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[期刊论文] 作者：赵岷,
来源：教师 年份：2020
“圆锥的体积”是苏教版数学教材六年级下册的知识内容。教材编排是以“提出猜想—实验验证—获得结论”为线索,引导学生通过实验发现圆锥体积公式。文章作者认为,教材上的实...
[期刊论文] 作者：赵岷,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
随着新课程标准的实施,小学数学作业的设计成为了教师教学的重要环节,在作业的预留中,教师不仅可以观察到学生对数学知识的掌握情况,也有助于帮助学生认知自己的不足.但就目...
[期刊论文] 作者：赵岷,,
来源：新课程 年份：2020
二十世纪三十年代著名教育家陶行知先生依据“即知即传人”的原则,提出了“小先生制”教学方法,即“小孩教小孩”“小孩教大人”.为了充分发挥学生个体特长和主动性,促进学生...
[期刊论文] 作者：赵岷,
来源：教师·下 年份：2020
摘 要：“圆锥的体积”是苏教版数学教材六年级下册的知识内容。教材编排是以“提出猜想—实验验证—获得结论”为线索，引导学生通过实验发现圆锥体积公式。文章作者认为，教材上的实验方案过于单一，没有充分体现学生在数学学习中的主体地位，学生的创造思维没有得到充......
[期刊论文] 作者：赵岷,
来源：新课程 年份：2020
摘 要：二十世纪三十年代著名教育家陶行知先生依据“即知即传人”的原则，提出了“小先生制”教学方法，即“小孩教小孩”“小孩教大人”。为了充分发挥学生个体特长和主动性，促进学生知识建构和优化学习方法，在学习、借鉴小先生制的基础上，将其内涵扩展为“互为小先生......
[期刊论文] 作者：赵岷,
来源：新课程 年份：2020
二十世纪三十年代著名教育家陶行知先生依据"即知即传人"的原则,提出了"小先生制"教学方法,即"小孩教小孩""小孩教大人"。为了充分发挥学生个体特长和主动性,促进学生知识建构和优化学习方法,在学习、借鉴小先生制的基础上,将其内涵扩展为"互为小先生"的多主体......
[期刊论文] 作者：赵岷娟,
来源：甘肃教育 年份：2020
随着社会的不断发展,民族传统游戏在现代化的娱乐方式中艰难生存,因而,加强民族传统游戏的推广与传承变得十分必要。幼儿教师要充分认识到民族传统游戏的重要性,将民族传统游...
[期刊论文] 作者：赵岷玮,
来源：校园英语·上旬 年份：2020
【摘要】自然拼读法是一种起源于国外，但近些年在国内得到广泛运用并且取得良好效果的教学手段。相对于传统教学法，自然拼读法运用于小学英语教学之中，对于提升学生英语理解能力、接受能力以及词汇量有显著效果，有利于提高学生英语水平。现如今，仍然有很多教师尚未知......
[期刊论文] 作者：赵岷,朱可,高升,
来源：武术研究 年份：2020
采用文献资料法、数理统计法、实验法对小群体教学法在足球教学中的应用进行探究,得出以下结论:有利于学生的个性发展,创新性思维的养成和合作意识的培养,同时为学生的终身体...
[期刊论文] 作者：赵岷, 沈晓东,
来源：小学数学教育 年份：2020
＜正＞数学是研究数量关系和空间形式的科学。其中"数量关系"常被表示为"数",进一步扩展为"抽象"的、"符号化"的数学对象。如小学数学中的数、式（运算）、方程等都可以看作"数"。"空间形式"常被表示为"形",进一步扩展为数学中那些"有形"的、"可视"的东西。如小学数学中......
[期刊论文] 作者：赵岷慧,柯慧芳,
来源：国际检验医学杂志 年份：2020
目的研究血管细胞黏附分子-1(VCAM-1)及B细胞淋巴瘤-2(Bcl-2)蛋白在子宫内膜异位症(EMS)合并子宫内膜息肉(EP)性不孕患者中的表达及相关性。方法将该院2018年1月至2019年1月...
[期刊论文] 作者：赵岷,朱可,李翠霞,
来源：山西大同大学学报:自然科学版 年份：2020
总体上看,我国校园足球进展的速度比较缓慢,发展不够平衡。而普通高校足球课堂是"校园足球"框架的有机组成部分,仍然存在教学目标模糊不清、教学内容陈旧单调、教学方法简单...
[期刊论文] 作者：赵岷, 李泽宇, 李翠霞,,
来源：武术研究 年份：2020
北方少数民族因其特殊的生存环境决定了他们的生存方式,从而形成了具有鲜明特色的骑射文化,对军事训练发挥了积极作用,对塑造团结统一、英勇善战的民族风格产生了深远的影响...
[期刊论文] 作者：唐炎,李传奇,赵岷,卫京伟,陈青,王成,纪成龙,赵志荣,陆炎,张,
来源：体育学刊 年份：2020
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