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[期刊论文] 作者：祝禧,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2021
一、从叶圣陶先生对写文章的要求说起 叶圣陶老先生曾对写文章提出如下要求：“无论应用的或练习的写作，以写得像样为目标。记事物记清楚了，道理说明白了，没有语法上的毛病了，没有论理上的毛病了，这就是像样。”怎么理解叶老的话呢？我们在日常生活、人际交往、学习和......
[期刊论文] 作者：祝禧,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2021
[教学目标]rn1.能正确流利地朗读课文,用自己的话说出故事的意思.rn2.会写生字“筋、疲”,认识生字“焦、筋、疲、喘、截”,了解由生字组成的新词.rn3.结合语言环境理解词句,...
[期刊论文] 作者：禧琳,
来源：旅游纵览 年份：2021
目前,内蒙古旅游管理专业学生就业市场的供求关系存在较大差距,在实践教学经验的基础上,本文提出了适合内蒙古自治区旅游发展淡旺季特点的人才培养模式,以期为旅游行业高职人...
[期刊论文] 作者：赵禧,
来源：法制与社会 年份：2021
《民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律.《民法典》将习惯作为民法的一种法律渊源写入其中,这是对《立法法》的一个突破.如何正确适用习惯,成为司法实践面临的一个重...
[期刊论文] 作者：天禧,
来源：检察风云 年份：2021
华夏中国，鼎立世界文明数千年，创造出灿烂的青铜文化艺术。古代社会，国之大事，在祀与戎。青铜大鼎在当时为国之重器，社稷象征;有铭文者，更用以称扬先祖之美，明示后世之用。近日，上海博物馆联手中国国家博物馆，展出自商代晚期至战国的有铭青铜鼎21件，弘扬捐赠者爱党爱国情......
[期刊论文] 作者：丁禧,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2021
[摘 要] 教育教学改革的不断深化，推动着小学英语教学不断创新，发展。在不断探究过程中，利用高效的教学模式改变以往固有的教学方法，使得学生学习兴趣得到提升，进而强化英语教学效果。为此，要采用多模态教学模式，充分利用多种教学手段，调动学生感官，从而有效激发学生学习......
[期刊论文] 作者：丁禧,
来源：教书育人：教师新概念 年份：2021
教育教学改革的不断深化,推动着小学英语教学不断创新,发展。在不断探究过程中,利用高效的教学模式改变以往固有的教学方法,使得学生学习兴趣得到提升,进而强化英语教学效果。为此,要采用多模态教学模式,充分利用多种教学手段,调动学生感官,从而有效激发学生学......
[期刊论文] 作者：丁禧,
来源：时代教育：下旬 年份：2021
教育现代化,就是用现代先进教育思想和科学技术武装教师,使教育思想观念,教育内容、方法与手段以及校 舍与设备,逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人 才的过程(《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2......
[期刊论文] 作者：天禧,
来源：检察风云 年份：2021
惠山泥人馆《狮子绣球》源远流长 惟妙惟肖 江南地域民间泥塑历史久远，据考古资料显示，无锡惠山泥人的历史可追溯到原始社会的新石器时代，出土的器物中有许多动物形象的陶偶、泥偶。到了隋唐时期，在宗教信仰的氛围影响下，彩塑泥人得到了空前的发展。出现了一批用......
[期刊论文] 作者：天禧,
来源：检察风云 年份：2021
华夏中国,鼎立世界文明数千年,创造出灿烂的青铜文化艺术.古代社会,国之大事,在祀与戎.青铜大鼎在当时为国之重器,社稷象征;有铭文者,更用以称扬先祖之美,明示后世之用.近日,上海博物馆联手中国国家博物馆,展出自商代晚期至战国的有铭青铜鼎21件,弘扬捐赠者爱党......
[期刊论文] 作者：天禧,
来源：检察风云 年份：2021
元 任仁发《秋水凫鷖图轴》现代 刘海粟等《万年长春图》 为庆祝中国共产党成立一百周年，上海博物馆特别策划了一场“万年长春：上海历代书画艺术特展”，于今年6月开幕至今。该展是近几年来上海博物馆响应上海市委市政府加强“上海文化”品牌建设，传承和发扬红色......
[期刊论文] 作者：王禧,
来源：考试周刊 年份：2021
摘要：在小学阶段，语文课程教学将会影响到学生的语言应用能力与语言思维能力发展，对于其他学科的学习和学生的成长影响深远。随着新课改的深化，小学语文课程教学改革成为语文教师持续关注和研究的问题。为此，文章对小学语文教学改革的困惑进行总结与分析，根据现实教学......
[期刊论文] 作者：谢启禧,
来源：热带作物学报 年份：2021
以学生职业发展为基础,开展大学就业教育工作的重要性与紧迫性不断提升.在当前开展大学生就业教育时,偏重学生就业规划、职业发展与创业技巧等内容教育,未能对学生就业过程中的安全因素给予充分关注,影响了大学生的安全就业.本文将结合《大学生职业发展与就业指......
[期刊论文] 作者：邱禧,
来源： 年份：2021
摘 要：发展学生的思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分，在英语教学中，教师要问之有道，问之有效，以问导学，以问促学，以问生知，以问生思。本文结合英语教学实践中的一些现象与问题，谈谈如何在英语课堂中巧问导学，激发学生思维活力;巧问促思，打开学生思维空间;巧问增效，......
[期刊论文] 作者：米禧,
来源：语文教学之友 年份：2021
认知语境理论为现代诗歌教学补充资料的运用提供了一种新的思维方式,启发教师在教学中要关注创作主体、教学主体和学习主体。以课例分析为基础,讨论现代诗歌教学补充资料的内容类别,以期提高现代诗歌教学的有效性。......
[期刊论文] 作者：祝禧,
来源：语文教学通讯 年份：2021
一、用大主题引导发现本单元的阅读和表达训练要素是“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。进行连续观察,学写观察日记”。我们已经习惯于把一个单元看成一个学习整体,但是,依然实行着单篇教学。大单元教学在明确的学习目标统领下,将一个单元看作......
[期刊论文] 作者：冯禧,
来源：好日子 年份：2021
当代媒介与艺术传播。书中依照时间轴的顺序,讲艺术传播媒介比较宽泛的划分成了三个阶段,分别是纸质媒介、电子媒介和网络媒介。课堂上的展示时间太过短暂,我和我的组员搭档们简单地就三种不同媒介的产生与其对艺术传播的影响作用进行了大致的梳理。从出现时间......
[期刊论文] 作者：冯禧,
来源：好日子 年份：2021
本文主要从本学期《新闻播音主持业务(时政国际)》课程的学习经历入手,就新闻节目如何做到“播说结合”进行认识和总结。通过国际国内的热点时事话题整理播读、“主播说联播”系列稿件练习、自选时政话题双人合作讨论,以及“校园一角”解读介绍式小片拍摄录制等......
[期刊论文] 作者：冯禧,
来源：好日子 年份：2021
我记得老师在课上抛出过一个问题,“在网络世界,遇到无脑喷子,你会拉黑吗?”我记得我当时的回答是:“不会,因为我觉得没必要。拉黑说明我在乎,但其实我并不在乎。”老师就提了一个问题:“你说不在乎,那你会因为这个喷子的言行而感到不开心吗?”我说,“会。”然......
[期刊论文] 作者：米禧,
来源：语文教学之友 年份：2021
认知语境理论为现代诗歌教学补充资料的运用提供了一种新的思维方式,启发教师在教学中要关注创作主体、教学主体和学习主体.以课例分析为基础,讨论现代诗歌教学补充资料的内...
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