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[期刊论文] 作者：施萍,,
来源：淮北职业技术学院学报 年份：2014
孔尚任的《桃花扇》塑造了一批各具特色的人物形象。其中,既是文人又是南明弘光朝大臣的阮大铖形象颇为复杂。党争之中,他是心机颇深、肚量狭小,有怨报怨、有仇必报的小人形...
[期刊论文] 作者：施萍,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2014
大教育家孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这里的“学而不思”正是小学语文教学所面临的难题。一方面，文本牵引着学生的思维以及感情；另一方面，学生缺失自我阅读能力。在这两方面的影响下，学生不仅缺乏对文本的质疑能力，同时还在本文中失去了自我，没有主见。从......
[期刊论文] 作者：施萍,
来源：经济视野 年份：2014
文章主要探讨新形势下事业单位财务管理问题....
[期刊论文] 作者：施萍,
来源：中国社区医师 年份：2014
婴幼儿哭闹是生理需要和疾病不适的一种表现。哭闹的原因很复杂，分生理性哭闹和病理性哭闹，是儿科医师经常遇到的难题。尤其过度哭闹被认为是儿科医师所碰到的最常见的症状之一......
[会议论文] 作者：施萍,
来源：第二届上海国际护理大会 年份：2014
静脉应用多巴胺是治疗充血性心力衰竭引起的心源性休克的主要措施之一，而且由于多巴胺可增加心排血量，也是用于洋地黄和利尿剂无效的心功能不全的首选药物。静脉留置针在临......
[期刊论文] 作者：施萍,,
来源：财经界(学术版) 年份：2014
营改增税制属于一种结构性减税政策,在“十二五”规划期间,为了加快我国建设的经济结构调整,促进相关经济产业的优化升级,实施了营改增税制改革政策,促使了我国服务业的发展...
[期刊论文] 作者：施桂丽,,
来源：生物学教学 年份：2014
本节内容涉及细胞内微观的、不可见的动态生命过程,其中需要学生理解的内容较多。教学过程中,根据学生理解误区和认知规律,设置一系列问题链,引导学生思考,取得了较好的教学...
[期刊论文] 作者：施桂青,,
来源：农民致富之友 年份：2014
随着我国经济的良性发展,人们日益增加的物质需求逐渐得到了满足。其中,对于食品的需求就是人们生活中的十分重要的需求。朝天椒作为辣椒的变种,已经成为了人们生活中必备的...
[期刊论文] 作者：施桂梅,
来源：网友世界 年份：2014
音乐教育是最好的情感教育课程，是提高学生艺术素质的有效途径，在音乐教学中培养学生的情感教育：教师要使学生成为课堂主体；教师更要关注自己，教师自己更要热爱音乐；注意培养学生聆......
[期刊论文] 作者：施桂丽,,
来源：新课程导学 年份：2014
高中生物教学的主要任务是引导学生探索自然界的生命规律,它具有很强的实用性,注重学生对于生命科学的实践研究。随着素质教育的普及,高中生物课堂也在进行改革。改革的方向...
[期刊论文] 作者：施桂丽,
来源：校园英语·中旬 年份：2014
众所周知，“兴趣是最好的老师”这句话，其精神实质在于激发学生英语学习的内在动力，使学生认识到英语学习不仅仅是一项学习任务和一种工具性需要，其学习过程中还有很多的趣味存在，以使学生感受到英语学习的价值与意义。由此，亦可见激发学生“兴趣”的重要性所在。那么......
[期刊论文] 作者：施桂恩,,
来源：语数外学习（高中数学教学） 年份：2014
数学是一门实用性、工具性的学科.数学是思维的体操,数学使人变得聪明.在数学教学中我们作为教师应侧重培养学生动脑能力,因势利导地帮助学生学会分析问题、解决问题.如果只...
[学位论文] 作者：施桂姣,,
来源：福建农林大学 年份：2014
甘蔗是重要的糖料和能源作物。蔗汁里含有的花青素不仅具有保健功能,而且是天然色素,其合成途径在多种高等植物包括甘蔗中广泛存在。花青素转录因子基因对于调控花青素的合成...
[期刊论文] 作者：施萍,高萍,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2014
据“新华视点”微博报道，教师节前夕，习近平在北师大参观时表示，很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文......
[期刊论文] 作者：桂萍,
来源：学术探索 年份：2014
作者简介： 桂萍，女，苏州大学法学院2012级博士研究生，宿迁学院社会服务系副教授，主要从事行政法学、宪法学研究。 摘要：这些年延迟退休政策一直在我国饱受争议。从社会经济发展趋势来看，延退政策的推行是大势所趋。但是，从我国的行政法治建设来看，我国目前并不适合立......
[期刊论文] 作者：桂萍,,
来源：广东档案 年份：2014
蜚声国际的中国文豪、教育家、语言学家林语堂曾经说过:“一点痴性,人人都有。痴,表示对一件事的专一;痴,使人废寝忘食;人必有痴,而后有成。”李汝伦就是凭这个痴性获得了200...
[期刊论文] 作者：施萍一,,
来源：江苏教育 年份：2014
儿童的探索、体验只有在身心沉浸其中的活动情境中才能发生和展开。对于儿童来说，这样的探索性活动情境应该具有“真实性”“参与性”“实践性”这三个主要特征。对于教师来说......
[期刊论文] 作者：施亚萍,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2014
随着我国大力开展素质教育,我国的基础教育的课程改革有了突飞猛进的发展,在教育教学审美能力是非常重要的。审美教育必须融汇于整个教学评价中去,只有审美教育才能将教学评...
[期刊论文] 作者：施伟萍,,
来源：教育与职业 年份：2014
在创新驱动背景下，学校实施了德育学分制，通过在德育学分制中设立基本分、奖励分、附加分等举措，取得了德育评价清晰明确、德育学分制考核形成体系、德育以人为本、完善制度育人......
[期刊论文] 作者：施振萍,,
来源：价值工程 年份：2014
由于信息技术的发展、知识经济的崛起、买方市场的形成、我国经济结构的进一步调整以及在世界经济一体化的深入、市场竞争日益激烈,现代企业生存环境时刻都在发生着变化。在...
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