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[期刊论文] 作者：巫新秋,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2020
【摘要】教“培”结合是缩短职初教师业务磨合期不可或缺的举措。南京市栖霞区实验小学除了常规的师徒结对、外出参与教研活动等提升途径外，在教育实践中还开发以下培训措施，如写字培训、课例研究、课堂竞赛、建立教研共同体等，有力地促进了职初教师的成长。 【......
[期刊论文] 作者：巫新秋,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2020
[教学目标]rn1.借助“交流平台”的提示,画出文中的想象部分,并说说它们有意思在哪里.rn2.学习本课想象的路径与方法,用思维导图的方式呈现自己想变成什么,变了以后会发生什...
[期刊论文] 作者：巫新云,
来源：校园英语·下旬 年份：2020
【摘要】专本联合“3 2”分段培养的模式对高职院校和与其衔接的本科院校都提出了新的教学要求。混合式教学的运用使得互联网的优势在3 2高职英语课堂中得以充分发挥。本文立足3 2学生高职英语课程的现状，探讨混合式教学在课堂中的使用，同时分析了混合式教学的必......
[期刊论文] 作者：邹洁 巫新秋,
来源：小学语文教学·会刊 年份：2020
语文教学重在朗读，引导学生在正确朗读中了解文章写了什么内容——得意，在反复诵读中积累语言——得言，在深入研读中关注文章是怎样写的——得法，这是阅读教学的核心价值。文言文作为祖国文学宝库中的一笔重要财富，其教学也当如此。但文言文的语言习惯与现代汉语表达......
[期刊论文] 作者：邹洁, 巫新秋,
来源：小学语文教学 年份：2020
＜正＞语文教学重在朗读,引导学生在正确朗读中了解文章写了什么内容——得意,在反复诵读中积累语言——得言,在深入研读中关注文章是怎样写的——得法,这是阅读教学的核心价值。文言文作为祖国文学宝库中的一笔重要财富,其教学也当如此。但文言文的语言习惯与现代......
[期刊论文] 作者：雷海花,陈宇箴,巫新婷,
来源：现代医用影像学 年份：2020
目的:探讨颅脑外伤中应用磁敏感成像(SWI)序列的效果。方法:收集2018.10~2019.05期间40例颅脑外伤患者的CT、MRI检查资料开展研究。所有患者均行CT平扫、MRI常规序列及SWI序...
[期刊论文] 作者：陈金铭,孟纪军,杨文华,陈道佩,巫新秋,夏春美,廖加兴,戴顺芳,,
来源：小学语文教师 年份：2020
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