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[报纸论文] 作者:浙江东阳银行 胡永良, 来源:上海金融报 年份:2016
[报纸论文] 作者:浙江东阳银行 厉伟 贾琳巧, 来源:农村金融时报 年份:2016
[期刊论文] 作者:, 来源:糖尿病新世界 年份:2016
目的:探讨全麻复合硬膜外麻醉和全麻用于糖尿病腹部手术中的疗效对比分析。方法接受糖尿病腹部手术中的老年患者62例,随机分为两组,观察组采全麻复合硬膜外麻醉,对照组采用全麻。......
[报纸论文] 作者:古世全 四川隆昌银行副行长 钱莉 四川隆昌银行, 来源:中国农村信用合作报 年份:2016
[期刊论文] 作者:,, 来源:开封教育学院学报 年份:2016
根据建构主义学习理论,结合开封市中职语文课堂教学现状,借鉴先进教学理念和经验,尝试将学导式教学、分层式教学、任务驱动式教学与学生自主、合作、探究式学习紧密结合,突出...
[期刊论文] 作者:, 来源:可持续发展 年份:2016
水生态系统中存在螺–草互利现象。然而,植食性螺类与水生植物之间是否存在这种互利关系目前尚无定论。耳萝卜螺是水体中常见的淡水螺类,常常匍匐岸边或附着在水生植物茎及叶...
[学位论文] 作者:,, 来源:湖北大学 年份:2016
自可持续发展概念提出以来,关于可持续发展的研究围绕经济、资源、环境和社会的协调发展从理论和实践不断深入。如何判断县域发展是否可持续,以及怎样量化县域的发展水平,本...
[报纸论文] 作者:湖北保康银行 周国勋, 来源:农村金融时报 年份:2016
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建质量管理 年份:2016
文章从近期的国内外系列经济热点事件,特别是国内各类进出口企业的生存状态,引发出关于我国国际贸易发展模式的思考.本文结合为什么要重视国际贸易发展战略的选择,在简要追溯...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山东纺织经济 年份:2016
设计的跨界能力是设计产业发展的需求,当代社会己经从工业化社会发展到信息社会,这是知识递增最迅速的时期,学科的知识更新期缩短,许多新型学科都呈现一种多学科交叉的特征,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:科普童话 年份:2016
解题反思作为一种反思性学习活动,是解题活动中不可或缺的组成环节,是对解题活动过程中所考查的知识、思路、策略、方法、结果等进行深层次的回顾和再思考,是提高学生解题效...
[期刊论文] 作者:岚,, 来源:中国科技投资 年份:2016
高压开关柜是电力系统中非常重要的电器设备.且现代电力系统对电能质量的要求越来越高,相应的对高压开关柜的可靠性也提出了更高的要求.所以开关柜的内部电弧故障已成为开关...
[期刊论文] 作者:,, 来源:青少年体育 年份:2016
羽毛球活动有着深厚的体育文化内涵,是融竞技、健身和娱乐为一体的体育项目,通过羽毛球的学习,可以让学生在羽毛球活动中体验激情与快乐,同时提高学生的身体素质,增强意...
[期刊论文] 作者:, 来源:城市建筑 年份:2016
本文对高速公路高边坡施工工程进行了相关的阐述和探究,并提出了有效提高高边坡施工质量的策略....
[期刊论文] 作者:, 来源:体育教学 年份:2016
摘要:本文利用呼啦圈与其他器材的组合,制作成球类放置筐和弹力网,是一种经济、实用、安全的体育器材,有一定的借鉴性。  关键词:呼啦圈;制作;器材  中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2016)06-0079-01  一、球类放置筐  1.制作材料:呼啦圈5个,PVC......
[期刊论文] 作者:,, 来源:信息化建设 年份:2016
本文主要是通过对我国高速公路混凝土施工进行相关方面的阐述,探究其施工存在的问题,并提出一些有效的提高高速公路混泥土施工技术方面的方法策略。This paper mainly expo...
[期刊论文] 作者:,, 来源:吉林教育 年份:2016
与文化课相比,体育课应该更受到学生的热爱,在体育课堂上,学生们尽情地展示着自己快乐阳光的风采,自由地挥洒着年少的激情自信,这是我们每个体育老师多么向往的情景。然而据...
[会议论文] 作者:;, 来源:第二十二届全国桥梁学术会议 年份:2016
随着我国城市化建设的发展,城市桥梁的美学设计要求也在不断提高.城市桥梁在保证桥梁结构的合理性、经济性基础上,在运用桥梁美学及其基本法则的同时,引用建筑美学理论,以丰...
[期刊论文] 作者:,, 来源:当代医药论丛 年份:2016
目的 :探讨分析进行血清胆红素检测与尿酸检验对诊断冠心病的临床价值。方法 :选取近年来我院收治的冠心病患者36例及同期来我院接受体检的健康体检者36例作为研究对象,我们分......
[期刊论文] 作者:,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2016
随着新课程改革的稳步推进,提高课堂教学质量已成为当前教学的重要课题。新课程追求教学效益的最大化,实施有效教学是关键一环。因此,我们必须树立有效教学的理念,认真研究新课程......
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