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[期刊论文] 作者：王庆昌,
来源：大众科技 年份：2010
电力设备的电瓷表面,受到固体的、液体的和气体的导电物质的污染,在遇到雾、雨和雨雪等湿润作用时,使污层电导增大,泄漏电流增加,产生局部放电,设备发生污闪,将严重影响电力...
[期刊论文] 作者：王庆昌,
来源：现代教育教学论坛 年份：2010
【摘要】思想品德课采用什么样的复习方法，才能把中考考试要求、社会热点、解题技巧“颗粒归仓”，不同的教师有不同的做法。这里向读者尤其是教初三思想品德课的教师介绍一种独特的复习方法，即“专题式复习法”。 【关键词】巩固基础知识；复习；心理辅导 Juni......
[期刊论文] 作者：王建文, 任庆昌,,
来源：计算机测量与控制 年份：2010
在对空调水系统中的压差控制与温差控制两种控制策略进行分析后,为提高系统节能效果,将串级控制方法引入到空调水系统控制中;以西安建筑科技大学变风量空调实验室内的冷冻水...
[期刊论文] 作者：赵庆昌,王金兰,,
来源：放射免疫学杂志 年份：2010
近20年来，随着艾滋病的流行，结核性脑膜炎的发病呈上升趋势。早期的临床诊断和有效的抗结核治疗对减少该病的死亡率及神经后遗症起着非常重要的作用。γ干扰素（IFN-γ）水平明显升......
[期刊论文] 作者：王建文,任庆昌,,
来源：自动化技术与应用 年份：2010
在对空调水系统中现有的两种控制策略进行分析后，出于提高系统节能效果的目的，提出了将串级控制方法引入到空调水系统控制中的思想，以西安建筑科技大学变风量空调实验室内的冷水......
[期刊论文] 作者：崔庆昌,,
来源：现代商业 年份：2010
众所周知,由于受传统计划经济的影响,在很长一段时期里,我国企业的物资管理模式被深深地烙上了"计划"的印记,按产量指标粗略制定物资计划、仅向少量指定供货商采购物资、无限...
[期刊论文] 作者：昌庆志,,
来源：柳州师专学报 年份：2010
苏轼贬谪岭南后,在跟该地的养生文化接触过程中,开始自觉地利用、建设与传播岭南养生文化。本文将立足于苏轼与岭南养生文化的关系,来剖析苏轼在贬谪生涯中最本真的生命形态,...
[期刊论文] 作者：韩庆昌,,
来源：山西建筑 年份：2010
根据地下室污、废水的不同来源,分别介绍了民用建筑不同功能地下室中排水系统的设置,具体阐述了不同用途地下室集水坑的设置、尺寸、排水泵的选择等,并提出了集水坑内潜污泵...
[期刊论文] 作者：刘庆昌,,
来源：太原师范学院学报(社会科学版) 年份：2010
从教者有三重境界,即教者、教育者和教育家。教者,主要是教书,有能教和善教两层次。教育者,是体现教育性的教者,需要更多优秀的个人品质。教育家,是具备教育精神和教育智慧的...
[期刊论文] 作者：刘庆昌,
来源：中国教育学会教育哲学专业委员会第十五届学术年会 年份：2010
教育理想，是人的教育理想，是美好的教育整体，它在批教育判现实的基础上形成，具有主观性、超越性、完美性和教育性。人们可以在教育理念，教育关系、教育过程，教育结果等方面，对美......
[期刊论文] 作者：刘庆昌,,
来源：山西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
教学理念也就是所谓的教学观,它表达人们的教学的理想,是人们对教学概念的价值化陈述。教学理念的形成,源于人们改造教学实践的愿望,是一个有序的过程:首先是对理想的教学结...
[期刊论文] 作者：刘庆昌,,
来源：教育学报 年份：2010
教学活动的艺术化，是人们在追求教学活动专业化基础上的更高追求。弄清教学活动艺术化的实质，对于教学实践和“教学艺术”研究是一种理论支撑。文章主张，教学活动的艺术化，体现了......
[期刊论文] 作者：刘庆昌,,
来源：江苏教育研究 年份：2010
智慧教育,是为了使学生有智慧的教育。使学生有智慧,就是要通过教育让学生聪明和高尚起来,并能把聪明和高尚统一于高明的思想和方法之中。智慧教育是一个系统的工程。如果学...
[期刊论文] 作者：刘庆昌,,
来源：当代教育与文化 年份：2010
教育工学关注教育理论和教育实践的转化,其工作原理落到实处就是要揭示教育理论如何从教育实践中来,以及教育理论如何回到实践中去的内在机制。在教育工学的思路下,在教学理...
[期刊论文] 作者：潘昌庆,,
来源：湖北省社会主义学院学报 年份：2010
作为参政党成员,必须清醒地认识我国政治制度中的几个基本问题,如为什么要坚持中国特色社会主义政治发展道路、为什么不能实行多党制、为什么要坚持中国共产党的领导、为什么...
[期刊论文] 作者：孟庆昌,
来源：大陆桥视野 年份：2010
百年大计，质量第一。质量是建设工程的生命，也是永恒的主题。随着国家基本建设体制改革的进一步深化，工程质量监督事业取得了长足的发展，上程质量监督领域实现了有法可依，依法执监......
[期刊论文] 作者：李庆昌,,
来源：新疆有色金属 年份：2010
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[期刊论文] 作者：刘庆昌,,
来源：江苏教育研究 年份：2010
每当面对现实教育的问题，我都会产生对于教育家的渴望。因此，我们需要对教育家做进一步的思考，思考什么样的人就是教育家。根据多年的研究。我觉得教育家应具有以下三方面的内在......
[期刊论文] 作者：刘庆昌,,
来源：教育理论与实践 年份：2010
教学的变化是一个历史的过程,从教学形式的角度看,教学经历了从示范的教学,到言说的教学,到启发的教学,再到对话的教学这样一个过程。新的教学形式出现,并不是对已有教学形式...
[期刊论文] 作者：李庆昌,,
来源：新疆有色金属 年份：2010
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