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[期刊论文] 作者：孙日荣,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2018
本文从我国水利工程中渗漏现象原因入手,在解决问题的基础上探讨常见的防渗处理技术。...
[期刊论文] 作者：孙日近,,
来源：上海节能 年份：2018
分析总结了上海市自由贸易试验区19家既有公共建筑的能源消耗现场调研结果,对自贸区公共建筑能耗和节能管理现状、用能特点和节能改造潜力进行了分析,并提出了降低自贸区公共...
[学位论文] 作者：孙日晗,,
来源：山东农业大学 年份：2018
酰胺类除草剂是一类芽前除草剂,主要用于农业,以控制杂草的生长。酰胺类除草剂使用范围广泛,对环境会造成一定程度的污染。拟除虫菊酯类杀虫剂其毒性具有蓄积性,长期接触即使...
[期刊论文] 作者：孙日荣,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2018
对水利工程施工中砼裂缝的产生原因进行了分析,并提出了相应的防治措施,以期为我国水利工程的建设提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：孙日雄,
来源：商品与质量 年份：2018
基于当前实际情况来看,煤矿资源是十分珍贵而又使用频率较高的自然资源,因而我国常常处于能源消耗较大状态,对煤矿资源实际需求量也就大幅度提升.在这种情况下,就需要相关人...
[期刊论文] 作者：孙日宝,
来源：环球市场 年份：2018
在我国不断发展的过程中,各行各业都得到了不同程度的发展,建筑行业也不例外.但是相对于其他行业,建筑行业的生产方式更加粗放,行业整体的工业化信息化程度不足,所以为了改变...
[期刊论文] 作者：孙日荣,,
来源：青春岁月 年份：2018
专升本是高校的一个特殊群体,为了满足专升本学生的英语学习需求,应当结合专升本学生的学习特点,在因材施教原则的支持下,恰当的选择教学内容.本文从《新视野大学英语》教材...
[期刊论文] 作者：孙日宇,,
来源：文存阅刊 年份：2018
思想与言论自由、个性两个原则是密尔关于个人的自由主义原则,围绕这两个原则,密尔表达了这样的思想:在不伤害他人的前提下,个人有自己的独立意志,拥有自己的思想,有言论的自...
[期刊论文] 作者：孙日宝,,
来源：装饰装修天地 年份：2018
在改革开放的背景下,建筑施工管理已经取得显著成绩,但是随着人们的需求不断提升,使施工管理难以满足人们更高要求.因此在建筑项目施工管理中,建筑企业需要重点加强施工管理...
[学位论文] 作者：孙日成,
来源：延边大学 年份：2018
...
[学位论文] 作者：孙日静,
来源：山东农业大学 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：孙彦,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2018
随着"新零售"概念的提出,并在2017年成为快消领域的热词。人们开始更多地思考线上电商带来的价值,海量的数据以及大数据工具的应用使得做相对精确的营销成为可能。无论是品牌...
[期刊论文] 作者：孙彦,,
来源：中国高新区 年份：2018
本文结合秦皇岛旅游景区,探究道路交通拥堵问题以及应对措施。主要分析了秦皇岛景区道路拥堵问题的原因,继而针对原因,制定了交通拥堵应对策略。希望通过本文的分析,可以完善...
[期刊论文] 作者：孙彦,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2018
通过重新审定教学大纲、明确知识点,设计题型、筛选试题建立了内科学试题库;将试题录入试题库软件,利用试题库软件实现了计算机自动组卷,减轻了教师命题工作量。内科学试题库...
[期刊论文] 作者：孙彦,,
来源：教育研究与实验 年份：2018
通过对幼儿教师工作伦理的调查发现,幼儿教师的工作伦理问卷包含工作操守、工作意义、工作投入、工作成长和工作氛围5个维度。幼儿教师工作伦理表现出以下特点:(1)总体上具有...
[期刊论文] 作者：孙彦,,
来源：中华商标 年份：2018
商标异议程序定位一、商标注册初审的再审査异议再审查,原则上与商标初步审査具有一致性,但不完全相同。对于商标初步审査时无法掌握的情况,需要在异议阶段综合考虑异议...
[学位论文] 作者：孙彦,,
来源：上海社会科学院 年份：2018
企业理论认为企业制度经历了从外包制到层级制的演变过程,并认为内包制是二者间的过渡。本文根据中国近代缫丝租厂的独特案例,论述了租厂制这一企业制度形态。并通过劳动力契...
[期刊论文] 作者：孙彦,,
来源：数学通报 年份：2018
当前,我国的数学教学改革正在向纵深发展,新的课程标准强调对学生数学核心素养的培养,倡导学习的自主性、探究性.然而,在当下的中学数学课堂教学中,为了应对高考,教师在...
[期刊论文] 作者：孙彦,
来源：神州 年份：2018
大多数学生只有喜欢这位老师,才会注意听他的课,注意力集中,思维也会活跃,认真听他的课.一堂好课,取决于课堂上学生精彩的生成,而生成的关键则在于教师精心的教学设计.同时教...
[期刊论文] 作者：孙彦,
来源：成才之路 年份：2018
作文教学要注重写作素材的积累,要根据高、中、低学段的差异性,引领学生积累素材,帮助学生学会观察,学会阅读,学会体验,学会练笔,用不同的方法发现、搜集和整理素材。...
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