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[期刊论文] 作者：陈莹梅,
来源：中山大学学报论丛 年份：2005
培养适应21世纪创新型、应用型人才已成为教育探索的热点,物理实验教学是实施素质教育的重要环节之一,通过对实验教学中教师课前的备课及实验课的指导等方面进行分析和探讨,...
[期刊论文] 作者：陈莹梅,
来源：中山大学学报论丛 年份：2005
评定实验结果应采用不确定度新体系表示,测量误差与测量不确定度是两个不同概念,在实验教学中应予以区分,通过实例介绍物理实验教学中不确定度的教学实践....
[期刊论文] 作者：陈莹梅, 黄细光,,
来源：韶关学院学报(自然科学版) 年份：2005
EXCEL软件具有强大的数据处理、分析、统计功能,将EXCEL用于大学物理实验教学中的实验数据处理,不用编程,学生易学易用.本文结合实例介绍了用EXCEL处理实验数据的方法....
[期刊论文] 作者：陈莹梅, 陈国强, 黄世光,,
来源：韶关学院学报(自然科学版) 年份：2005
针对在迈克尔逊实验教学中学生对等倾干涉判断不准确、等倾干涉圆环的调节过程欠当和干涉条纹"冒出"与"陷入"的问题进行分析,提出了解决方案....
[期刊论文] 作者：陈莹梅,陈国强,黄细光,
来源：物理通报 年份：2005
针对牛顿环和迈克耳孙等倾干涉实验环纹相似,从环纹的成因、性质等规律讨论它们之间的异同....
[期刊论文] 作者：李芝梅,陈莹梅,罗凤珍,
来源：中山大学学报论丛 年份：2005
创新性物理教学是以体现培养师生创新意识和创新精神的一种教学过程模式,教学实施的关键依赖于重视和选拔具有不断创新的教师队伍、强化学生创新性思维的培养与训练、建立并...
[期刊论文] 作者：陈莹梅,王志功,章丽,熊明珍,
来源：光通信研究 年份：2005
提供了应用于光纤传输系统同步数字体系(SDH)STM-16级别(2.5 Gbit/s)的全集成光接收机电路的设计.采用TSMC 0.25 μm CMOS工艺进行流片.芯片对应于5μA的2.5 Gbit/s的PRBS输...
[期刊论文] 作者：陈莹梅,王志功,熊明珍,章丽,
来源：半导体学报 年份：2005
用0．25μm CMOS工艺实现一个复杂的高集成度的2．5Gb／s单片时钟数据恢复与1：4分接集成电路．对应于2．5Gb／s的PRBS数据（2^31-1），恢复并分频后的625MHz时钟的相位噪声为-106．26dBc／Hz@100kHz，......
[期刊论文] 作者：陈莹梅,王志功,熊明珍,章丽,
来源：半导体学报 年份：2005
用0.25μmCMOS工艺实现一个复杂的高集成度的2.5Gb/s单片时钟数据恢复与1∶4分接集成电路.对应于2.5Gb/s的PRBS数据(231-1),恢复并分频后的625MHz时钟的相位噪声为-106.26dBc...
[期刊论文] 作者：陈莹梅,王志功,赵海兵,章丽,熊明珍,,
来源：固体电子学研究与进展 年份：2005
介绍了利用0.18 μm CMOS工艺实现了应用于光纤传输系统SDH STM-64级别的时钟和数据恢复电路.采用了电荷泵锁相环(CPPLL)结构,CPPLL中的鉴相器能够鉴测相位产生超前滞后逻辑,...
[期刊论文] 作者：赵海兵,王志功,陈莹梅,章丽,熊明珍,
来源：电子器件 年份：2005
采用TSMC 0.18 μmCMOS工艺实现了全差分相位差为450的LC低相位噪声环形压控振荡器电路.芯片面积1.05 mm×1.00 mm.当仅对差分输出振荡信号的一端进行测试时, 自由振荡频...
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