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[期刊论文] 作者:,, 来源:中国实用医药 年份:2011
目的分析肺癌所致血小板增高及其与肺癌进展和转移的关系。方法分析128例肺癌患者血小板计数情况,并与70例正常健康人比较。结果肺癌患者有41.4%的有血小板升高。其中转移者...
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文学刊 年份:2011
学习热情是一种求知动力的催化剂,也是渴望获得知识的意识倾向,能推动学习者主动寻求知识,钻研问题,进入智力的振奋状态,有助于获得良好的学习效果。本文从创设情境,激发兴趣...
[期刊论文] 作者:, 来源:价值工程 年份:2011
多媒体技术的迅速发展为大学外语教学提供了新的手段。充分发挥多媒体技术的优越性培养大学生的外语自主学习能力是教育教学改革的重要发展趋势。本文以二外日语为例分析了大...
[期刊论文] 作者:, 来源:价值工程 年份:2011
转变文化产业发展方式、扩大公众消费需求、推动中国文化资本全球化,是陕西文化产业应该抓住的历史机遇。“十二五”期间我们应该提高文化创意产业融合其他产业的能力,推进产业......
[期刊论文] 作者:, 来源:科学大众.科学教育 年份:2011
本文以欣赏.评述环节为切入点,在教学的同时试图提升中学生的自信心与协作、竞争能力;尝试通过审美教育陶冶其情操,感恩生活所赋予的亲情;让学生领悟生命与和平的可贵。契合...
[学位论文] 作者:, 来源:天津工业大学 年份:2011
以聚砜(PS)中空纤维超滤膜为基膜,哌嗪(PIP)、间苯二胺(MPD)为水相反应单体,均苯三甲酰氯(TMC)为有机相反应单体,通过界面聚合法在中空纤维超滤基膜内表面形成超薄复合功能层,制......
[学位论文] 作者:, 来源:电子科技大学 年份:2011
由于认知无线电技术能够高效地利用无线频谱资源,目前它已引起了各大研究机构和高校的高度关注和广泛研究。在认知无线网络中,虽然认知用户择机使用主用户的空闲频段,多维地...
[学位论文] 作者:, 来源:中国医科大学 年份:2011
目的:   寻找血生化免疫指标中与类风湿关节炎(RA)患者骨密度(BMD)相关的参数。   方法:   选择32名绝经后女性RA患者,测定其血沉(ESR)、C-反应蛋白(CRP)、类风湿因...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2011
本研究通过对晋西黄土区核桃—花生间作系统小气候、光合作用、土壤水分、土壤养分、根系等数据的测定,研究了核桃—花生间作系统种间关系,旨在使核桃与花生间作系统能最有效的利用资源,为该地区果农复合系统调控和管理技术的研究提供重要的基础理论依据和决策......
[学位论文] 作者:, 来源:湖南科技大学 年份:2011
北宋时期,养生文化在前人的积累下发展到一个高潮,各个阶层的人民在相对稳定富足的社会环境下都追求现实的长寿,尤其值得注意的是文人的养生活动。此时,儒而知医成为一种时尚,文人......
[会议论文] 作者:, 来源:第二届辽宁现代农业发展论坛 年份:2011
本文系统阐述了瘦肉精的来源、危害及我国和辽宁省瘦肉精滥用情况、发展趋势,并对做好瘦肉精整治提出了对策。建议进一步明确企业的责任主体义务。建立健全猪牛羊屠宰厂(点)...
[期刊论文] 作者:, 来源:科学大众·教师版 年份:2011
摘 要:本文以欣赏·评述环节为切入点,在教学的同时试图提升中学生的自信心与协作、竞争能力;尝试通过审美教育陶冶其情操,感恩生活所赋予的亲情;让学生领悟生命与和平的可贵。契合了当今教育、心理学界提出的学科教学中渗透心理教育的理念。关键词:欣赏·评述; 心理素......
[期刊论文] 作者:, 来源:新校园·中旬刊 年份:2011
摘要:课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。随着社会的发展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每个教师肩上......
[期刊论文] 作者:, 来源:新课程·教研版 年份:2011
教师可能都有这样一个体验:学生上到音体美课就欢呼雀跃,兴致勃勃,上到数学课就无精打采。为何会出现这两种截然不同的表现呢。究其原因,恐怕是对数学的兴趣提不起来,太难而且太枯燥,导致了学生对数学的学习总是热不起来。  数学的教学,最终要教师本人落实到课堂中去......
[期刊论文] 作者:, 来源:现代情报 年份:2011
〔摘要〕本文总结了北京师范大学珠海分校图书馆的读者教育实践成果,归纳了基于各种需求的读者信息教育形式,分享了引导和激发读者信息意识的经验,同时也分析了存在的问题和不足,指出了独立学院图书馆读者信息教育的发展方向。  〔关键词〕独立学院;信息教育;信息检......
[期刊论文] 作者:春, 来源:读写算 年份:2011
摘要:本文主要从培养学生的自主探索能力入手,简述了创设教学情境的重要性及怎样创设情境,从而更好地为实现教学目标服务。  关键词:创设情境优化教学  创设多种情境 , 优化课堂教学的具体做法:  1、创设故事性情境,激发学生的兴趣 在讲生物多样性和人类的关系时......
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算 年份:2011
务川作为全国以仡佬族为主体民族的两个自治县之一和仡佬民族聚居的中心,建县1400多年,具有独特的仡佬文化资源,享有“丹砂古县、仡佬之源”的美誉。仡佬族是云贵高原的土著居民,是西南地区最早的开荒鼻祖之一,与古代的“僚”、“百越”、“百濮”有密切关系。随着现......
[期刊论文] 作者:, 来源:陕西教育·教学 年份:2011
从旧时期鲁迅“三味书屋”无味的古老阅读,到新时期飞跃式的课程改革,再到当下的新教改。语文教学的“被接受时代”在快速被调整,学生天性、主动性被尊重。语文教学自由度放大,决定了其可发挥的空间也大起来。一股新鲜的空气自由于语文课堂。这里立足语文初中新教材......
[期刊论文] 作者:, 来源:新课程改革与实践 年份:2011
“合作学习”是新课程标准倡导下的学习方式;“小组合作学习”则是在课堂上进行合作学习采用的较多的组织形式。这种学习形式充分体现了学生学习的主体性。学生有充分地机会发表意见,同时也有效地培养了学生团结合作的意识。但是,作为一种新的学习形式,在实践应用中......
[期刊论文] 作者:, 来源:体育时空 年份:2011
摘要本文对舞蹈啦啦与技巧啦啦的竞赛规则、评分因素、动作技术进行对比分析,认为舞蹈啦啦与技巧啦啦同属于啦啦队运动,两者在运动项目竞赛性质、竞赛种类、竞赛要求及评分规则等方面存在共性,也在竞赛规则要求、评分因素、技术类别上存在差异,旨在探究两类啦啦操运......
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