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[期刊论文] 作者:东华,, 来源:物理测试 年份:2005
对GB/T8170- 1987《数值修约规则》进行了探讨,得出了对数值进行修约的一般方法,并对数值修约在计算机上如何简单实现进行了探讨,得出一种较为简便、实用的程序设计方法。设...
[期刊论文] 作者:浩, 来源:食品与生活 年份:2005
合理的膳食搭配对心脏健康有着不可小视的作用。科学家在食物中发现了5种物质,能帮助你拥有强健的心脏。(一)钾:矿物质中名列榜首的“护心”元素它可以抑制心肌的兴奋性,...
[学位论文] 作者:小凤,, 来源:西北农林科技大学 年份:2005
柿(Diospyros Kaki Thunb)是我国广泛栽培的果树之一,其面积和产量位于世界第一。柿原产中国,资源丰富,在国际上有一定优势。位于西北农林科技大学的国家柿种质资源圃收集有5...
[期刊论文] 作者:前途,, 来源:电网技术 年份:2005
确保重点城市电网安全,防止出现大面积停电已经成为电力部门乃至全社会关注的焦点。针对近年来国内外发生的一系列大停电事故,文章首先分析了具有典型意义的莫斯科大停电;其...
[期刊论文] 作者:前途,, 来源:电网技术 年份:2005
简要介绍了上海电网的总体情况,分析了1997~2004年上海电网短路电流的变化过程、产生原因,提出了相应的控制措施,探讨了该电网目前存在的问题及控制短路电流的方法,并根据上...
[期刊论文] 作者:鹏,, 来源:家庭医学 年份:2005
口臭虽然只是一个小小的症状,但它却能给人的交际制造麻烦。 口臭的发生可分为症性和非症性两种。 症性口臭是指由其他疾病引起的一个次要症状。这类疾病主要有肠胃疾病...
[学位论文] 作者:启蒙,, 来源: 年份:2005
本工作应用拼合原理(Combination principles)将两种药物的结构拼合在一个分子内,或者将两者的药效基团兼容在一个分子中,使形成的药物或兼具两者的性质,强化药理作用,减小各...
[学位论文] 作者:红,, 来源: 年份:2005
随着世界经济的发展,居民个人和家庭逐渐成为社会财富的主体,全球日益融合的经济自由化、贸易全球化趋势推动商业银行朝自由化、综合化、全能化、全球化方向发展,日新月异的...
[期刊论文] 作者:峥, 来源:数量经济技术经济研究 年份:2005
本文构造了一个简单的两国寡头垄断竞争模型,讨论了签署TRIMs协定,取消“当地含量要求”和“出口实绩要求”对东道国经济的短期影响,包括企业产量、社会福利和劳动力就业等方...
[期刊论文] 作者:进, 来源:审计月刊 年份:2005
[期刊论文] 作者:航,, 来源:西南交通大学学报(社会科学版) 年份:2005
反法西斯主义是德国文学长写不衰的一大主题。君特.格拉斯的长篇小说《铁皮鼓》从一个独特的视角展示第二次世界大战前后德国市民的真实生活,挖掘法西斯主义横行的原因,启发...
[学位论文] 作者:翔,, 来源: 年份:2005
随着生产要素在全球范围内配置的日益明显,经济全球化的步伐已日益加快。我国政府和企业也已开始重视我国企业对外直接投资的战略问题,因此区位选择的研究具有理论和现实意义...
[期刊论文] 作者:忠, 来源:华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2005
本文从韩愈的交游重新审视古文和古文运动,认为:柳宗元作古文不像韩愈那样弘扬古道,而是以自己的生活、思想、性情为文,缺少与韩愈共倡古文的自觉。韩门弟子李翱趣味重在修史...
[期刊论文] 作者:南燕, 来源:当代文坛 年份:2005
[学位论文] 作者:建军,, 来源: 年份:2005
恶臭污染日益受到重视,现有的控制技术尚不完善,尤其是对于低浓度大气量恶臭废气的处理。脉冲放电等离子体法被认为是一种很有前途的有害废气治理新技术。本研究小组于1993年...
[学位论文] 作者:瑞雪,, 来源: 年份:2005
近年来,我国银行业频发的案件不仅暴露了商业银行在内部控制和监督管理方面存在诸多薄弱环节,而且从一个侧面暴露了商业银行内部审计所存在的问题。因此,对内部审计质量予以...
[学位论文] 作者:佳佳,, 来源: 年份:2005
方方是一位具有生命意识的作家。她的创作始终围绕着人的生命和生存展开,着力表现个体生命与存在的孤独感、荒诞感和虚无感,显示出存在主义的精神倾向。 全文分成三大部分...
[期刊论文] 作者:滢,, 来源:理财杂志 年份:2005
[学位论文] 作者:高峰,, 来源: 年份:2005
过去十年间,受助于学习领域的理论发展以及信息技术的发展普及,e-Learning作为一种新兴的学习方式,在全球范围内普及。从1999年秋天在美国开始蹿红至今,短短数年间e-Learning...
[期刊论文] 作者:成武, 来源:安徽教育学院学报 年份:2005
教师教育和新一轮基础教育新课程改革的启动,使两者的关系由隔离、分化、矛盾和冲突正走向整合、共建、衔接和互动,实现共生发展,以促进教师专业化发展.教师教育与基础教育共...
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