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[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：当代职业教育 年份：2011
中职校课程改革中课程建设应建立在传统意义上的学科体系的"解构"和现代意义上的行动体系的"重构"。但是目前,关于中职校课程"解构"与"重构"存在种种困惑,基于此从"整合化"、...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：当代职业教育 年份：2011
职业教育课程本土化是一种优化借鉴而不是照搬移植,在课程本土化的过程中,一方面要借鉴国外职教课程改革过程中关于改革本身的成功做法;另一方面要借鉴和吸收发达国家现...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：江苏教育 年份：2011
文章从职业教育课程模式的演变、课程开发的推变、课程创新的嬗变等分析入手,综述了国内外职业教育在课程改革领域的研究成果和实践经验,指出了职业教育课程改革的规律及存在...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：职教论坛 年份：2011
针对当前中职校课程改革的极端误区,以哲学观点审视并分析了中职校课程改革的五大融合取向：学科课程与项目课程间的＂扬弃＂融合;多元课程与技能课程间的＂联系＂融合;项目课程与学习......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：职教论坛 年份：2011
针对当前中职校专业课程教学低效现状,分析了专业课程有效教学的内涵与特征,并从宏观与微观两个角度,提出中职校专业课程有效教学的具体策略。...
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2011
当前，教师工作中最缺少的是什么?最近读了徐吉志老师的文章《校长要努力成为“你自己”》，对此问题有了新思考。 在如今教育创新的年代，教育新理念、教学新模式等不断涌现，一些校长在借鉴学习忙忙碌碌中，逐渐没有了自己的思想，泯灭了自己的个性，丧失了工作的真情。......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2011
摘要：任何一种课程模式都有其重大的价值，同时，也都有其致命的弱点。当前中职校课程重构是围绕课程的选择性特征，通常由课程空间、时间和复杂性等元素组成。针对当前中职校课程重构的误区，文章以哲学观点审视井分析了中职校课程“重构”应遵循的“五大原则”；学科课程......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2011
常听到一些职校教师有这样感慨：课程改革的理论太多了，我们眼花缭乱；课程改革专家太多了，我们无法见贤思齐；课程改革的新名词涌现得太快了，我们应接不暇。 由此联想到最近在网上的一则《猴子下山》故事：小猴子下山，看到地里的玉米长得饱满诱人，便掰了几个玉米；后来看到......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2011
摘要：针对当前中职课程“解构”与“重构”的困惑，文章综述了课程“解构”与“重构”的价值取向，并结合课改实践，分析了课程“解构”与“重构”的专业行业结合、课程体系重构、专业产业吻合、创新基地模式、改革评价制度等具体操作策略。 关键词：中职课程；解构；重构......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：江苏教育：职业教育 年份：2011
文章从职业教育课程模式的演变、课程开发的推变、课程创新的嬗变等分析入手，综述了国内外职业教育在课程改革领域的研究成果和实践经验，指出了职业教育课程改革的规律及存在的......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：江西教育·管理版 年份：2011
在英国剑桥大学，不同专业的教授、学生和文理学者常常利用下午茶歇时间聚在一起，相互交流。任何人有什么计划或者问题，都可以和别人商量。各种思想在淡淡的咖啡味中摩擦出火花。茶会的参与者来自不同学科，跨学科思想的碰撞常会产生各种新奇想法。喝咖啡时自由随意的......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：江西教育·管理版 年份：2011
一、问题提出 人力资源管理有这样一则管理案例：在日本的一家动物园，有位饲养员特别爱干净，对动物也很有爱心，每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。结果，动物们并不“领情”。在干净舒适的环境里，动物们开始慢慢萎靡不振了，有的厌食消瘦，有的生病拒食，有的甚至死去......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教育科学论坛 年份：2011
教师专业发展过程中常会出现“懵懂现象”.所谓“懵懂现象”,是指教师对自己的工作很认真,也很有激情,但是很难体验到成就感、幸福感.解决这一问题,可以从构建独立教育思想,...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：大众文艺 年份：2011
美术是人类认识世界最先发生的一种文化形态,新课标提出关注通过对美术课程的学习,使学生共享人类社会的文化资源,积极参与文化的传承。在本文笔者主要探讨美术课程中应该怎...
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：师资建设 年份：2011
最近中国教师报《现代课堂周刊》在网站论坛推出了有关（《从“杜郎口”再看教育规律》的话题讨论，引起众多教师网友的“火药味”式争锋。有老师质疑“杜郎口”被妖魔化，有网友高......
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2011
摘要：文章从职业教育课程模式的演变、课程开发的推变、课程创新的嬗变等分析入手，综述了国内外职业教育在课程改革领域的研究成果和实践经验，指出了职业教育课程改革的规律及存在的问题。 关键词：职业教育；课程改革；规律；问题；综述 职业教育发展的过程，也是课......
[期刊论文] 作者：周如俊,李伟,,
来源：职教通讯 年份：2011
针对当前中职校课程改革崇"外(国外职业教育)"、迷"项(项目课程)"、否"传(传统学科课程)"的误区,以哲学观点观照并分析了中职校课程改革中课程"重构"的"五个融合"取向:学科课...
[期刊论文] 作者：李伟,于红伦,周如俊,
来源：中国西部 年份：2011
校内实训基地是中职学校为学生提供实践教学、保证学生掌握职业技能的基本场所,是教学与生产相结合的重要训练载体,是学生走向企业的预备场所。如何解决实训基地建设问题,已...
[期刊论文] 作者：李伟,于红伦,周如俊,,
来源：河南教育(下旬) 年份：2011
校内实训基地是中职学校为学生提供实践教学、保证学生掌握职业技能的基本场所,是教学与生产相结合的重要训练载体,是学生走向企业的预备岗位。如何做好实训基地建设问题,已...
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