理的误区与缘由,提出用哲学辩证观点去和谐处理学校教育管理各种关系,树立正确的“教育主张”,而促进学校管理中“变”与“......
[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:中学数学研究(华南师范大学版) 年份:2004
通过对一道高考试题命题的溯源,对近期有关高中数学教学研究类杂志刊载的"形态不一"的求解结论进行"融合"探究,得到一类简捷、易记、便用的"通解",并对"通解"作了进一步拓展....
[报纸论文] 作者:周如俊,,
来源: 年份:2004
国际职业教育发展趋势表明:职业教育课程向“六化”发展——课程开发主体多元化、课程结构模块化、课程过程系统化、课程内容综合化、课程实施一体化、课程评价社会化;向“四......
[期刊论文] 作者:周如俊,
来源:中国基础教育 年份:2010
结合梁启超向时任清华大学校长的曹云祥举荐陈寅恪的案例,对学校管理者如何科学评价教师教科研中“教”与“研”的关系,如何正确评价优秀教师的教科研内涵,如何倡导教师教科研实......
[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:今日教育 年份:2012
写作是教师专业成长的历程和生命意义的表达。教师需要树立写作的积累意识、过程意识、提升意识和规范意识,在坚持与细节中发现教育教学的问题,在经验与理论的梳理反思中解决问......
[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:美术大观 年份:2010
美术是人类认识世界最先发生的一种文化形态,新课标提出关注通过对美术课程的学习,使学生共享人类社会的文化资源,积极参与文化的传承。本文中笔者主要探讨美术课程中应该怎...
[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:河南科技学院学报 年份:2012
文章以江苏省单招高考机电专业综合理论课程复习教学为例,提出复习的"四类"有效策略:把握命题趋势,提高教学的针对性;统筹规划,提高教学的有序性;研究考纲(考题),提高教学的方向性......
[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:河南科技学院学报 年份:2010
当前中职校课堂教学低效是不争的事实,文化课基础和学习习惯普遍较差固然是其原因之一,但是不可忽视的重要因素是中职校管理问题。文章从管理角度分析了形成中职校教学低效之...
[期刊论文] 作者:周如俊,
来源:师道 年份:2009
走在为人师表的路上,我把教科研尤其是思考与反思写作当作一种生活习惯,但是“路漫漫其修远兮”,我也曾走入过把教科研与自己的教育教学工作相分离、对立起来的误区,也曾对教育科......
[期刊论文] 作者:周如俊,
来源:江苏教育 年份:2019
平度市职业中等专业学校(以下简称“平度”),无论是从区域位置还是经济情况来看,无论在山东省还是在全国范围内进行比较,都算不上职业教育的“高地”。那平度能获得国家教学...
[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:职业技术教育 年份:1998
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[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:中学生数理化(高三版) 年份:2007
三角函数最值问题是高考考查的重点内容之一,本文介绍求解四种三角函数最值问题的规律和途径....
[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:教学月刊·中学版(教学参考) 年份:2017
从最优化视角对高中数学线性规划内容进行拓展,借助线性规划作图解决最值思想,从一个新的角度对高考有关线性(非线性)约束条件下线性(非线性)目标函数最值问题"模型构建"进行...
[期刊论文] 作者:周如俊,,
来源:教书育人 年份:2009
教师的行动研究研究什么?怎么研究?本文结合自身成长的经历谈谈自己的感悟。...
[期刊论文] 作者:周如俊,
来源:教育研究与评论:中学教育教学 年份:2009
教科研工作是促进一线青年教师全面成长的有效途径之一。教育科研的过程与教育科研的成果二者之间是辩证统一、相对存在的。然而,由于价值导向不明,内在动力不够,当前一线青...
[期刊论文] 作者:周如俊,
来源:教书育人·教师新概念 年份:2011
当前,教师工作中最缺少的是什么?最近读了徐吉志老师的文章《校长要努力成为“你自己”》,对此问题有了新思考。 在如今教育创新的年代,教育新理念、教学新模式等不断涌现,一些校长在借鉴学习忙忙碌碌中,逐渐没有了自己的思想,泯灭了自己的个性,丧失了工作的真情。......
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