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[期刊论文] 作者：冉嘉蓉,
来源：读与写 年份：2021
根据小学生思维发展的特点，小学阶段学生各项能力和素质正在快速发展，小学音乐课程则是为了学生全面发展而设置的课程。一方面通过音乐知识的普及，帮助学生培养一定的音乐素养，另......
[期刊论文] 作者：冉嘉蓉,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2021
在目前小学音乐课堂教学中,我们肯定不能单纯的进行知识的讲解和灌输,一定要培养学生的音乐感知能力,要注重开展音乐旋律教学.那么在这个过程中如何提升教学的效果成为了音乐...
[学位论文] 作者：张嘉蓉,
来源：桂林医学院 年份：2021
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[学位论文] 作者：马嘉蓉,
来源：沈阳师范大学 年份：2021
中国共产党是国家建设发展的开拓者和引领者,是推动中国特色社会主义发展的核心领导力量。处在新时代的历史方位下,中国共产党面临发展的新形势、新任务和党内、国内以及国际环境出现新情况、新问题,提出必须勇于推进自我革命的理论命题。新时代党勇于推进自我......
[学位论文] 作者：丁嘉蓉,
来源：西南民族大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：赵嘉蓉,
来源：赣南师范大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：魏嘉蓉,
来源：南京中医药大学 年份：2021
研究目的:观察四君子汤合加味连苏饮联合四联方案治疗幽门螺杆菌（Hp）胃炎脾虚湿热证的临床疗效、安全性及根除情况,为四君子汤合加味连苏饮联合四联方案治疗脾虚湿热型Hp胃炎提供临床应用依据。研究方法:研究共纳入2018年10月-2021年3月江苏省中医院脾胃病科门诊......
[期刊论文] 作者：曹蓉蓉,曾嘉琨,
来源：浙江理工大学学报（社会科学版） 年份：2021
唐?德里罗的后9.11小说《坠落的人》(FallingMan,2007)以非线性叙事为特点,生动地展现了一幅恐怖袭击给人们带来创伤的群像图.德里罗的叙事技巧深受影视作品中的蒙太奇手法的...
[期刊论文] 作者：应嘉阮 王誉蓉,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：在当前“大戏人人看，小戏没人看”的环境下，皮影戏陷入曲高和寡的窘境。现如今京剧、黄梅戏等戏曲观众不少。可诸如望城皮等的地方小众戏曲面临的重重困难甚至是失传。在如今传播渠道的多元化尤其短视频的兴起的时代，如何适应新的传播环境，如何随人们消费情趣与......
[期刊论文] 作者：王嘉嘉,
来源：天工 年份：2021
我国雕刻文化源远流长,在古老的雕刻体系内,玉雕是重要组成部分。随着社会经济的迅猛发展,人们生活质量有所提高,对美与艺术的追求越发强烈。在这种状况下,各种玉雕艺术逐步...
[期刊论文] 作者：王嘉嘉,
来源：文艺生活 年份：2021
不同于传统舞台叙事的时空机制，沉浸式戏剧因其独具一格的空间设计和变幻莫测的观演动线设计而呈现出“非线性叙事”的总体特征，并由此滋生了神秘空间、极致视听、身体意识等多......
[期刊论文] 作者：王嘉嘉,
来源：天津职业院校联合学报 年份：2021
本文结合“互联网+”时代的特点,通过了解高职院校辅导员在“互联网+”时代的创新能力和创新思维现状,探讨“互联网+”背景下高职院校辅导员在心理健康教育工作中的职责与能力.在“互联网+各个行业”的时代,高职院校辅导员队伍将担当更为重要而特殊的角色,需要......
[期刊论文] 作者：王蓉蓉,
来源：天津教育 年份：2021
要想提升学生的语文素养,必须把阅读和写作紧密结合起来。对此,笔者将习作与课内阅读、课外阅读、生活体验等方面紧密结合,让读与写的能力在融合推进中共同发展,最终提升学生...
[期刊论文] 作者：王蓉蓉,
来源：养生大世界 年份：2021
目的:探讨亚专业护理模式在脑卒中患者护理中的应用价值.方法:通过设立肢体功能障碍小组,吞咽功能障碍小组,卒中随访小组,规范亚专业护理小组工作流程,从而突出亚专业专科特...
[期刊论文] 作者：王蓉蓉,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2021
笔者有幸参加了一次教学展评活动,在执教过程中经历了整个试教和磨课过程,深有感悟,深受启发.本节课是译林版《英语》三(下)Unit 8 We are twins! Story time,主要内容是在学...
[期刊论文] 作者：王蓉蓉,
来源：天津教育·中 年份：2021
【摘 要】要想提升学生的语文素养，必须把阅读和写作紧密结合起来。对此，笔者将习作与课内阅读、课外阅读、生活体验等方面紧密结合，让读与写的能力在融合推进中共同发展，最终提升学生的语文素养。 【關键词】读写结合;课内阅读;课外阅读;生活体验 中图分类号......
[期刊论文] 作者：王蓉蓉,
来源：新作文:教研 年份：2021
在小学语文教学中,阅读教学是其中的重要组成部分。在新课程改革的今天,不仅要实现课内阅读,还要把课外阅读融合进来,才能丰盈学生的阅读量,提升学生的阅读能力。学生要以教材里面的阅读为主,在课余时间充分利用学习资源,从中获取课外阅读知识,从被动阅读改向主......
[期刊论文] 作者：王蓉蓉,
来源：真情 年份：2021
只有重视缩小后进生面,控制英语教学 中的两极分化,才能大面积提高学生的英语 学习质量。学生在小学时期,同学觉得词汇量多,听说能力难提高,逐渐丧失兴趣。新课程改革与素质教育都要求教师要均衡教学,将教学差异控制在一定范围内,面对小学英语教学出现严重的两......
[期刊论文] 作者：王蓉蓉,
来源：新作文：教研 年份：2021
基于微课环境下,翻转课堂是在教育形势不断发展的条件下产生的一种教学形式,在小学英语教学实践中的应用,对于提升教学质量起到了十分积极的作用。但是在应用翻转课堂的时候,应该遵循一定的方式方法,与小学英语分层教学进行完美的融合,这样才能达到理想的教学效......
[期刊论文] 作者：王蓉蓉,
来源：山海经：教育前沿 年份：2021
语言与文化的关系是十分密切的。语言既是文化的一个重要的组成,又是文化的载体。在小学英语教学过程中注重培养学生的异域文化意识十分重要,通过在不同方面对于异域文化的实施,逐步地让学生形成跨文化意识,提高学生的英语水平,达到学以致用的目的。......
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