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[期刊论文] 作者：陈炎,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2017
[摘 要] 数学思想方法是数学学习的核心价值，是解决问题的行为指南. 思想方法非无本之木，它深深扎根于数学知识和学习的过程中. 极限思想是数学思想方法之一，在中学阶段具有较广泛的用途和学习价值. 通过把握教学时机，寻找合适的契机，适时渗透数学思想方法，能促进学生......
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：城市建筑 年份：2017
近年来,随着我国对城市洪涝灾害防御的日益重视,"海绵城市"的概念已经被广泛接受。虽然各地都在大力推进海绵城市的建设,但其规划和建设仍处在探索阶段。本文通过美国海绵城...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
面对贬谪,欧阳修曾备感屈辱与痛楚,但是最终他在滁州找到了人生的归宿感。《醉翁亭记》中,欧阳修先后以"醉翁""太守""庐陵欧阳修"来标明自己的身份,这称谓变化的背后透露出的...
[学位论文] 作者：陈炎,,
来源：重庆交通大学 年份：2017
稳定型橡胶改性沥青是由恰当品级的回收高分子和工业高分子为主辅材,采用自主开发的橡胶分子链整理、分子量精准控制和稳定化复合反应技术生产的稳定型橡胶改性剂与基质沥青...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：中学数学杂志 年份：2017
在数学的教学过程中,教师会经常把一些结论、公式等进行“口诀”式的概括总结.做法的初衷本是便于学生记住结果、易于操作使用,使教学形式趣味化和简洁化,促进学生的学,同时...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：中学数学杂志 年份：2017
“去括号”是整式加减运算的基础,但从实际的教学效果来看,学生掌握的情况并不乐观.通过对“去括号”教学的目标定位,设计合适的教学方案,让学生充分经历“去括号”知识的形...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
复习课是日常教学活动的重要课型,是课堂教学的重要组成部分.通过对复习课教学设计及教学过程的分析,以问题为驱动,激发学生主动参与课堂、积极思考,落实学生的主体地位,让课...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：新媒体研究 年份：2017
社交媒体的出现给了人们表达不同意见的空间，也使得人们有机会听到多样化甚至是少数派的声音，人们似乎可以更加随心所欲，畅所欲言。然而，随着用户网龄的增长，人际关系的沉淀以及网......
[学位论文] 作者：陈炎,,
来源：西华大学 年份：2017
随着改革开放的不断推进,中国逐渐融入世界经济的主流,世界各国对中国经济的关注度也随之增多,财经新闻成了及时了解中国经济动态的一大重要渠道。作为西方主流媒体之一的BBC...
[期刊论文] 作者：陈炎,
来源：中国数学教育：初中版 年份：2017
解题是教学活动的重要组成部分．通过分析一道试题，尝试从题目的条件入手，寻找解题的视角，引导学生进行知识关联和提炼模型．“知道……在哪里”，并能明晰为什么这样解，探寻多样解法，以......
[期刊论文] 作者：陈炎,
来源：当代医药论丛 年份：2017
目的：研究孕期保健在降低高龄产妇产后并发症发生率方面的价值。方法：将近年来在常熟市中医院进行定期产检与分娩的200例高龄孕产妇随机分为对照组和观察组。对两组孕产妇均进......
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：新闻传播 年份：2017
城市形象是城市展示给公众的综合性物质和文化印象,是一个城市的内在素质、发展水平和文明程度的综合反映。烟台作为全国首批十四个沿海开放城市之一,其城市形象传播工作伴随...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：科技展望 年份：2017
随着网络信息技术的快速发展和大范围的应用,医院的网络信息化建设也已经成为现代化数字医院建设中的重要组成部分.医院信息系统运行平台的安全直接影响到医院工作是否可以正...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：初中数学教与学 年份：2017
在解代数题时,有的问题直接求解非常困难,但根据题目的条件结构特征,可把相关式子“倒”过来,求其倒数,往往能够化繁为简、化难为易,此法称之为倒数法.现举例分享.一、有理数...
[期刊论文] 作者：陈炎,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2017
例1...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2017
例如图1,已知反比例函数y=k/x(x>0,k是常数)的图象经过点A(1,4),点B(m,n),其中m>1,AM⊥x轴,垂足为M,BN⊥y轴,垂足为N,AN与BN的交点为C,求证:△ACB∽△NOM.证法1因为点A(1,4),...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2017
方程是刻画现实世界的有效模型,运用方程思想来解决实际问题,往往具有简洁性和便利性.方程思想是初中数学的重要思想方法.在各版本的数学教材里,往往都把方程学习编排在初一...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：初中数学教与学 年份：2017
在数学教学中,数和形是两个最重要的研究对象.对于一类代数问题,若能转化为图形性质的问题,往往会使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而获得简洁的解决方案.一、整式乘法法...
[期刊论文] 作者：陈炎,,
来源：高考 年份：2017
新时期的小学体育教学开展,需要实时加强对学生的关注,注重于科学提高小学生的体育素养,从学生的角度出发,去多方面地创新体育训练内容,进而实时提高小学生的体育素养。In...
[期刊论文] 作者：陈炎,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2017
【摘要】“去括号”是整式加减运算的基础，但从实际的教学效果来看，学生掌握的情况并不乐观.通过对“去括号”教学的目标定位，设计合适的教学方案，让学生充分经历“去括号”知识的形成过程，并剖析“去括号”知识“去”的实质与关键属性，力图完善教学环节，优化教学方法，......
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