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[期刊论文] 作者：汪洪,
来源：师道·教研 年份：2021
以人工智能为代表的新技术将与小学课堂教学深度融合,实现形式和内容的变革,促使小学课堂呈现新样态.rn一、智能时代的大单元教学rn大单元教学是为了区别于常规单元教学而言...
[期刊论文] 作者：汪洪,
来源：健康必读 年份：2021
目的:评估慢性前列腺炎患者应用小金胶囊治疗的效果.方法:选择我院2017年8月至2020年9月期间接诊的90例慢性前列腺炎患者,按照硬币法分为2组,对照组与观察组各为45例,对照组...
[期刊论文] 作者：汪洪,
来源：农业灾害研究 年份：2021
摘要 为解决农业生产中化肥农药包装废弃物对农村生态环境产生的危害问题，立足于农民环境认知视角，采用问卷调查与统计分析方法构建农民环境认知水平对其化肥农药包装废弃物处理意愿影响的研究框架，借助Logistic二元回归模型实现对各研究指标的量化处理与描述性分......
[期刊论文] 作者：汪洪,
来源：健康大视野 年份：2021
目的:评估在伴膀胱功能障碍的良性前列腺增生患者治疗中应用尿动力学检查的效果.方法:选择医院在2017年12月至2020年12月期间接诊的伴膀胱功能障碍的良性前列腺增生患者100例...
[期刊论文] 作者：汪洪,
来源：临床合理用药杂志 年份：2021
目的了解医院药品不良反应(ADR)发生的规律及特点,为临床合理用药提供参考。方法收集安徽省芜湖市第六人民医院2019年上报的ADR报告100份,分析患者性别、年龄、给药途径、药品种类、ADR的临床表现、关联性评价、处理和转归。结果100份ADR中,肯定13份,很可能81份......
[期刊论文] 作者：赵申洪,汪明敏,
来源：情报杂志 年份：2021
[目的/意义]1975年5月12日,柬埔寨海军在泰国湾扣押了美国商船"马亚克斯号",时任总统福特领导下的美国政府最终采用武力方式夺回了船只及船员。然而,美国在此次营救行动中的...
[期刊论文] 作者：汪明,,
来源：城市与减灾 年份：2021
普查的背景与目标国务院第一次全国自然灾害综合风险普查是一项重大的国情国力调查,是党中央国务院从人民美好生活的需要、社会经济可持续发展需求、我国国情实际出发,为国家...
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：一场突如其来的疫情阻挡了学生们入学的步伐，“网课”成了疫情时期主流的教学手段，线下阅读指导变得遥不可及。于是笔者另辟蹊径，以互联网为抓手，开展多元化的阅读活动，以激发低年级学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，同时结合绘本的特点，挖掘其隐形功能，通过“......
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：中国减灾 年份：2021
第一次全国自然灾害综合风险普查是一项重大的国情国力调查,是党中央从我国自然灾害的客观实际出发,为国家的长治久安做出的一项重要决策部署,是提升自然灾害防治能力的基础...
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：物理教学 年份：2021
本文分析了深度学习与高阶思维内涵、特征与内在联系,建构了基于批判性思维的深度学习模型,并联系物理课堂教学实例,基于反思,依照“感知——质疑——假设——推理——判断”...
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：中国民商 年份：2021
随着我国社会经济的发展,公共资源交易平台逐渐完善起来.公共资源交易管理中出现了一些问题,降低了交易过程的规范性,进而直接影响到公共资源交易管理的严谨性.本文主要探讨...
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：华人时刊·校长版 年份：2021
九年一贯制学校,不同于一般的小学或是初中,其教学对象涵盖了小学与初中两个阶段,学生在小学毕业后直接升入初中,减少了学生流动性的同时,也给教学管理提出了更高的要求。以往的小学或是初中学校的教学管理模式,不适合九年一贯制学校进行教学管理,也不利于学校......
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：景德镇陶瓷 年份：2021
作品以气势磅礴的山水为背景,以细腻的线条勾画出上世纪40年代民盟的发源地——重庆“特园”,以此带领我们走进那段难忘岁月。今年是中国共产党百年华诞,也是民盟成立80周年,重温民盟与中国共产党风雨同舟、亲密合作的光辉历程,我们相信,在中国共产党的领导下,......
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：教育界·D 年份：2021
【摘要】教师都希望自己執教的学科能得到学校的关注、家长的支持、学生的重视，都希望学生在时间和精力上对自己所教学科有更多的关注。然而，实际上，学生面对多门学科的考试压力，已经疲惫不堪，没有任何空暇。教师如果未能采取有效的教学手段吸引学生，将难以引起学生的......
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：江苏教育 年份：2021
·主持人语·近年来,培养学生的批判性思维是教育的热门话题。在基础教育领域,更多的教师和研究者不再纠缠于具体学科知识,而是更多地从思维层面去思考教学,培养学生的核心素养。从聚焦知识转向聚焦人的思维与素养发展,这意味着教育教学范式的转换,也是教育思维......
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：人生与伴侣·综合版 年份：2021
爸和妈在高邮湖上照过一张照片。微风吹拂着他们的白发，两人都笑眯眯的。爸在讲，妈在听。都说这张照片拍得好，人戏称“高邮湖上老鸳鸯”，爸和妈对这个称呼是赞许的。 这对“老鸳鸯”在风风雨雨中携手走过了近半个世纪。他们并不相互表白自己的忠诚，也不把彼此的......
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2021
【摘 要】通过分析批判性思维内涵与特征，在梳理物理学科核心素养与批判性思维的内在联系基础上，建构了素养导向的批判性思维的教学模型，围绕“感知、质疑、假设、推理、判断”思维活动过程组织教学活动与学习活动，以发挥批判性思维对学生认知成长的驱动和深化效应......
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：中国教师 年份：2021
党的十九届五中全会强调要深刻认识新时代的新特征、新要求，特别是当今世界正经历新一轮大发展、大变革、大调整，处于百年未有之大变局。全球性、系统性、复杂性的风险日益聚集，不确定、不稳定、不可见的因素明显增多。“风险”与“机遇”相伴相生，“发展”与“安全......
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：商情 年份：2021
公共资源交易平台规范了资源交易的过程,具有市场监督的作用.在公共资源交易领域,不同地区的公共资源交易平台建设和公共资源交易管理都具有地方特色.本篇论文对公共资源交易...
[期刊论文] 作者：汪明,
来源：中国减灾 年份：2021
统筹好新时代发展和安全的关系,是我国经济社会发展的内在需求。第一次全国自然灾害综合风险普查,是摸清自然灾害风险隐患底数、查明减灾抗灾能力、客观认识灾害风险的国情国力调查,不仅对我国自然灾害防治和应急管理工作具有重要价值,而且对我国经济社会的可持......
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