搜索筛选:
搜索耗时1.3017秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：蒋红伟,
来源：养生保健指南 年份：2017
总结了维持性血液透析患者长期中心静脉导管感染的预防护理措施与体会.主要包括感染的预防、心理护理、用药护理、防止血栓的形成、健康教育的护理等措施.认为护士在为患者进...
[期刊论文] 作者：蒋伟伟,,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2017
本文从宏观绩效角度对学术创新力进行测度,避免单纯用产出来衡量学术创新力,而是基于投入来分析产出的效率,反映创新主体真正的创新素质和力度。借助于数据包络分析法,结合创...
[期刊论文] 作者：蒋伟伟,,
来源：民营科技 年份：2017
现代学徒制“双师型教育”的职业教育理念,受到职业教育学界的广泛关注,永城职业学院先后与永城英旗奇瑞4S店和长城4S店,积极开展现代学徒制的探索与实践,积极开展产教融合、...
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：中国社区医师 年份：2017
目的：探讨宫颈锥切术与根治性子宫颈切除术治疗宫颈原位癌的疗效。方法：收治宫颈原位癌患者60例,随机分成观察组和对照组。对照组采用宫颈锥切术治疗,观察组采用根治性子宫颈切......
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：中国社区医师 年份：2017
目的：探讨CT与B超在妇科盆腔肿瘤诊断中的差异及临床价值。方法：收治妇科盆腔肿瘤患者100例,所有患者均进行B超和CT检查。结果：本组100例女性盆腔肿瘤均经手术病理证实,B超诊断...
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：数码设计 年份：2017
学生厌学是当今教学实践中普遍存在的问题,厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩,甚至会危害他们的身心健康。因此,消除学生中普遍存在的厌学现象,帮助学生克服厌学...
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：中小学教师培训 年份：2017
教师培训自主选学将培训的自主权归还于教师,改变了传统培训中的"主体错位"现象。大数据时代背景下,借助大数据的思维方式和问题解决方法,重新认识选学数据的价值,通过挖掘和...
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：当代世界与社会主义 年份：2017
历史虚无主义主要经由学术领域在中国传播,但它并非是单纯的学术或社会思潮,而是具有西方背景与强烈现实诉求的政治态度和意识形态主张。就理论立场而言,历史虚无主义犯有主...
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：广西教育 年份：2017
本文就苏教版高中语文教材里面节选自元代剧作家王实甫的《西厢记》中的《长亭送别》一文进行探讨,让学生在接触本文时,可以从中了解到元杂剧的结构之独特、语言之优美、情感...
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：语文知识 年份：2017
【教学目标】1.学会＂包＂＂饱＂＂泡＂3个生字,能正确书写,并能理解由生字组成的词语。2.通过学习,进一步了解形声字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,提高他们的自主识字能力,培养其......
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2017
以中国知网（CNKI）收录的教师远程培训领域的期刊论文作为数据源,通过Cite Space知识图谱软件对教师远程培训领域的研究成果进行可视化处理,从文献计量角度对文献数量和年度分布...
[期刊论文] 作者：蒋红,
来源：基础教育研究 年份：2017
数学核心素养包括数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识等。文章认为推理能力的培养可从以下三个方面展开...
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：上海护理 年份：2017
康复护理学是一门旨在研究伤病者与伤残者身体、精神康复的护理理论、知识、技能的学科[1]。康复护理学作为康复医学的重要组成部分,其护理的主要对象是由于损伤、急慢性疾病...
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：新一代 年份：2017
英语,作为一门语言学科在教育过程中总结经验得出,应改变原有的“填鸭”“死记硬背”的教学方式,尤其是对于处于基础起步阶段的小学生而言,应该使课堂教学“活”起来,调动学...
[期刊论文] 作者：蒋红,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
在几何教学中发展学生的符号意识、空间观念、几何直观、推理能力、应用意识和创新意识等核心素养显得尤为重要.基于初中数学学科核心素养的几何课教学应有别于以往的几何课...
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：情感读本 年份：2017
基于英语专业基础阶段的教学现状,本文以基础英语教学为例,指出了翻转课堂在专业英语基础阶段教学中的必要性与可行性。通过问卷调查可见在英语课堂中实施翻转课堂一方面有利...
[期刊论文] 作者：蒋红,
来源：语文世界(教师版) 年份：2017
语文教学时常存在着阅读和表达关系处理不当、用力不平衡的现象，这阻碍了学生语文能力的提升。阅读教学不能单线独进，得意忘言，必须将言语表达这一阅读教学的重要目标落到实处。借“阅读”这一平台，以“表达”为指向，聚焦语言形式，关注“言语表达”，这样不仅能提升阅读......
[期刊论文] 作者：蒋红,
来源：小学语文教学·园地 年份：2017
课前导入：“听说同学们特别爱听故事。（板书：故事）平时都听过、读过哪些故事？看看这些图，你能猜出是什么故事吗？喜欢这些故事吗？你能选出一幅图具体说说喜欢的理由吗？” 一、检查预习，概括故事 1.今天，我们再来学习一个故事。（板书：争论的） 2.（出示生字词）检查词语，相机......
[期刊论文] 作者：蒋红,,
来源：小学语文教学 年份：2017
说理文是一类特殊的文体,相对于其他以人文思想取胜的文本,无法给人以情感上的震撼、人文上的熏陶。但说理文有其独特的“理性之美”:内在逻辑的严谨,修辞学的魅力等等。我聆...
[期刊论文] 作者：蒋红,
来源：小学语文教学·园地 年份：2017
说理文是一类特殊的文体，相对于其他以人文思想取胜的文本，无法给人以情感上的震撼、人文上的熏陶。但说理文有其独特的“理性之美”：内在逻辑的严谨，修辞学的魅力等等。我聆听了佘娟老师执教的《谈礼貌》教学，谈谈佘老师是如何抓住说理文的内涵，遵循它的文体特征，科学......
相关搜索：
