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[期刊论文] 作者：容根南,,
来源：中国医药导报 年份：2014
目的 了解呼吸内科病区的噪声状况,为控制病房噪声,采取干预措施提供参考.方法 应用噪声测量仪连续动态测量呼吸内科病区72 h的每小时等效声级、最大声级、最小声级及各种噪...
[期刊论文] 作者：南昕容,,
来源：山西建筑 年份：2014
从高层住宅建筑的方案设计阶段，对结构体系的优化设计进行了分析，并在符合设计规范要求的前提下，归纳总结了影响工程造价的因素，提出了相关的技术措施，以降低工程造价，实现利润最大......
[期刊论文] 作者：张容南,,
来源：基督教学术 年份：2014
《世俗时代》的巨大野心是解释现代世俗社会是如何从拉丁基督教改革中脱胎而来的.查尔斯·泰勒认为他所提供的这个世俗化的叙事可以取代各种化减的现代性故事.他试图从理解语...
[期刊论文] 作者：张容南,
来源：道德与文明 年份：2014
先秦儒学认为道德成熟的标志是通过道德教化而达到人与周遭环境的和谐，以及人对具体情境做出及时反应的实践智慧的增长。道德教化是唤醒内在于人自身中的道德潜能的过程，应首先让人们意识到内在于他自身的道德情感，然后依据道德规范在实践的过程中让道德情感得到充......
[期刊论文] 作者：谢南容,,
来源：岷峨诗稿 年份：2014
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[期刊论文] 作者：谢南容,,
来源：岷峨诗稿 年份：2014
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[期刊论文] 作者：谢南容,,
来源：岷峨诗稿 年份：2014
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[期刊论文] 作者：谢南容,,
来源：岷峨诗稿 年份：2014
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[期刊论文] 作者：邬矩,
来源：魅力中国 年份：2014
由于受传统思想观念的影响，家长普遍望子成龙、望女成风，都想让自己的孩子考上重点高中，进而考上重点大学。致使我们大多数初中学校不得不把主要精力放到追求考上重点高中的升学......
[期刊论文] 作者：周矩,
来源：领导之友 年份：2014
挫折是指个体从事有目的的活動，在环境中遇到障碍或干扰，使其需要和动机不能获得满足时的紧张情绪状态。这正像人们常说的“水激石则鸣，人激志则宏。”如果没有那些挫折，没有那些曲折和苦涩，他也许还不会取得成功。成就事业的过程往往就是战胜挫折的过程。强者之所以......
[期刊论文] 作者：陈矩弘,,
来源：杭州电子科技大学学报(社会科学版) 年份：2014
取材于中国传统民间文学故事的美国经典动画《花木兰》是一部杂糅中西文化的成功之作。《花木兰》在跨文化传播上的成功,为全球化时代中国传统文化的对外传播提供了借鉴。文...
[期刊论文] 作者：季正矩,,
来源：学术界 年份：2014
无产阶级革命理论是列宁思想的重要内容。列宁的“一国胜利论”和马克思的革命思想本质上是一致的，但是列宁的“一国胜利论”有一个发展和完善过程，而且带有明显的俄国性和实践......
[期刊论文] 作者：胡矩丽,
来源：魅力中国 年份：2014
建设工程造价的合理确定与有效控制，要在科学管理上下功夫。本文着重从六个方面，就加强全过程工程造价控制的方法进行探讨，供大家参考。...
[期刊论文] 作者：张矩生,
来源：科技创新与应用 年份：2014
文章以湾甸乡、勐统街、凤庆县的河流阶地分布作对比，说明地貌受构造活动的影响。湾甸乡处在稳定的地体块体（保山地块和镇康地块）之上，由于滇西高原的抬升，河谷容易形成典型的阶地......
[期刊论文] 作者：温矩胜,
来源：新农村（黑龙江） 年份：2014
杨树在我国的种植很普遍，在最近几年杨树的种植面积也是越来越广泛，杨树的人工林面积目前也是居世界首位。本文主要着重分析有关杨树造林方面的相关技术及其相应的虫害防治。......
[期刊论文] 作者：温矩胜,
来源：新农村（黑龙江） 年份：2014
平原地区主要栽种杨树，杨树是造防护林的树种之一，木材被人们使用率非常高，只要有建筑材，生产家具、火柴梗、锯材等，同时也是人造板及纤维用材。叶是良好的饲料。杨树又是用材林、......
[期刊论文] 作者：温矩胜,
来源：新农村（黑龙江） 年份：2014
随着社会的不断发展。森林生态环境意义的加强已经成为了现代林业的一个最突出特点。目前作为一种新的科学发展观的可持续发展理念已经在社会发展的各个领域都起着十分重要的...
[期刊论文] 作者：蒋矩平,,
来源：河南科技 年份：2014
科学技术的飞速发展在建筑工程施工方面也得到了充分的体现。现代化的建筑工程施工中,各种各样的先进施工技术得到了广泛的应用。其中,剪力墙结构模板工程施工技术就以其独特...
[期刊论文] 作者：王矩林,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014
由于种种原因，山区村校的《品德与社会》教学工作流于形式，教学目标得不到具体落实，学生行为习惯培养和良好品德的形成令人堪忧，“立德树人”的育人理念在很多村校失去了意义。我......
[期刊论文] 作者：徐廷矩,
来源：速读·中旬 年份：2014
摘 要：在数学课堂中，师生互动学习，可以让学生轻松学习，培养学生学习数学的兴趣。行之有效的师生互动能引导学生积极思考，勇于探索解决问题的途径，获取知识，提高能力。 关键词：数学；课堂教育学；师生互动；培养 “交流”就是人与人之间信息与情感的“传达”与“沟通”，......
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