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[学位论文] 作者：张炘炘,
来源：广西民族大学 年份：2023
本次翻译材料选自《课堂行为管理大师》（The Behaviour Guru）的第一章,属于教育类文本,主要针对低年龄段儿童教师,讲述了课堂教学可能出现的各种问题。该作品多处使用各种俚语、习语与文化用语,长难句较多。同时,作品常常通过具体意象来表达、比喻抽象概念,使用许......
[期刊论文] 作者：祁霞,
来源：试题与研究 年份：2023
本文在简要分析学英语教育和差异化教学内在联系，以及小学英语差异化教学发展情况的基础上，立足教学实际，从多个角度出发对“双减”政策下小学英语差异化教学的实践策略进行探究总结，以期为小学英语差异化教学的有效开展提供思路，进一步促进“双减”政策的落实。......
[学位论文] 作者：祁霞,
来源：陕西理工大学 年份：2023
心智模型是个体和客观世界交互融合形成的对客观世界的一种内在表征,是一套可用于加工、筛选、描述信息的动态认知机制。心智模型是由苏格兰心理学家于1943年提出,随后得到各领域学者的广泛关注,如今已成为教育研究领域的研究热点。物质的量系列概念是高中化学......
[学位论文] 作者：祁明,
来源：武汉轻工大学 年份：2023
改革开放以来,我国经济发展迅猛,国内企业如雨后春笋般涌现。在社会经济发展日新月异的当下,挑战前所未有,机遇稍纵即逝,金融体制的不断改革、金融领域的加大开放、资本市场制度的不断完善,给证券行业的发展营造了良好的社会环境,但与此同时,证券行业内的竞争也......
[学位论文] 作者：杨炘,
来源：山西财经大学 年份：2023
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[学位论文] 作者：薛炘,
来源：上海中医药大学 年份：2023
目的:观察改良易筋经对脑卒中后认知障碍老年患者认知及睡眠功能的影响,为临床应用及居家康复提供一种新的治疗方案。方法:2018年12月15日至2020年1月20日,于上海市金惠康复医院招募54例住院的老年脑卒中患者,根据随机数字表将患者分至对照组或试验组（1:1）,对照组......
[学位论文] 作者：祁晴霞,
来源：中央财经大学 年份：2023
当前全球每年因人类社会经济活动产生的温室气体约有500亿吨,由此引发的地球生态风险和人类生存危机日益严峻。伴随着生态环境承载力的不断削弱,绿色发展已经成为全人类共同面临的重要课题。中国是目前世界上最大的碳排放国家和发展中国家,中国实现“双碳”目标......
[学位论文] 作者：祁玉霞,
来源：渤海大学 年份：2023
食用疫苗是通过细胞工程、基因改良等生物工程技术开发出来的食品,对增进人类健康和延长寿命具有积极的意义。果蔬食品极高的营养价值使其成为人类的生活必需品,同时也成为食用疫苗的常用表达载体。食用疫苗因其具有生产运输方便、成本低廉等优点具有广泛的应用......
[期刊论文] 作者：祁晓萍,
来源：教书育人 年份：2023
本文从幼儿园托幼一体化的教育内容出发，指出当前幼儿园教育工作中存在幼儿教师的教学能力较低，无法达到幼儿教育专业的培养标准，幼儿教师缺乏与家长沟通，不了解幼儿的具体情况，幼儿园缺乏教育针对性，忽略幼儿个体差异性的问题。提出新时代托幼一体化未来课程理念的应......
[学位论文] 作者：祁明昊,
来源：华中农业大学 年份：2023
稻油轮作是长江中下游地区的主要轮作模式。然而,近些年来长江中下游地区稻油轮作的种植面积急剧降低,这主要因为传统稻油轮作模式劳动力需求大、耕地利用强度高,不符合现代农业的轻简化和可持续发展趋势。再生稻是适应我国水稻转型时期的重要栽培模式,对提高我......
[学位论文] 作者：祁明成,
来源：南京航空航天大学 年份：2023
产品设计是一门具有较强综合性的学科,不仅包含美学、工学等方面知识,更需要从行为学、认知心理学角度对设计方法进行探索。设计师在对用户深入研究中,逐渐重视无意识行为的应用,然而如何利用这些无意识行为进行设计,学术界尚存争议。本文基于无意识交互行为研......
[学位论文] 作者：祁佳明,
来源：南京体育学院 年份：2023
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[学位论文] 作者：祁明宇,
来源：新疆艺术学院 年份：2023
绘画是一种充满创造力的艺术形式,它的魅力在于其创新性。中国画的创新之争亦是当今中国画坛的一个重要议题。在社会物质生活为艺术创作提供优渥条件的同时,中国画创作的形式语言是否要创新以及怎么创新的问题日益凸显,而舒春光通过独特的形式语言及艺术感受,匠......
[期刊论文] 作者：祁明磊,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2023
在当前的新课改背景下，小学语文课程的教学目标与教学模式正处于持续改革的关键阶段。尤其是在“双减”政策的指引下，教学任务逐渐回归课堂，学生的课后作业压力被释放。教师要合理优化语文实践性作业的设计理念，根据学生的兴趣爱好与学习能力，设计出具有开放性、探究......
[期刊论文] 作者：沈萍萍,
来源：教育界 年份：2023
培养学生核心素养是当下教育教学的发展方向，而地理核心素养中非常关键的一项就是地理实践力，初中地理教师理应更加重视培养学生的地理实践力，知行合一，方能将知识真正内化于心，变为己用。但目前，仍有部分初中地理课堂以教师的知识讲解为主，学生缺乏具体的实践探索体验......
[期刊论文] 作者：刘卓燃, 沈萍霞,
来源：中国成人教育 年份：2023
乡村教育是新时代教育的奠基石，乡村教师是乡村教育的引路人。乡村教师培训是助推乡村教育振兴的有力手段。当下乡村教师培训在培训目标、培训内容、培训方法及培训效果上存在诸多问题，无法满足乡村教师发展。引入认知学徒制模式，基于传统学徒制思想以及学校教育强......
[期刊论文] 作者：沈霞,
来源：教育界 年份：2023
文章基于学生的生活，以跨学科阅读的方式打破不同学科之间原有的阅读壁垒，建构适于不同学科阅读的基本模型，让学生在阅读中更全面地获取知识，并在具体的实践活动中培养生活能力，进而促进学生必备品格的发展。......
[学位论文] 作者：韩萍萍,
来源：河南大学 年份：2023
基于红绿蓝三基色量子点发光二极管的全彩显示是未来照明显示领域的一个重要目标,然而,相较于红光和绿光量子点发光二极管,蓝光量子点发光二极管的寿命和外量子效率仍然落后于二者,使其在照明显示中的应用受到限制。为此,人们在提高蓝光量子点发光二极管器件性......
[学位论文] 作者：韩萍萍,
来源：南京体育学院 年份：2023
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[学位论文] 作者：沈萍,
来源：沈阳师范大学 年份：2023
《义务教育数学课程标准（2022年版）》对初中数学核心素养进行了正式细化,几何直观就是其中的一个主要体现,强调要重视学生几何直观能力的发展。所以本论文选取几何直观为研究的重点,再结合学生的认知风格,探讨初二学生的不同场认知风格类型与几何直观能力之间的关......
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