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[期刊论文] 作者：袁軻,,
来源：语数外学习（数学教育） 年份：2012
随着新课标“动手实践、自主探索、合作交流”的数学学习方式的提出,初中数学课堂的教与学发生了根本的改变.本文笔者从多种教学方式相结合,激发学生的学习兴趣;开展合作学习...
[期刊论文] 作者：施卓軻,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
中国画的欣赏教学,对于小学阶段来讲,可以使学生更好地了解中华民族的传统文化,学习美术创造的方法,提高艺术审美能力和创造力,本文试图从课标中的“欣赏·评述”学习领域出...
[期刊论文] 作者：郭仲平,,
来源：科技信息 年份：2012
以信息技术为核心的新军事变革,将使未来空中作战的作战理念、作战样式、指挥方式等发生根本性的变化,未来的空中作战已不再仅仅是人力、物力的较量,更重要的是新型军事人才...
[期刊论文] 作者：郭仲华,,
来源：中华养生保健 年份：2012
张老太近一个月右脚跟疼得厉害,她听人说脚跟痛是长了骨刺,每天坚持用脚跟踩石头就可以消掉骨刺。没想到她却越踩越痛,连走路也有些困难。经过X线片检查,果然跟骨有小骨...
[学位论文] 作者：郭仲琪,,
来源：广东药学院 年份：2012
目的：探讨基于贝叶斯估计的有序多分类多层模型在具有组内相关特性的层次结构数据中的应用，旨在获取准确的参数估计，以及研究该模型在实际分析过程中的方法学问题与其优越性，为涉......
[期刊论文] 作者：郭仲锋,,
来源：金属加工(冷加工) 年份：2012
增压器涡轮箱是我厂增压器分厂的主要产品之一，每年承担加工的品种约有20～30种。有的品种为科研项目，只需加工1～10件；有的品种为小批量生产，需加工100～500件；有的则为定型产品，需要大......
[期刊论文] 作者：郭仲江,
来源：环球市场信息导报（理论） 年份：2012
陶行知“六大解放思想”体现了创新、创造的精神，在教学中突出探究、思考能力的培养，重视动手实践的锻炼，学会观察社会、深入生活，多给学生“说”的机会，开放学习的空间，解放学生的......
[期刊论文] 作者：郭云仲,,
来源：工业设计 年份：2012
交互式虚拟古建筑是科学与艺术相结合的产物。本文主要介绍交互式虚拟古建筑发展的现状、设计实现的过程,并对交互式虚拟古建筑系统的特性进行分析,最后总结技术与艺术的完美...
[期刊论文] 作者：郭仲坚,,
来源：中国药业 年份：2012
目的研究枸橼酸托炕司琼注射液在健康志愿者体内的生物利用度及生物等效性。方法20名健康志愿者按体重随机、配对交叉静脉滴注试验制剂枸橼酸托烷司琼注射液和参比制剂盐酸托...
[期刊论文] 作者：郭清仲,,
来源：中国蜂业 年份：2012
工蜂产卵主要是因检查蜂群不及时,未能发现失王造成的。蜂群失王时间过长,工蜂无幼虫可喂,大约两个星期,大部分蜂群中个别工蜂开始产卵。蜂群一旦出现工蜂产卵,介绍蜂王...
[期刊论文] 作者：郭仲支,,
来源：农家之友 年份：2012
在缺磷的土壤中适量施用磷肥，对提高农作物的产量和品质有很好的作用。有的农民朋友误认为磷肥施用越多越好，其实过量施用磷肥不仅无益，而且害处很多。一、施用磷肥过量，会使作物......
[期刊论文] 作者：郭仲琴,
来源：中国民康医学 年份：2012
目的：观察目标式健康教育对精神分裂症患者的康复疗效。方法：选取我院精神分裂症患者100例，随机将这100例精神分裂症患者分为研究组和对照组各50例。研究组采用健康教育给予目标......
[期刊论文] 作者：郭仲杰,,
来源：福建轻纺 年份：2012
利用菜籽饼、豆粕、花生饼等3种饼肥作为补充氮源替代部份尿素，配制稻草牛粪堆肥，栽培蘑菇，探讨它们对蘑菇产质量的影响。结果表明：菜籽饼、豆粕和花生饼3种饼肥作为补充氮源替代......
[期刊论文] 作者：郭仲素,,
来源：北京农业 年份：2012
就目前水稻的旱育稀植浅插的相关技术要点进行分析和总结,以期更好的提高我国水稻的旱育技术,不断的提高水稻的产量。This paper analyzes and summarizes the related tec...
[期刊论文] 作者：郭仲江,,
来源：新课程导学 年份：2012
现代文阅读能力薄弱是中学生普遍、长期存在的一个问题,让学生仅仅依靠自身的努力显然是不负责任的“放羊”行为,教师应该发挥其独特的作用。1.调动学生浓厚的阅读兴趣,激发...
[学位论文] 作者：郭仲毅,
来源：内蒙古大学 年份：2012
随着教育领域数字化步伐的加快,数字化的教育资源呈现爆炸式的增长,也呈现出无限性和复杂性的特征。信息检索能够帮助用户找到所需的教育资源,但是传统的搜索引擎大多是基于...
[期刊论文] 作者：郭仲江,
来源：读写算 年份：2012
摘要：良好的教学效果来自于教师激励手段的恰当运用，量化评分效果明显。作业、提问、背诵、默写、探究、多读、多写，是培育语文能力的必要途径，优化、强化这些过程，教学才有生机。 关键词：激励量化主动 教学的良好效果来自强烈的求知欲，来自学生千方百计、竭......
[期刊论文] 作者：郭仲华,
来源：读写算 年份：2012
求代数式的值体现了由一般到特殊的思维过程，它既以考察学生的各种计算能力，又能培养学生分析问题、解决问题的能力，更能体现学生如何恰当地运用数学思想和方法技巧的能力。因此，求代数式的值在初中数学中占有重要地位。下面介绍初中数学中常用的几种求代数式值的方......
[期刊论文] 作者：郭仲江,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
课本、教参、练习只是教学的资料,是实现教学目标的手段,教师不应唯教材为是,教学不应被资料所左右.教师应改变教学方式,重视学生自己对文本的诵读、品味、体悟,把课堂还给学...
[期刊论文] 作者：郭仲先,
来源：China’s foreign Trade·下半月 年份：2012
【摘 要】 在分析当前高校行政管理专业教学手段、教学内容、教学观念、实践教学等方面的基础上，笔者认为我国高校行政管理专业教学效果较差，课堂教学存在诸多问题，因此笔者进行了有效性分析后提出几种可行性措施，主要包括：采用研讨式教学，重视师生之间的沟通；丰富更......
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