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[期刊论文] 作者：潘艳艳,
来源：当代外语研究 年份：2022
翻译是基于译者主体认知行为的跨语言知识加工、重构和再传播的文化行为和社会实践。从人类认知机制的视角来阐释作为人类知识行为的翻译，旨在阐明提出知识翻译学的必要性和合理性，推动知识翻译学在理论和方法上的突破。本文探讨知识翻译学和认知翻译学之间的相通......
[期刊论文] 作者：潘艳艳,
来源：广东蚕业 年份：2022
粮食产业是农业支柱产业，粮食产业的高质量发展是实现农业现代化的重要内容。近年来，尉氏县在以粮食产业高质量发展推进农业现代化方面展开了卓有成效的探索，也面临一些现实问题。在全面实施乡村振兴战略的背景下，巩固和强化粮食安全保障、以粮食产业为重点持续优化......
[期刊论文] 作者：潘艳,
来源：上海商业 年份：2022
随着我国数字经济的发展，国有企业面临数字化转型，整体环境对于企业财资管理方面提出了更严格的要求。构建财资管理体系，通过信息化手段促进国有企业财资管理数字化有序转型，可以提升企业资金管理的有效性。构建一体化财务管理体系，可以实现企业资源高效配置，保证资金......
[期刊论文] 作者：潘艳,
来源：商场现代化 年份：2022
随着我国科学技术的不断进步，人们在生活中运用到的科学技术也越来越多，而在企业中科学技术有着至关重要的地位。大数据时代下企业会计信息化对我国企业的影响越来越大，企业会计信息可以在工作中提升员工的工作效率以及质量。但在这个过程中也要提前对风险进行预防......
[学位论文] 作者：潘艳,
来源：江西财经大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：潘艳,
来源：陶瓷科学与艺术 年份：2022
现在我们普遍认为,紫砂壶的起源是从宋代开始的,它经历了明清两代的发展慢慢地变得成熟起来.虽然说中间也经历了种种的磨难,但它始终生生不息,现代人在总结前辈们的经验的基础上也慢慢开始系统地研究紫砂.......
[期刊论文] 作者：潘艳,
来源：小学教学设计 年份：2022
＜正＞随着“双减”政策的实施和2022年版课标的颁布，语文课程学业质量和语文课程评价成为了大家关注的热门问题。既要减轻学生作业负担，又要达成学科核心素养要求，必然挑战教师的课堂教学与作业评价的能力。在统编教材每一篇精读课文后边，编者都精心设计了课后练习。这......
[期刊论文] 作者：潘荣辉,
来源：科技与创新 年份：2022
从课程角度和操作层面分析了创客教育的脉络和意蕴,提出了“以构建高科技支撑下的创客课程支撑创客教育,以整合综合实践活动的项目式学习来开展创客教育,以全面提高创新实践能力来推进创客教育”的学校创客教育定位,同时阐述了学校实施创客教育的具体方法和路径......
[期刊论文] 作者：潘荣辉,
来源：发明与创新·初中生 年份：2022
独轮车又名手推独轮车、羊角车等,由一个木质框架和一个轮子构成(如图1),可由左右两人扶持而推行,或操作熟练者一人推行.独轮车的历史悠久,它的前身据传是三国时代蜀国丞相诸葛亮发明的一种运粮工具“木牛流马”.北宋时期才有了“独轮车”的叫法,画家张择端在《......
[期刊论文] 作者：潘桂荣,
来源：商品与质量 年份：2022
为解决水利水电工程建设施工中的安全问题,本文在介绍水利水电工程建设特点的基础上,提出施工安全技术、安全事故处理措施及分项工程安全技术,以期为相关人员提供参考,从根本上保证水利水电工程建设施工安全.......
[期刊论文] 作者：潘少荣,
来源：试题与研究 年份：2022
在新课标背景之下，高中政治课堂教学也在这一过程中面临着较高的要求，部分高中教师在政治课堂教学实践中依然采用了传统的教学理念及方法，这促使课堂教学暴露出了较多的问题，整个课堂教学方式较为僵化，学生无法在政治课堂上学习及思考，不利于学生对于知识及蕴含价值的......
[期刊论文] 作者：潘晓荣,
来源：校园英语 年份：2022
近年来，随着信息化技术在教育领域的广泛应用，进一步推动了教育领域的改革与发展。微课作为一种新型的教学模式，能够有效激发学生学习的自主性与主动性，是教师提高教学质量的重要手段。所谓微课教学是采用多媒体手段进行知识讲解，具有学习时间自由、资源调取便捷以及......
[学位论文] 作者：潘丽荣,
来源：哈尔滨商业大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：潘荣敏,
来源：数理化解题研究 年份：2022
初中阶段是学生们接触物理知识的启蒙教学阶段,同样也是储备物理基础知识的黄金时期.物理作为一门逻辑思维较强的学科,具有较难的知识结构,传统的教学方法只是对教材知识进行讲解,使物理的可操作性和可实践性得不到发挥,学生们缺乏对物理学习的主体意识,从而使......
[期刊论文] 作者：潘灵荣,
来源：电大理工 年份：2022
为实现开放教育数学课堂的教学内容落实和质量监督体系建立，采用文献资料与实际结合确定开放教育数学课堂质量评价指标体系。通过三角模糊数层次分析法和熵权法计算各指标主客观权重，以加权平均法进行耦合，确定了指标的复合权重，利用模糊综合评价法求出评价结果。最......
[期刊论文] 作者：潘荣娴,
来源：校园英语 年份：2022
语言是文化的载体，小学英语教学是开展中华传统文化教育的重要阵地。学生通过英语知识的学习接触到多种文化，了解了中西方文化差异。但因年龄、生活阅历等因素，学生很容易受到外来文化的冲击和影响，形成错误的价值观念。因此，在小学英语教学中开展中华传统文化教育势......
[期刊论文] 作者：潘新荣,
来源：亚太教育 年份：2022
在新课标背景下，仅提高学生信息技术学习能力远远不够，还需针对学生核心素养进行培养，为学生营造优质的信息环境，打造终身学习平台，推动学生综合发展。为践行新课标教育原则，初中教师必须开启新一轮信息技术教学改革，将提高学生学科素养作为教学核心，基于学生认知能力和......
[学位论文] 作者：潘荣辉,
来源：青岛科技大学 年份：2022
随着社会的不断进步与发展,能源问题受到越来越多的关注,而传统能源具有不可再生性,且燃烧会带来环境污染,因此大力开发清洁的可再生能源十分迫切,而电化学储能系统正符合这一要求。近年来,以锂离子为首的各类金属离子可充电电池不断进入人们的视野,例如Li+、Na......
[会议论文] 作者：潘昌荣,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
随着教育改革的不断深入,基础教育越来越重视在学科教学中实施跨学科教学,希望能够不断提升学生的学科素养。在小学阶段,综合运用跨学科教学,可以有效地改善学生的语言学习状况,增强他们的学习兴趣和主动性。本文笔者从自身的教学实践出发,对小学语文如何实施跨......
[期刊论文] 作者：潘艳萍,
来源：学周刊 年份：2022
随着小学数学新课程改革的不断深入,教育部门更加重视提升小学生的数学核心素养.在新课程标准的引导下,要求通过学生学习数学知识,提高数感、空间观念、数据分析观念、运算推理等能力.因此,教师需要通过多元化的数学教学方法,提升小学生的数学核心素养.本文就此......
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