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[期刊论文] 作者:军,, 来源:中国学校卫生 年份:2007
小学生由于年龄小,反应能力、身体力量较差,在体育活动中易发生运动损伤。运动损伤的发生不仅影响小学生生理和心理的正常发育,而且还会挫伤他们参加体育锻炼的积极性。...
[学位论文] 作者:峰,, 来源: 年份:2007
自从“范式”一词出现以来,对它的研究与探讨便成为诸多学者孜孜以求的一项论题,对其内涵的界定也在诸多学术流派的争论中日渐清晰与深化。“范式”最初由科技哲学家库恩提出,随......
[期刊论文] 作者:军,, 来源:中国学校体育 年份:2007
一、问题的提出青少年特别是小学阶段的课余训练是向上一级部门输送高质量后备人才的基础,也是我国田径运动乃至其他竞技体育迈向世界顶尖水平的基石。笔者在从事小学课余田...
[期刊论文] 作者:庆桂,李,周沼,, 来源:中国民康医学 年份:2007
为掌握乡镇卫生院和乡村卫生所消毒工作状况,为人民群众创造一个安全放心的就医诊疗环境,2005年我们对章丘市各乡镇卫生院及各乡村卫生所的消毒工作质量进行了监督检测。...
[期刊论文] 作者:郭旭,炜,袁普,, 来源:社区医学杂志 年份:2007
输尿管结石是泌尿外科的常见疾病,而单纯的输尿管息肉临床上少见。我院1991~2005年共收治输尿管结石合并输尿管息肉患者32例,均经过手术和病理检查证实,现报告如下。...
[期刊论文] 作者:郭旭,袁普,炜,, 来源:中国误诊学杂志 年份:2007
我院2002-09~2006—12对19例经病理活检确诊为腺性膀胱炎的患者采用经尿道汽化电切术治疗,取得良好疗效,现报告如下。...
[期刊论文] 作者:郭旭,炜,袁普,, 来源:临床医学 年份:2007
1990~2005年我院共收治慢性粒细胞性白血病并发阴茎异常勃起患者7例,现报告如下。1对象与方法1·1一般资料:本组7例,年龄21~38岁,平均30·1岁。持续勃起时间1~5d,平均3d。所...
[学位论文] 作者:松,, 来源: 年份:2007
盐酸阿夫唑嗪(Alfuzosin Hydrochloride,简称AH)是一种喹唑啉类衍生物,国内外已广泛应用于治疗良性前列腺增生症(BPH)。本文以AH为模型药物,在充分考察药物及各种辅料性质的基础上,以......
[学位论文] 作者:涛,, 来源:西北大学 年份:2007
公民参与是国家走向政治民主和政治文明不可分割的部分,也是实现公共管理中“公平”和“效率”这两大目标的唯一选择。公民参与的实质性意义在于参与的可操作性,而参与方式则是......
[学位论文] 作者:德,, 来源:山东大学 年份:2007
研究背景及目的:梗阻性脑积水是神经外科常见病,病因繁多。但其共同发病机制是脑脊液自脑室系统流出受阻,在脑室内积聚产生室内高压,进而压迫室周脑组织引发一系列病理生理变化。......
[期刊论文] 作者:祥,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2007
阐述应力分类原则对压力容器安全性的影响及在常规设计中的应用,指出压力容器设计的发展方向...
[期刊论文] 作者:栋,, 来源:机械职业教育 年份:2007
大学生毕业后不管选择学习深造,还是选择就业,良好的专业素质是他们走向成功的关键。在校大学生要加强相关知识的学习,重视实践实习环节,有意识地接受工作实训,努力提高综合...
[期刊论文] 作者:凤,, 来源:农村科技 年份:2007
一、生长习性郁金香属百合科郁金香属多年生草本,鳞茎扁圆锥形,耐寒不耐热,种球可耐-35℃的低温。生长温度为15-18℃,花芽分化适宜温度为17-23℃,超过35℃时分化受抑制。郁金香喜......
[期刊论文] 作者:德, 来源:中国医学文摘:外科学分册英文版 年份:2007
[期刊论文] 作者:栋, 来源:边疆经济与文化 年份:2007
在高校学生数量大幅增大、学生思想呈多元化发展的新形势下,作为既是管理者、又是班级“家里人”的班主任应紧随班级命脉,与同学紧密沟通,在建立团结向上的班风和刻苦钻研、拼搏......
[期刊论文] 作者:祥,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2007
就碳钢、低合金钢,按常规设计的压力容器壳体、在小于-20℃的温度条件下对低温压力容器的设计做以介绍。...
[期刊论文] 作者:祥,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2007
化工容器的腐蚀现象是较为普遍的,造成了大量的损失。设计不当是原因之一,提出一些在设计中应采取的措施。...
[期刊论文] 作者:辉,, 来源:黑龙江气象 年份:2007
数据是自然科学研究中的基本要素,通过大量详实、准确的数据分析,获得科学发现。而这些科学发现通过不同方式广泛传播,推动社会进步,在人类生存中产生巨大的影响。其中,科技期刊是......
[期刊论文] 作者:栋, 来源:机械制造与自动化 年份:2007
专业基础课是联系基础课和专业课的桥梁,专业基础课的教与学不同于基础课的学习。笔者从专业基础课的课程性质出发,紧紧围绕以学生为主体,以努力提高学生综合素质为目标,探讨了大......
[期刊论文] 作者:栋, 来源:教育探索 年份:2007
数据库课程设计是学生掌握一定计算机知识后进行的集中实践环节,对于非计算机专业学生存在一定的困难。如何让学生通过数据库课程设计,使他们的各方面能力得到培养和锻炼,是高等......
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