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[期刊论文] 作者:, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2015
[期刊论文] 作者:维,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2015
对于小学阶段的英语教学而言,字母教学不仅是英语教学的启蒙,也是帮助学生打下良好的语言基础的部分。字母教学的重要性毋庸置疑,然而,如何更为有效地展开字母教学,这个问题...
[期刊论文] 作者:,, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2015
公路公路公路公路随着我国公路建设与公路网的逐步形成,公路的养护管理问题显得越发突出和重要.目前我国尚缺乏统一的公路养护技术标准和规范,而且各地的公路养护管理模式不...
[期刊论文] 作者:文, 来源:奥秘 年份:2015
“人养玉,玉养人”、“有的病吃药不管用,时常佩戴玉器就能把病治好”、“佩戴水晶能带来正能量”,难道漂亮的玉石真是“养生神器”?  玉能否养人?  宝石泛指色彩瑰丽、坚硬耐久、稀少并可琢磨、雕刻成首饰和工艺品的矿物或岩石,包括天然宝石和人工合成宝石,而玉石......
[会议论文] 作者:, 来源:2014年全国公路养护技术学术年会 年份:2015
本文分析了半刚性基层早期裂缝形成的机理以及由此衍生出网裂、唧浆、坑槽、决裂等其他病害的过程,提出了通过对基层采取预锯缝加铺玻纤格栅防治来防治裂缝产生反射面层路面...
[期刊论文] 作者:荣,, 来源:都会遗踪 年份:2015
上海志丹苑元代水闸遗址自发现以来,学术界对其建造年代及位置进行了一些探讨,现已基本确定为元代任仁发建造的水闸遗址。由于任仁发曾在上海地区建过多座水闸,在发掘过程中...
[会议论文] 作者:荣, 来源:中国博物馆协会城市博物馆专业委员会第七届学术年会 年份:2015
  城市考古遗址作为直观的先人生活的时空见证,作为最具有"临场感"的环境实物,遗址博物馆恰好充当了现代人和历史遗迹之间的媒介和桥梁。不仅对城市历史的保存与展示具有重要......
[学位论文] 作者:, 来源:北京建筑大学 年份:2015
[期刊论文] 作者:王文,吴凡,,, 来源:石化技术 年份:2015
建立了汽油中甲缩醛的气相色谱分析方法,以乙二醇二甲醚为内标物,采用TCEP柱和DB-624色谱柱进行分离,内标法定量.实验结果表明,方法在0.1%~20%范围内呈现良好的线性关系,相关...
[期刊论文] 作者:吴凡,王文,, 来源:石化技术 年份:2015
本文旨在说明数据分析技术,并且应用于石油化工检测中,为实际操作提供理论依据。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:学苑教育 年份:2015
作为中学教育重要的一个方面,初中语文教学方法随着教育的不断改革也在不断改变着。近几年,在各位基层教师及教育工作者的不懈努力下,取得了非常好的成绩,改革后的初中语文教...
[期刊论文] 作者:,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2015
语文课堂教学的艺术首先是教学语言的艺术,是教师把自己的思想、知识、信念和情感,通过语言和表情动作传授给学生,教师的语言素养极大程度上决定着学生脑力劳动的效率。作为...
[期刊论文] 作者:,, 来源:理科考试研究 年份:2015
不等式知识是初中数学知识体系的重要组成部分,学好不等式的知识不仅是为迎接未来的中考,同时也能为日后的深入学习打好基础.初中不等式教学需要掌握科学的方法,让学生在...
[期刊论文] 作者:, 来源:企业导报 年份:2015
摘 要:本文合理化分析了强化统计核算,提升统计服务能力的问题,以及提出了相关的有效措施。   关键词:统计核算;强化核算;企业统计;提升服务  前言:随着社会经济的不断发展、变化,新问题、新事物逐渐增多,对于统计核算来说,要着重提高统计能力的真实性和可靠性,保证......
[期刊论文] 作者:, 来源:数学学习与研究 年份:2015
【摘要】结合心理学原理及新课程标准要求,以幂函数教学中三个片段为例,浅谈如何从激发学习动机、训练抽象思维、领悟数学思想方法三个方面来提升高中生的数学学习力.  【关键词】学习力;学习动机;抽象思维;思想方法;幂函数  目前数学课堂出现了教师教的苦,学生学......
[期刊论文] 作者:,, 来源:教师 年份:2015
平面几何知识是初中数学知识体系的重要组成部分,也是学生考试的重点,平面图形教学必须富于策略性、趣味性,这样才能激发学生的学习热情,也才能收到预想的教学成效。初中数学...
[期刊论文] 作者:,, 来源:考试周刊 年份:2015
本文针对江苏省高考数学19题(1)问中考生出现的主要问题,谈谈在平时教学中如何从理解概念和掌握一类问题的基本思路两个方面真正拿下基础题.In this paper, Jiangsu Provin...
[期刊论文] 作者:, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2015
[期刊论文] 作者:, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2015
【分类号】G623.2  《新课标》在低年级识字方面提出这样的要求:培养学生对汉字以及汉字学习的态度和情感,有主动识字的愿望。初步感受汉字的形体美。教师在识字教学中必须采用多种方法激发学生的兴趣,让学生在充满乐趣的识字教学中边玩边学,方能促进学生注意力的......
[期刊论文] 作者:, 来源:考试周刊 年份:2015
摘 要: 本文针对江苏省高考数学19题(1)问中考生出现的主要问题,谈谈在平时教学中如何从理解概念和掌握一类问题的基本思路两个方面真正拿下基础题.  关键词: 高考数学 概念教学 基本思路 单调性  笔者继2011年高考阅卷后又有幸参加了江苏省2015年数学高考阅......
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