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[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：新闻大学 年份：2010
本文基于中国社会变革的现实发展,在理论上将国家认同概念化为民族主义、世界主义、地方主义三维度,运用2009年上海城市居民问卷调查数据(n=1421),力图从经验研究层面阐述并...
[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：新闻记者 年份：2010
1878年12月,31岁的普利策以2500美元的价格收购了濒临倒闭的《圣露易斯快邮报》。5年之后,他又成了《世界报》的老板——在他接手之后,这份报纸曾创造了每天100万读者的...
[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：基础教育研究 年份：2010
音乐是声音和时间有机结合的听觉艺术,是通过旋律、节奏、和声、调式、音色、织体、曲式等诸多表现手法来塑造音乐形象,表达人的喜怒哀乐和思想感情,反映社会现实生活的...
[学位论文] 作者：陆晔,,
来源： 年份：2010
随着经济的发展,智能交通系统的深入研究显得日益重要,车辆识别技术作为智能交通系统的一个重要方向逐渐受到重视。车辆识别技术可以应用于高速公路管理系统、停车场管理系统...
[学位论文] 作者：陆晔,,
来源：昆明理工大学 年份：2010
上一轮土地利用总体规划实施以来,在促进土地合理利用上发挥了很大的作用,但同时也遇到了许多问题,其中之一就是对建设用地供给规划指标不符合社会经济发展的实际，这也是由于...
[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：小学德育 年份：2010
在开放的品德与社会课堂里,教师要善于在千变万化的课堂中找到智慧生成的落脚点,与学生共同创造适合学生个性发展需要的教育过程,从而有效促进学生的全面发展。但受传统...
[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：思想政治课教学 年份：2010
一、教学目标:1.知识与技能:(1)了解整体与部分的内涵以及系统与要素的含义,理解整体与部分的辩证关系原理及其方法论要求。(2)初步学会从整体把握事物的方法,并First, the...
[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2010
网络听评课是一种全新的品德学科教学研究方式，“校校通”为其提供了技术手段和活动平台。网络听评课较之于传统听评课具备一定的优势：便捷、快速的特点调动了品德教师参与教研......
[期刊论文] 作者：陆晔,
来源：建材发展导向 年份：2010
本文就结合实践中的施工经验和教训，探讨了在建筑施工环节中现浇钢筋混凝土楼板裂缝的防治方浊与弥补措施。...
[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：江苏教育研究 年份：2010
长期以来,小学德育课堂强调道德知识的灌输、行为规则的训练,忽视学习个体内心的情感和体验。机械被动的德育课堂让学生学会了说假话、空话,降低了德育过程的实效。本文在尝...
[期刊论文] 作者：陆 晔,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
摘要评课是教研活动中最常见的一种方式。长期以来,在评课活动中,不同教师从不同方面、不同角度会对同一节课作出各种各样的评述,这就引出了教研活动低效的问题。本文以小学品德学科评课活动为例,尝试提出主题式评课观点,以有效促进教师专业发展。 关键词主......
[期刊论文] 作者：陆晔,
来源：蚌埠医学院学报 年份：2010
目的：探讨芒硝外敷和整体护理干预治疗糖尿病足的效果.方法：将90例2型糖尿病足患者分为观察组（A组）60例和对照组（B组）30例,观察组又分为芒硝外敷＋整体护理干预组（A1组）30例及芒硝外敷＋......
[期刊论文] 作者：陆晔,
来源：现代教学 年份：2010
1．变被动为主动，实现教师工作的自律和自省。网络环境实现的是信息的公开。在校园网的支持下，教师们把各类计划以班级为单位建立子目录挂于校园网上，学校教工能随时、随地浏览学......
[期刊论文] 作者：陆 晔,
来源：吉林画报·新视界 年份：2010
[摘要]课堂教学是教学的基本形式，是教师授课、育人的基本途径，也是学生获取信息、锻炼能力、形成思想观念的主要渠道。如何更好地贯彻素质教育，体现高中生物教学的新课程理念，促进高中生物课堂教学的高效进行，无疑是摆在高中生物教师面前的一项十分重要的任务。本文......
[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2010
基于数学思维能力体现数学认识和建构的需要,也反映数学自身特征的要求,是数学能力的核心;另外素质教育的核心是创新教育,我们所谈及的数学能力具备多方面的内容,但在其核心...
[期刊论文] 作者：陆晔,
来源：教学月刊（小学版）综合 年份：2010
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[期刊论文] 作者：陆晔,
来源：吉林省教育学院学报·中学教研版 年份：2010
教育的关键在于诱发学生的学习兴趣，正如莎士比亚所说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”音乐课的教学，兴趣更是学生学习的动力，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。如果一堂音乐课能给学生创造良好的课堂气氛，使他们始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行......
[学位论文] 作者：陆晔,
来源：上海交通大学 年份：2010
20 世纪后期的民主化浪潮一直蔓延至21 世纪初的今天，许多国家，特别是欠发展地区围绕着民主这一政治发展的核心问题进行着不懈的实践活动。 2008年，两个欠发展小国——不丹......
[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：才智 年份：2010
前言教育部[2006]5号文件《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》中强调:“要积极推进体育教学改革,调动学生参与课内外体育活动的积极性,有效增Prefa...
[期刊论文] 作者：陆晔,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
体育与健康课程关注的核心是在活动中满足学生的需要和重视学生的情感体验,进而促进学生的全面发展。因此,在教学过程中,建立新型而和谐的师生关系,能让学生享受体育的快乐,...
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