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[期刊论文] 作者：辜伟节,,
来源：中小学班主任 年份：2004
当下,为了积极寻找立德树人和发展学生核心素养落地的教育力量,各级教育主管部门对班主任队伍建设越来越重视,一种体现班主任发展组织形式与路径创新的"名班主任工作室",...
[期刊论文] 作者：辜伟节,,
来源：江苏教育 年份：2004
经过十多年的课程改革实践与探索,基于新一轮课程标准的修订与实施,作为一线教育教学工作者,应以何种姿态进入课程改革的"深水区"、真正回归课程改革的本质、提升课程实...
[期刊论文] 作者：辜伟节,,
来源：教育管理研究 年份：2004
学校管理的个性化是我国学校管理改革的一大趋势,也是每一位校长在领导或管理学校实践中追求的目标之一。一所学校办得如何,能否体现办学个性和特色,不仅取决于学校管理...
[期刊论文] 作者：辜伟节,,
来源：普教研究 年份：2004
如何创造一个良好的课堂教学管理的心理环境,获得较为满意的课堂教学效果,进一步提高中小学课堂教学质量,是中小学课堂教学管理活动的一个重要的内容。本文拟就中小学课...
[期刊论文] 作者：辜伟节,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
我国新一轮的基础教育课程改革需要中小学不断加强学校课程的开发与管理。明确学校课程开发与管理的内涵、其现实意义及其现状 ,有利于选准学校课程决策的出发点 ,遵循学校课...
[期刊论文] 作者：辜伟节,
来源：江苏教育研究 年份：2004
当今，人类已经在知识经济基础上进入了一个崭新的历史时期——全球化时代。当人们重新审视科学与人文较长时期对立的局面时，各国学者大都认可：在科学主义保持稳固地位并继续发展......
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