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[期刊论文] 作者：邓兴明,
来源：科教创新与实践 年份：2021
现代教育技术广泛应用于教育领域，不仅从手段上，而且从观念上、教学模式上都引起教学的深层次变革，信息技术与课程整合成了教学改革的一个突破口。然而，目前信息技术在中小学理科教学的应用水平仍然非常低，大多是作为教学内容的展示工具。信息技术的飞速发展，推动了教......
[期刊论文] 作者：邓兴明,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
中图分类号：G4 文献标识码：A 《数学新课程标准》指出“培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，以逐步形成运用数学知识来分析和解决问题的能力”。思维能力是各种能力的核心，开发并提高学生的智力主要应着眼于培养和锻炼学生的思维能力。初中数学教......
[期刊论文] 作者：邓兴明,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：数学这一门科学，历史性很强，有着源远流长的数学文化历程。在新课改的不断深入下，数学的功能已经从知识的学习渗透到作为文化的承载体，要求学生能够从数学的学习中体会数学的文化功能，从数学的发展史中学到先辈们思考问题，解决问题的方法。“了解历史的变化是了解......
[期刊论文] 作者：邓兴明,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
整式的加减是承有理数的加减、乘、除、乘方的运算，续整式方程的一系列运算，是学生从小学进入初中运用含有字母运算的变化。整式的加减是初中数学重要的基础运算之一，在学习这部分内容时，有的学生由于对整式的概念、同类项的概念、合并同类项及去括号法则等理解不深......
[期刊论文] 作者：邓兴明,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：函数是数学领域中最重要的内容之一，也是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型，它反映了数量之间的对应规律，是研究数量关系的重要工具。函数思想是最重要的思想。一次函数是中学阶段接触到的最简单、最基本的函数，是初中数学的一个相对比较重要的知识点，在实......
[学位论文] 作者：邓兴明,
来源：北京大学医学部 年份：2021
目的:结直肠癌（CRC）是经常发生在消化道的肿瘤之一。近年来人们发现肠道微生物失调在该肿瘤的发生发展过程中起到重要作用。本研究拟通过分析健康个体与结直肠癌化疗和外科手术治疗人群的肠道菌群结构变化机制,发现潜在的菌群标志物,为提高CRC治疗的效果、降低化......
[期刊论文] 作者：吴建龙,颜畅,邓兴明,吕国庆,
来源：消化肿瘤杂志:电子版 年份：2021
目的探讨长链非编码RNA LINC00239在结直肠癌中的表达及生物学意义。方法GEPIA2在线数据库(http://gepia2.cancer-pku.cn)分析LINC00239在结直肠癌中的表达量,荧光定量PCR验证LINC00239在北京大学深圳医院结直肠癌生物样本库中的表达水平。小干扰RNA敲低结直肠......
[期刊论文] 作者：杨莉丽,邓兴明,张燕燕,邹兵,王俊萍,
来源：中国医学创新 年份：2021
目的:分析难治性胃食管反流病(RGERD)的食管动力学状态及反流特点。方法:选取2019年8月-2020年12月本院消化内科收治的60例RGERD患者作为病例组,另选取本院消化内科收治的60...
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