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[期刊论文] 作者：泽仁志玛,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
春风又渡二郎山，课改大潮康巴传。自己在雪域高原从事小学教育，在重视基础知识，基本技能传授的同时，更注重培养学生的创遣胜教育。本文结合自己的教学经验，对新课标下民族地区小学......
[期刊论文] 作者：泽仁志玛,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
摘要：学生的良好思维能力是他们获取新的知识、进行创造性学习和发展智力的核心。小学生正处于思维最活跃的年龄阶段，小学高年级是打好学生创新思维的基础阶段。因此，数学教师在教学过程中应充分运用各种有效的教学手段和方法，培养小学生创造思维能力。 关键词： ......
[期刊论文] 作者：泽仁志玛,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要： 民族地区从新课改以来，就注重了语文的生活化倾向。本文结合我自己的研究认为：在新课程教学理念的影响下，教学生活化策略渐渐成为基础教学领域教学关注的焦点，当今在小学课堂教学活动中，生活化已经成为一种教学取向。教学生活化也得到了广大教育工作者的一致认......
[期刊论文] 作者：泽仁志玛 巴登青牛,
来源：祖国·教育版 年份：2013
阅读作为学生获取信息和增加知识的重要途径，已成为教学的重要内容。目前，教学中传统的教学模式已不能满足如今的教学要求，严重束缚了学生的阅读思维和潜力。面对出现的情况，教师应如何指导学生进行阅读，提升学生的阅读能力是当前语文阅读教学的重要任务。 阅读是......
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