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[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：高等教育研究 年份：2010
严复和蔡元培于20世纪上半叶先后主长北京大学(京师大学堂)。尽管两人同为留欧学人,由于二人留学国别与时代不同,文化立场亦有差异,故治学观念有明显不同。总体而言,严复提倡...
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：国际观察 年份：2010
孔子学院作为汉语国际推广载体,其在2004年创办后的发展势如破竹。本文梳理德语区孔子学院(主要是德国)的分布概况,并从地域、类型等分类做出基本分析,进而探讨德国孔子学院...
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：法国研究 年份：2010
本文论述李石曾的文化浪漫主义核心内容之一的“留法教育活动”，尤其凸显其“文化政治意义”，进而追考其理念之后的法国文化渊源。他虽不为官，但政界影响却不容忽视，而除了日后的......
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：戏剧艺术 年份：2010
一、诗人的高贵———塔索与公主的纯真之爱去向何方歌德自己对《托尔夸托.塔索》似乎情有独钟,他曾说过:“我有塔索的生平,有我自己的生平,我把这两个奇特人物和他们的特性...
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：政治思想史 年份：2010
本文选择《伦理学原理》与《一元哲学》这两部在当时产生重要影响的德国译著，探讨青年毛泽东对其中思想的接受；进而凸显这两书的译者——享有“北蔡南马”之誉的蔡元培与马君武......
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：南京师范大学文学院学报 年份：2010
本文选择德国古典时代的重要作家克莱斯特在20世纪中国的接受情况为研究对象,一方面试图提供一条清晰可见的历史性轨迹,另一方面则希望能够借助一位具有典型意义的作家接受史...
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2010
丰富学生对音乐情感的体验,对于提高音乐课教学效果具有重要的作用。在小学音乐教学实践中,尝试通过多种手段引领学生走进音乐,体验和领悟音乐的情感,培养学生的音乐兴趣,提...
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：教育学报 年份：2010
本文从制度史研究视角切入，凸显制度史与思想史、教育史的互动关系。选择1927—1928年间试行的大学区制改革入手，以具有多元留学人背景的主导者蔡元培作为个案，同时引入一元留学......
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2010
具有中国特色的小提琴曲《阳光照耀着塔什库尔干》是陈钢的重要代表作之一,它以较高的难度技巧,较丰富多变的节奏以及奔放的情感为大家所喜爱,在本文中,笔者主要从整体节...
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：教育学报 年份：2010
蒋梦麟虽强调＂萧规曹随＂,但其出任北大校长标志着中国现代大学场域的＂美国大学模式＂时代的到来。本文选择早期北大建设为入手处,凸显蔡元培出任校长时借用洪堡大学理念构建的＂德国......
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：书城 年份：2010
对于任何一个对异文化稍感兴趣的人而言,沃尔夫·勒佩尼斯(Wolf Lepenies)的《德国历史中的文化诱惑》都是值得推荐的。因为作者不但以其思想穿透力远远超过就事论事本身...
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：同济大学学报(社会科学版) 年份：2010
本文提炼出歌德思想形成的“精神三变”概念，将其概括为一生中的“浪漫思脉”-“启蒙思脉”-“古典思脉”的三阶段经历；同时追溯作为时代背景的现代性早期话语的德国形态，即以康......
[期刊论文] 作者：叶隽,,
来源：中国文学研究 年份：2010
本文选择现代中德文，七交流史被湮没的一位重要人物应时为个案，追溯其与胡适交谊，比较作为留日、留美、留德学人代表之鲁迅、胡适与应时的海涅汉译所体现的不同文化路径，尤其肯定......
[期刊论文] 作者：叶隽,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：2010
教育之重要，非仅在于其教化育人之功、国家长治久安兴国之本，更在于其扮演着社会金字塔的枢纽性资本转换调节器的角色；故此，大凡一个社会、一种文化、乃至一姓朝代之兴替、转型，它......
[期刊论文] 作者：叶隽,
来源：北京大学教育评论 年份：2010
一、作为制度的教育及其枢纽意义——以“现代化”为视域教育之重要，非仅在于其教化育人之功、国家长治久安兴国之本，更在于其扮演着社会金字塔的枢纽性资本转换调节器的角色。......
[期刊论文] 作者：叶隽,
来源：戏剧艺术 年份：2010
一、诗人的高贵——塔索与公主的纯真之爱去向何方？歌德自己对《托尔夸托·塔索》似乎情有独钟，他曾说过：“我有塔索的生平，有我自己的生平，我把这两个奇特人物和他们的特性融......
[期刊论文] 作者：叶 隽,
来源：读书 年份：2010
学者当官,是一件相当为难的事情。学者做高官,尤其不易,因为学者当以求真为天职,政客则以演戏作推手。求真与饰伪,本水火难容,可偏要一人而两任,岂不难哉?而学者做教育部长,则难上加难。因为前者入仕尚可“从俗”,洗心革面、按行规做起罢了;可后者就是一个注定......
[期刊论文] 作者：叶 隽,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
摘 要:小学音乐课要把审美因素贯穿音乐课的全过程,让学生通过学习音乐不断提高审美能力,培养高尚的情操和健全的人格。在小学音乐课中积极创新教学方法,运用多种手段引领学生走进音乐,体验和领悟音乐的情感,提高学生的审美素质。 关键词:审美 体验 参与 创......
[期刊论文] 作者：叶 隽,
来源：同济大学学报(社会科学) 年份：2010
摘要：本文提炼出歌德思想形成的“精神三变”概念，将其概括为一生中的“浪漫思脉”一“启蒙思脉”“古典思脉”的三阶段经历；同时追溯作为时代背景的现代性早期话语的德国形态，即以康德、黑格尔为代表的哲学话语、施莱格尔兄弟等为代表的诗学话语与歌德、席勒等为代......
[期刊论文] 作者：戚世隽,,
来源：文化遗产 年份：2010
论文对二十世纪以来中国古代剧本的搜集、研究的历史作了疏理,并提出未来可能的研究方向,认为只要转换研究视角,对古代剧本形态的研究,可以帮助我们重新审视中国戏剧中的若干...
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